Gofalu

Awgrymiadau Cyfathrebu i Siarad â Rhywun â Dementia

Wedi'i ddiweddaru 6 darlleniad munudGan dîm Golden Moments · Sut rydyn ni'n ysgrifennu

Yr ateb byr

Siaradwch mewn rhywle tawel, wynebwch y person, defnyddiwch ei enw, a siaradwch yn araf mewn brawddegau byr a syml. Gofynnwch un cwestiwn ar y tro, cynigiwch ddau ddewis yn lle cwestiynau agored, ac arhoswch yn hirach nag sy'n teimlo'n naturiol. Peidiwch â dadlau, cywiro na holi. Ymatebwch i'r teimlad y tu ôl i'r geiriau, a defnyddiwch gyffyrddiad, lluniau ac ystumiau wrth i siarad ddod yn anoddach.

  • Lleihewch sŵn cefndir a gwnewch gyswllt llygaid cyn dechrau siarad.
  • Defnyddiwch frawddegau byr, un syniad ar y tro, ac enwau yn lle ef, hi neu nhw.
  • Cynigiwch ddewis rhwng dau beth, neu gwestiwn ie neu na, yn lle cwestiynau agored.
  • Arhoswch am ateb. Os nad yw'r person yn cael ei ddeall, ailadroddwch yr un geiriau, yna rhowch gynnig ar eiriau newydd.
  • Peidiwch â dadlau na chywiro. Ymatebwch i'r teimlad y tu ôl i'r hyn maen nhw'n ei ddweud.
  • Wrth i eiriau fynd yn anoddach, cyfathrebwch drwy gyffyrddiad, tôn, mynegiant wyneb a lluniau a rennir.
Ar y dudalen hon (8 adrannau)
  1. Beth yw’r awgrymiadau pwysicaf ar gyfer siarad â rhywun sy’n byw gyda dementia?
  2. Sut ddylwn i ddechrau sgwrs?
  3. Sut ddylwn i eirio’r hyn rwy’n ei ddweud?
  4. Sut alla i wrando’n dda?
  5. Beth os yw’r person yn dweud rhywbeth nad yw’n wir?
  6. Sut mae cyfathrebu’n newid wrth i dementia ddatblygu?
  7. A all lluniau a gweithgareddau wneud sgwrsio’n haws?
  8. Beth os byddaf i’n colli fy amynedd?

Gall dementia ei gwneud hi’n anoddach dod o hyd i eiriau, dilyn brawddeg hir, neu anwybyddu sŵn cefndir. Nid yw hynny’n golygu bod y person wedi rhoi’r gorau i eisiau cysylltu. Gall newidiadau bach yn y ffordd rydych chi’n paratoi sgwrs, yn y ffordd rydych chi’n siarad ac yn y ffordd rydych chi’n gwrando wneud siarad yn haws ac yn dawelach i’r ddau ohonoch.

Beth yw’r awgrymiadau pwysicaf ar gyfer siarad â rhywun sy’n byw gyda dementia?

Tynnwch ei sylw, cadwch bethau’n syml, a byddwch yn amyneddgar. Os cofiwch chi ddim ond pum peth:

  1. Tawelwch yr ystafell ac wynebwch y person. Diffoddwch y teledu, eisteddwch ar lefel ei lygaid, a defnyddiwch ei enw.
  2. Dywedwch un peth ar y tro. Brawddegau byr, un syniad, un cwestiwn.
  3. Cynigiwch ddewis rhwng dau beth. Mae “Te neu goffi?” yn haws na “Beth hoffech chi ei yfed?”
  4. Arhoswch. Rhowch fwy o amser i ateb nag sy’n teimlo’n naturiol, a cheisiwch beidio ag ymyrryd.
  5. Peidiwch byth â dadlau na holi. Ymatebwch i sut mae’r person yn teimlo, nid i ba un a yw’r ffeithiau’n gywir.

Sut ddylwn i ddechrau sgwrs?

Paratowch bethau fel bod y person yn gallu canolbwyntio arnoch chi. Mae canllaw Family Caregiver Alliance yn argymell lleihau sŵn yn gyntaf: diffoddwch y radio neu’r teledu, caewch y llenni neu’r drws, neu symudwch i rywle tawelach.

  • Ewch ato o’r blaen. Gall dod o’r tu ôl neu o’r ochr godi ofn arno.
  • Dywedwch pwy ydych chi. “Helo Dad, Sarah ydy hi, dy ferch.” Mae hyn yn arbed iddo orfod chwilio am eich enw.
  • Ewch i lawr i’w lefel. Os yw’n eistedd, eisteddwch neu benliniwch fel bod eich llygaid ar yr un lefel.
  • Sylwch ar eich wyneb a’ch tôn. Mae’r National Institute on Aging (NIA) yn cynghori bod yn ymwybodol o’ch tôn, eich llais, mynegiant eich wyneb ac iaith eich corff, ac anelu at ffordd gynnes a chlir o siarad.
  • Gwnewch yn siŵr bod sbectol a chymhorthion clyw yn eu lle. Mae’n anodd dilyn sgwrs na allwch ei gweld na’i chlywed yn iawn.

Sut ddylwn i eirio’r hyn rwy’n ei ddweud?

Defnyddiwch eiriau syml, brawddegau byr a llais tawel, isel.

  • Un syniad ym mhob brawddeg. “Dewch i ni roi dy gôt amdanoch. Yna awn ni allan.” Nid y ddau beth ar unwaith.
  • Defnyddiwch enwau, nid rhagenwau. Mae “Ffoniodd Modryb Jean” yn gliriach na “Ffoniodd hi.”
  • Gostyngwch eich tôn, nid codi eich llais. Mae Family Caregiver Alliance yn awgrymu defnyddio llais is yn hytrach na llais uwch.
  • Ailadroddwch, yna ail-eiriwch. Os nad yw’r person wedi deall, ailadroddwch yr un geiriau unwaith. Os nad yw hynny’n gweithio, arhoswch eiliad a rhowch gynnig ar eiriau gwahanol.
  • Dangoswch yn ogystal â dweud. Pwyntiwch at y cwpan, daliwch y ddau siwmper i fyny, neu dangoswch y cam cyntaf.
  • Siaradwch ag ef, nid amdano. Mae’r NIA yn rhybuddio rhag siarad am y person fel petai ddim yno, ac yn erbyn siarad fel petai’n blentyn.

Mae’r NIA yn awgrymu fersiynau symlach o gwestiynau cyffredin. Dyma enghreifftiau yn yr un ysbryd:

Yn lle Rhowch gynnig ar
“Beth hoffech chi ei gael i swper?” “Hoffech chi bysgodyn neu gyw iâr?”
“Sut rydych chi’n teimlo?” “Ydych chi’n teimlo’n flinedig?”
“Oes eisiau bwyd arnoch chi?” “Bydd swper yn barod mewn pum munud.”
“Dydy hynny ddim sut i’w wneud e.” “Dewch i ni roi cynnig arni fel hyn.”
“Ydych chi’n cofio ein taith ni i’r llyn?” “Roeddwn i’n meddwl am ein taith ni i’r llyn. Dywedwch wrthyf beth oeddech chi’n ei hoffi amdani.”
“Dw i eisoes wedi dweud wrthych chi.” Atebwch eto, yn garedig, fel petai am y tro cyntaf.

Sut alla i wrando’n dda?

Gwrandewch am yr ystyr a’r teimlad, nid dim ond y geiriau.

  • Arhoswch. Yn aml, amser i feddwl yw distawrwydd. Cyfrwch yn araf hyd at ddeg cyn camu i mewn.
  • Cynigiwch air dim ond os yw’r person yn methu dod o hyd iddo. Dywed Family Caregiver Alliance ei bod yn iawn awgrymu geiriau pan fydd rhywun yn ei chael hi’n anodd.
  • Gwiriwch yr hyn a glywsoch. Mae canllaw cyfathrebu Alzheimer’s Association yn awgrymu chwilio am yr ystyr y tu ôl i’r geiriau a’i ailadrodd i wirio eich bod wedi deall. “Ydych chi’n poeni am y car?”
  • Gwyliwch ei wyneb a’i gorff. Wrth i siarad ddod yn anoddach, noda’r NIA, gall mynegiant wyneb ddangos tristwch, dicter neu rwystredigaeth yn gliriach na geiriau.
  • Cymerwch bryderon o ddifrif. Hyd yn oed os yw pryder yn seiliedig ar ffaith anghywir, mae’r teimlad yn real.

Beth os yw’r person yn dweud rhywbeth nad yw’n wir?

Peidiwch â dadlau. Mae’n annhebygol y byddwch chi’n ennill, ac efallai y bydd y person yn teimlo embaras neu ofn yn y diwedd. Yn lle hynny, cysylltwch â’r teimlad, yna symudwch ymlaen yn dyner.

Mae Family Caregiver Alliance yn awgrymu cydnabod yr emosiwn cyn ailgyfeirio. Er enghraifft, os yw eich mam yn mynnu bod angen iddi nôl y plant o’r ysgol:

  • Yn lle: “Mam, mae dy blant wedi tyfu i fyny. Roedd hynny ddeugain mlynedd yn ôl.”
  • Rhowch gynnig ar: “Roeddet ti wastad yn fam mor ofalgar. Dywed wrthyf am eu nôl nhw. A gawn ni damaid bach i’w fwyta yn gyntaf?”

Mae Alzheimer’s Association hefyd yn cynghori peidio â dadlau dros ddatganiadau nad ydych chi’n cytuno â nhw. Dewiswch eich adegau: os yw cred anghywir yn ddiniwed, gadewch iddo fod.

Sut mae cyfathrebu’n newid wrth i dementia ddatblygu?

Mae anghenion yn newid dros amser, felly addaswch eich dull. Mae Alzheimer’s Association yn disgrifio tri cham bras:

Cam Beth sy’n helpu
Cynnar Peidiwch â chymryd yn ganiataol na all gyfathrebu. Cynhwyswch ef mewn sgyrsiau, siaradwch ag ef yn uniongyrchol, gofynnwch pa gefnogaeth mae ei heisiau, a defnyddiwch hiwmor os yw’n helpu.
Canol Sgyrsiau un i un mewn lle tawel. Siaradwch yn araf, cadwch gyswllt llygaid, defnyddiwch gwestiynau ie neu na, rhowch gyfarwyddiadau cam wrth gam, a pheidiwch â beirniadu na chywiro.
Hwyr Ewch ato o’r blaen a dywedwch pwy ydych chi. Anogwch bwyntio ac ystumiau. Defnyddiwch gyffyrddiad, synau, golygfeydd ac arogleuon. Peidiwch byth â siarad fel petai ddim yno.

Mae pob person yn wahanol, ac efallai y bydd gan yr un person ddiwrnodau da a diwrnodau anodd. Ymatebwch i sut mae ar hyn o bryd, nid i label.

A all lluniau a gweithgareddau wneud sgwrsio’n haws?

Gallant. Mae llun a rennir yn tynnu’r pwysau i ffwrdd ac yn rhoi rhywbeth i’r ddau ohonoch edrych arno a phwyntio ato.

  • Anogwyr lluniau. Mae Conversation Cards yn cynnig lluniau gyda chwestiynau agored nad ydynt byth yn holi.
  • Lluniau teulu. Mae Photo Pairs yn troi lluniau rydych chi’n eu dewis yn gêm baru dyner, sy’n aml yn sbarduno straeon.
  • Dywediadau cyfarwydd. Mae Finish the Saying yn defnyddio dywediadau cyfarwydd, wedi’u dilyn gan gwestiwn i sbarduno sgwrs.
  • Gemau paru fel cefndir. Mae Picture Pairs yn rhoi rhywbeth i’ch dwylo ei wneud tra byddwch chi’n sgwrsio.

Gweler sut i chwarae gemau gyda’ch gilydd a gweithgareddau hel atgofion am fwy. Ar gyfer ymweliadau a galwadau, darllenwch ein canllawiau ar ymweld a galwadau ffôn a fideo.

Ar gyfer rhywun sy’n siarad mwy nag un iaith, gweler ein canllaw i gyfathrebu ar draws ieithoedd.

Beth os byddaf i’n colli fy amynedd?

Mae’n digwydd i bawb. Mae’r NIA yn awgrymu, os byddwch chi’n teimlo’n rhwystredig, eich bod yn cymryd peth amser i ymdawelu. Ewch i ystafell arall, cymerwch ychydig o anadliadau araf, a dewch yn ôl pan allwch chi. Gallwch chi bob amser ddechrau’r sgwrs eto, ac mae’n ddigon posibl y bydd y person yn ymateb i’ch hwyliau tawelach. Os yw rhwystredigaeth yn dod yn rhywbeth cyson, mae hynny’n arwydd bod angen mwy o gefnogaeth arnoch chi, nid eich bod chi’n methu. Mae gan ein canllaw ar ofal eich hun fel gofalwr leoedd i droi atynt am gymorth.

Cwestiynau cyffredin

Beth ddylech chi beidio â'i ddweud wrth rywun â dementia?

Ceisiwch osgoi holi (“Ydych chi'n cofio...?”), cywiro (“Mae hynny'n anghywir”), atgoffa'r person o golledion (“Dw i eisoes wedi dweud wrthych chi”) a siarad amdano fel petai ddim yno. Ceisiwch osgoi siarad fel petai'n blentyn. Mae'r pethau hyn yn tueddu i achosi embaras neu ofid heb helpu.

A ddylwn i gywiro'r person pan fydd yn dweud rhywbeth anghywir?

Fel arfer, na. Os yw ffaith anghywir yn ddiniwed, gadewch iddi fynd. Anaml y bydd dadlau yn newid meddwl y person, ac yn aml mae'n gwneud iddo deimlo'n ofidus. Canolbwyntiwch ar sut mae'n teimlo a beth sydd ei angen arno ar hyn o bryd.

Beth ddylwn i ei wneud pan na all y person ddod o hyd i'r gair iawn?

Rhowch amser iddo yn gyntaf. Os yw'n amlwg yn ei chael hi'n anodd, mae'n iawn cynnig gair yn dyner neu ddyfalu beth mae'n ei olygu a gofyn i gadarnhau. Gall pwyntio, ystumiau a lluniau helpu hefyd.

Sut alla i siarad â rhywun â dementia cam hwyr sy'n siarad yn anaml iawn?

Ewch ato o'r blaen, dywedwch pwy ydych chi, a defnyddiwch lais tawel a chyffyrddiad tyner. Gwyliwch wynebau ac iaith y corff am deimladau. Gall eich presenoldeb, cân gyfarwydd neu ddal dwylo gyfathrebu llawer heb eiriau.

Ffynonellau

Rydym yn cysylltu â'r sefydliadau ac astudiaethau y mae'r dudalen hon yn dibynnu arnynt. Gwiriwyd pob un pan gafodd y dudalen ei diweddaru.

  1. Communicating With Someone Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
  2. Communication and Alzheimer's · Alzheimer's Association
  3. Caregiver's Guide to Understanding Dementia Behaviors · Family Caregiver Alliance

Barod am gêm ysgafn?

Lluniau mawr, dim amserydd, dim sgôr a dim byd i gofrestru amdano. Chwarae gyda'ch gilydd yn eich porwr.

Ewch â'r gemau hyn gyda chi

Yr ap Golden Moments rhad ac am ddim ar gyfer iPhone, iPad ac Android: teils lluniau mawr, gemau gyda'ch lluniau teulu eich hun, a phecynnau lluniau sy'n gweithio heb Wi-Fi. Dim cyfrif, hysbysebion, amserydd na sgôr.