Mbohovái mbykymi
Eñe'ẽ tenda kirirĩme, ehecha hova rehe, eipuru héra ha eñe'ẽ mbeguekatu, ñe'ẽjoaju mbykýpe ha hasy'ỹva oñentende hag̃ua. Eporandu peteĩ mba'e peteĩteĩ, eme'ẽ mokõi poravokuaa porandu jurujáva rendaguépe, ha eha'ãrõ hetaveve pe ojeha'ãrõvagui. Ani eñombohovái, emyatyrõ térã eporandu oikuaa hag̃ua. Embohovái pe oñeñandúva pe ñe'ẽ rapykuéri, ha eipuru Jepoko, ta'ãnga ha ñe'ẽ'ỹ reheve oñe'ẽ hasyvévo.
- Embogue tyapu ha ehecha hova rehe eñe'ẽ mboyve.
- Eipuru ñe'ẽjoaju mbyky, peteĩ idea peteĩteĩ, ha héra ha'e, ha'e kuéra rendaguépe.
- Eme'ẽ mokõi poravokuaa, térã porandu heẽ térã nahániri, porandu jurujáva rendaguépe.
- Eha'ãrõ mbohovái. Ndoikuaáiramo oñentende, ejey pe ñe'ẽ peteĩchaite, upéi eipuru ambue ñe'ẽ.
- Ani eñombohovái térã emyatyrõ. Embohovái pe oñeñandúva pe he'ívare.
- Ñe'ẽ sa'ívo, eñe'ẽ Jepoko, ñe'ẽ ahy'o, hova rechaukaha ha ta'ãnga oñemboja'óva rupive.
Ko kuatiápe (8 vore)
- Mba’e ñemoñe’ẽ tenonderãpa iporãve oñe’ẽ hag̃ua tapicha oikovéva deménsiare?
- Mba’éichapa añepyrũ va’erã peteĩ ñemongeta?
- Mba’éichapa amombe’u va’erã che ñe’ẽ?
- Mba’éichapa ahendu porãve?
- Mba’épa ajapo he’íramo peteĩ mba’e ndaha’éiva añete?
- Mba’éichapa oñemoambue ñomongeta deménsia oñakãrapu’ãvo?
- Ta’ãnga ha tembiaporã ikatu ombohasy’ỹve ñemongetápa?
- Mba’épa ajapo che py’apýramo?
Deménsia ikatu ombohasy pe ñe’ẽ jeheka, peteĩ ñe’ẽjoaju pukúva ñehendu térã tyapu ijereguáva ñemboyke. Upéva ndohechaukái pe tapicha oheja hague oime seve ambue tapicha ndive. Michĩmi ñemoambue mba’éichapa ñamotenonde ñemongeta, mba’éichapa ja’e ha mba’éichapa jahendu ikatu ombohasy’ỹve ha ombokirirĩve ñomongeta mokõivéva g̃uarã.
Mba’e ñemoñe’ẽ tenonderãpa iporãve oñe’ẽ hag̃ua tapicha oikovéva deménsiare?
Eheka hesa, embohasy’ỹ, ha eime py’aguapýpe. Nemandu’áramo umi mba’e pohýinte:
- Embokirirĩ pe koty ha ehecha hova rehe. Embogue pe ta’ãngambyry, eguapy hesa jojahápe, ha eipuru héra.
- Ere peteĩ mba’e peteĩteĩ. Ñe’ẽjoaju mbyky, peteĩ idea, peteĩ porandu.
- Eme’ẽ mokõi poravokuaa. “Ka’ay térã kafe?” ndahasýi “Mba’épa reipota?”
- Eha’ãrõ. Eme’ẽ aravo hetaveve ombohovái hag̃ua pe ojeha’ãrõvagui, ha ani eike hesa’ỹijoápe.
- Ani eñombohovái térã eporandu oikuaa hag̃ua. Embohovái mba’éichapa oñeñandu, ndaha’éi hekoitépa pe mba’e oje’éva.
Mba’éichapa añepyrũ va’erã peteĩ ñemongeta?
Emboheko mba’e ikatu hag̃uáicha pe tapicha oma’ẽ nde rehe. Family Caregiver Alliance guide he’i oñembogue raẽ hag̃ua tyapu: embogue pe tyapuha térã ta’ãngambyry, emboty pe ovetã térã okẽ, térã eho tenda kirirĩvévape.
- Eja tenonde gotyo. Reju jave huguýgui térã ykegotyo ikatu omondýi.
- Emombe’u mávapa nde. “Mba’éichapa Taita, che ha’e Sarah, ne membykuña.” Kóva omboyke chupe oheka hag̃ua ne réra.
- Eñemoĩ hesa ykére. Oguapýramo, eguapy térã eñesũ ikatu hag̃uáicha ne resa ha hesa oĩ peteĩ yvatekue rehe.
- Ema’ẽ ne hova ha ne ñe’ẽ ahy’óre. National Institute on Aging (NIA) he’i ehechakuaa hag̃ua ne ñe’ẽ ahy’o, ne ñe’ẽ hatã, ne hova rechaukaha ha ne tete reko, ha eñeha’ã eñe’ẽ mborayhu ha kirirĩme.
- Ehechajey oipuru hague lentes ha oñehendu porã hag̃ua mba’e. Ndaikatuvoi oñehendu porã peteĩ ñemongeta ndojehecháiva térã noñehendu porãiva.
Mba’éichapa amombe’u va’erã che ñe’ẽ?
Eipuru ñe’ẽ hasy’ỹva, ñe’ẽjoaju mbyky ha ñe’ẽ kirirĩ, yvýgotyo.
- Peteĩ idea peteĩ ñe’ẽjoaju. “Jahao nde ao. Upéi jasẽta okápe.” Ndaha’éi mokõivéva peteĩ jave.
- Eipuru héra, ndaha’éi ñe’ẽmby (ha’e, ha’e kuéra). “Nde sy’i Jean ohenói” hesakãve “Ha’e ohenói” gui.
- Eñe’ẽ yvýgotyo, ndaha’éi hatãve. Family Caregiver Alliance he’i oñe’ẽ hag̃ua yvýgotyo, ndaha’éi oñembohetã hag̃ua.
- Ejey, upéi emoambue ñe’ẽ. Noñentendéiramo, ejey pe ñe’ẽ peteĩchaite peteĩ jey. Ndoikóiramo upéva, eha’ãrõ sapy’a ha eipuru ambue ñe’ẽ.
- Ehechauka avei, ndaha’éi erénte. Ehechauka pe kambuchi, eipehẽ pe mokõi kamisa, térã ehechauka pe tembiapo ñepyrũ.
- Eñe’ẽ hendive, ndaha’éi hese rehe. NIA he’i ani oñe’ẽ pe tapicha rehe ha’ete ku ndoĩriramo upépe, ha ani oñe’ẽ mitãnguáicha.
NIA ome’ẽ porandu hasy’ỹveva heta porandu jepiguáva rehegua. Ko’ãva ha’e techapyrã upéicha:
| Hendaguépe | Eñeha’ã ko’ãva |
|---|---|
| “Mba’épa reipota re’u hag̃ua pyharekue?” | “Reipota pira térã ryguasu rupi’a?” |
| “Mba’éichapa reñandu?” | “Reñandu kane’õ?” |
| “Ne vare’ápa?” | “Karukue oñembosako’i potaitéma.” |
| “Ndaupéichai rejapo va’erã.” | “Jahecha kóva rupive.” |
| “Nemandu’ápa ore jeho yno’õme?” | “Aimo’ã jey ore jeho yno’õme rehe. Emombe’u chéve mba’épa nerenohẽ porãvéva.” |
| “Ha’e’éma ndéve.” | Embohovái jey, mborayhu reheve, ha’ete ku peteĩha jey. |
Mba’éichapa ahendu porãve?
Ehendu pe he’iséva ha pe oñeñandúva, ndaha’éi ñe’ẽ añónte.
- Eha’ãrõ. Kirirĩ ha’e hetave jey aravo ñepy’amongeta. Epapa mbeguekatu pa gotyo reike mboyve.
- Eme’ẽ peteĩ ñe’ẽ hasaháramo añoite. Family Caregiver Alliance he’i ikatuha oñeme’ẽ ñe’ẽ ohasahávo.
- Ehechajey mba’épa rehendu. Alzheimer’s Association guide to communication he’i ojeheka hag̃ua pe he’iséva pe ñe’ẽ rapykuéri ha oje’e jey ojehechajey hag̃ua oñentende porãpa. “Rejepy’apy pe mba’yrumýi rehe?”
- Ema’ẽ hova ha tete rehe. Ñe’ẽ hasyvévo, NIA he’i, hova rechaukaha ikatu ohechauka vy’a’ỹ, pochy térã ñemondýi hesakãve ñe’ẽgui.
- Eguerovia umi jepy’apy. Jepémo peteĩ jepy’apy oñemopyenda mba’e oĩva’ỹvape, pe oñeñandúva ha’e añete.
Mba’épa ajapo he’íramo peteĩ mba’e ndaha’éiva añete?
Ani eñombohovái. Hasyeterei remoambue hag̃ua, ha pe tapicha ikatu oñeñandu ñemotĩ térã kyhyje. Hendaguépe, eñe’ẽ pe oñeñandúva rehe, upéi embohasa mbeguekatu ambue mba’épe.
Family Caregiver Alliance he’i oñemoneĩ raẽ hag̃ua pe oñeñandúva oñemosẽ mboyve ambue hendápe. Techapyrã, ne sy he’íramo ohopataha ombyaty hag̃ua mitã mbo’ehaópe:
- Hendaguépe: “Sy, ne mitãnguéra kakuaáma. Ohasáma heta ary upévagui.”
- Eñeha’ã: “Nde akóinte sy mborayhuetereva. Emombe’u chéve mba’éichapa rembypyaty hikuái. Jakaru raẽmi raẽ?”
Alzheimer’s Association avei he’i ani oñembohovái umi mba’e ndereimo’ãiva rehe. Eiporavo aravo: pe jerovia oĩva’ỹva ndojapóiramo mba’e vai, eheja upéicha.
Mba’éichapa oñemoambue ñomongeta deménsia oñakãrapu’ãvo?
Tekotevẽ oñemoambue ára ha ára, upévare emoambue ne rembiapo. Alzheimer’s Association omombe’u mbohapy tendápe:
| Mbyte | Mba’épa oipytyvõ |
|---|---|
| Ñepyrũ | Ani reimo’ã ndaikatuiha oñe’ẽ. Emoinge chupe ñemongetápe, eñe’ẽ hendivevoi, eporandu mba’e pytyvõpa oipota, ha eipuru ñembohory oipytyvõramo. |
| Mbyteve | Ñemongeta mokõi tapichaño tenda kirirĩme. Eñe’ẽ mbeguekatu, ehecha hova rehe, eipuru porandu heẽ térã nahániri, eme’ẽ tape peteĩteĩ, ha ani emomarã térã emyatyrõ. |
| Paha | Eja tenonde gotyo ha emombe’u mávapa nde. Emokyre’ỹ ehechauka hag̃ua ha oipuru hag̃ua ñe’ẽ’ỹ. Eipuru Jepoko, tyapu, ojehecháva ha hyakuãngue. Ani araka’eve eñe’ẽ ha’ete ku ndoĩriramo upépe. |
Peteĩteĩ tapicha iñambue, ha peteĩ tapicha avei ikatu oreko ára porã ha ára hasyvéva. Embohovái mba’éichapa oĩ ko’ág̃a, ndaha’éi peteĩ téra rehe.
Ta’ãnga ha tembiaporã ikatu ombohasy’ỹve ñemongetápa?
Heẽ. Peteĩ ta’ãnga oñemboja’óva ombogue pe jejopy ha ome’ẽ mokõivévape peteĩ mba’e oma’ẽ ha ohechauka hag̃ua.
- Ta’ãnga ñomongetarã. Conversation Cards ome’ẽ ta’ãnga porandu jurujáva reheve ndoporandúiva oikuaa hag̃ua.
- Familia ra’ãnga. Photo Pairs omoambue ta’ãnga reiporavóva peteĩ ñembosarái mbojuehe hasy’ỹvape, hetave jey omombáyva tembiasakue.
- Ñe’ẽ ojehechavéva. Finish the Saying oipuru ñe’ẽ ojehechavéva Estados Unidos-pegua, upéi peteĩ ñomongeta ñepyrũrã.
- Ñembosarái mbojuehe ñemongeta hag̃ua. Picture Pairs ome’ẽ nde pópe peteĩ mba’e ojapo hag̃ua eñe’ẽ aja.
Ehecha mba’éichapa ñañembosarái oñondive ha tembiaporã mandu’arã rehegua hetave hag̃ua. Jeho ha ñehenói rehegua, emoñe’ẽ ore ñemyesakã jeho rehegua ha ñehenói pumbyry térã ta’ãngahai rupive rehegua.
Tapicha oñe’ẽva hetaiterei ñe’ẽme g̃uarã, ehecha ore ñemyesakã ñemongeta rehegua opaite ñe’ẽme.
Mba’épa ajapo che py’apýramo?
Upéva oiko opavavépe. NIA he’i reñemondýiramo, eguereko sapy’a aravo eñemokirirĩ hag̃ua. Ehasa ambue kotýpe, epytuhẽ mbeguekatu sapy’a, ha eju jey ikatúvo. Ikatu akóinte eñepyrũ jey pe ñemongeta, ha pe tapicha ikatu ombohovái porãve ne kirirĩ rehe. Ñemondýi oiko meme jave, péva hechauka reikotevẽha pytyvõve, ndaha’éi nde rembiapo vaiha. Ore ñemyesakã ñangarekohára jehecharã rehegua ome’ẽ tenda ikatuha reheka pytyvõ.
Porandu jepiguáva
Mba'épa ani ja'e tapicha oikovéva deménsiare?
Ani eporandu oikuaa hag̃ua ("Nemandu'ápa...?"), ani emyatyrõ ("Ndaipóri péicha"), ani emomandu'a mba'e okañýva ("Ha'e'éma ndéve") térã ani eñe'ẽ hendive ha'ete ku ndoĩriramo upépe. Ani eñe'ẽ mitãnguáicha. Kóva ikatu omoñemotĩ térã ombyasy oñepytyvõ'ỹre.
Ambojevypa héra oñavy jave mba'e he'ívo?
Hetave jey nahániri. Pe mba'e oĩva'ỹva ndojapóiramo mba'e vai, eheja upéicha. Ñembohovái sa'i omoambue pe tapicha remimo'ã ha hetave jey ombyasy. Ehecha mba'éichapa oñeñandu ha mba'épa oikotevẽ ko'ág̃a.
Mba'épa ajapo ndojuhúiramo pe ñe'ẽ ohekáva?
Eme'ẽ raẽ aravo. Ohasaháiramo hesekuéra, ikatu reipytyvõ mbeguekatu peteĩ ñe'ẽme'ẽme térã eimo'ã mba'épa he'ise ha eporandu hendive. Jehechauka, ñe'ẽ'ỹ ha ta'ãnga ikatu avei oipytyvõ.
Mba'éichapa añe'ẽ tapicha deménsia pahápe oĩva, sa'ive oñe'ẽva ndive?
Eja tenonde gotyo, emombe'u mávapa nde, ha eipuru ñe'ẽ kirirĩ ha Jepoko mbojere. Ehecha hova ha tete rehegua ohechauka hag̃ua mba'épa oñeñandu. Ne reime, purahéi oikuaáva térã po jepyhy ikatu omombe'u heta mba'e ñe'ẽ'ỹre.
Mba'ekuaa rape
Romoĩ enlace umi aty ha tembikuaareka ko kuatia oiporúva rehe. Peteĩteĩ oñehesa'ỹijo ko kuatia oñembopyahu jave.
- Communicating With Someone Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Communication and Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Caregiver's Guide to Understanding Dementia Behaviors · Family Caregiver Alliance