дейности

Дѣꙗниꙗ чловѣкомъ съ помѧти ослаблениѥмъ: 101 мысль

Актуализиран 11 минутно четенеОт екипа на Golden Moments · Как пишем

Краткият отговор

Добраꙗ дѣꙗниꙗ чловѣкомъ съ помѧти ослаблениѥмъ сѫтъ знаѥмаꙗ, чьстьнаꙗ и лєгъка съ инѣми творити: съгъбати платьно, разборъ творити, варити, мѹсикѫ слоушати, образы зьрѣти, ходити, въ градѣ дѣлати, съ животьномъ бꙑти и въ простꙑѩ игрꙑ играти. Избери ѥже чловѣкъ, о нѥмьже печетесѧ, въсєгда любилъ ѥстъ, възьми на сѧ трѹдьнаꙗ, и прѣстани ѥгда оутрѹдитъ сѧ. Приꙗтьноѥ врѣмѧ въкоупѣ болѥ ѥстъ нєжєли вьсє съконьчати.

  • Начьни отъ живота того чловѣка: ѥго дѣло, любимаꙗ дѣꙗниꙗ, вѣра и мѹсика сѫтъ лѹчьшии пѫть.
  • Сътвори вьсꙗко дѣꙗниѥ мьнѥ, ащє трѣбѣ ѥстъ: мьнѥ стѫпъ, мьнѥ изборъ, а трѹдьноѥ тꙑ твориши.
  • Зьрѣниѥ, дьржаниѥ нѣчьсо или просто сѣдѣниѥ близъ — то жє ѥстъ причѧстиѥ.
  • Прѣстани или измѣни, ѥгда оузьриши оутрѹждениѥ, тѧгость или нєвєсєлиѥ. Рано прѣстати добро ѥстъ.
  • Творити въкоупѣ болѥ ѥстъ нєжєли творити право.
На тази страница (15 секции)
  1. Како избьрати право дѣꙗниѥ?
  2. Како начѧти дѣꙗниѥ съ чловѣкомъ, ижє иматъ помѧти ослаблениѥ?
  3. Домашьнꙗѩ дѣла
  4. Мѹсика
  5. Въспоминаниѥ: образы, вєщи и повѣсти
  6. Хѹдожьнаꙗ дѣꙗниꙗ
  7. Вънѣ и въ градѣ
  8. Чѫвьствьнаꙗ дѣꙗниꙗ
  9. Игрꙑ и съложєниꙗ
  10. Движєниѥ
  11. Обьщьнаꙗ дѣꙗниꙗ
  12. Дѹховьнаꙗ дѣꙗниꙗ
  13. Животьнаꙗ
  14. Дѣꙗниꙗ по врѣмєнємъ
  15. Чьто, ащє дѣꙗниѥ нє идєтъ?

Лѹчьшєѥ дѣꙗниѥ за чловѣка живѫща съ помѧти ослаблениѥмъ чѧсто ѥстъ то, ѥжє оужє оумѣѥтъ творити, мало оулєгьчєно и творимо съ кꙑмь-то, ѥмоу жє довѣрꙗѥтъ. Нижє сѫтъ 101 мысль, по родомъ раздѣлєнꙑ, и при кождои како начѧти и како оулєгьчити, ѥгда бѫдєтъ трѹдьнѣѥ. Нє трѣбоуѥши особьнꙑихъ вєщии, ни трѣбоуѥши вьсєго съконьчати. Добро пополѹдьниѥ можєтъ бꙑти ѥдина кошьница платьнъ и чаша питии въкоупѣ.

Како избьрати право дѣꙗниѥ?

Избьраи по чловѣкоу, а нє по съписъкоу: начьни отъ того, ѥжє въсєгда любилъ ѥстъ и ѥжє дьньсь можєтъ оудобьно творити.

  • Помꙑсли о ѥго дѣлѣ и любимиихъ дѣꙗнииихъ. Alzheimer’s Association глаголєтъ, ꙗко прѣжьнии дѣлатєль въ писании можєтъ любити разборъ пѣнѧѕь или събираниѥ писмъ, а дѣлатєль въ градѣ можєтъ любити дѣло вънѣ.
  • Зьри, чьто оужє творитъ. Ащє отьць твои по оутроу мєтєтъ крꙑльцо бєзъ прошєниꙗ, въложи то въ дьнь.
  • Съмотри о прѣдѣлѣхъ. Оутрѹждениѥ, зьрѣниѥ, слоушаниѥ, боль въ рѫкахъ и стоꙗниѥ вьсє важьно ѥстъ.
  • Зьри на ѥго дѹхъ. Мъногꙑѩ и шоумьнꙑѩ дѣꙗниꙗ инѣмъ подобаѭтъ, а инꙑѩ оустрашаѭтъ.
  • Даждь цѣль. Съгъбати платьна за обьщѫѭ тръпєзѫ болѣ подобьно ѥстъ нєжєли дѣло само о сєбѣ.

Простъи пѫть по стѫпєнємъ

Помѧти ослаблениѥ чѧсто глаголютъ въ раньнѥмь, срѣдьнѥмь и поздьнѥмь стѫпєни. Си имєна сѫтъ широкꙑ, а нє затворꙑ, и мъноѕи имѫтъ лѹчьшѧ и трѹдьнѣишѧ дьни, тѣмьжє дьржи сѧ того, ѥжє дьньсь видиши. Съписъкъ по стѫпєнємъ отъ Alzheimer’s Foundation of America идєтъ по подобьноу пѫти.

Чьто Раньнии стѫпєнь Срѣдьнии стѫпєнь Поздьнии стѫпєнь
Чьто можєши видѣти Чѧстиѭ самъ о сєбѣ; трѹдьнѣѥ ѥстъ оумꙑслити, помьнѣти нова имєна и бꙑти въ мъноголюдьнꙑихъ мѣстѣхъ Трѣбоуѥтъ помощи начѧти и съ стѫпы; словєса идѫтъ трѹдьнѣѥ Трѣбоуѥтъ помощи въ мъноѕѣхъ дьньнꙑихъ дѣлѣхъ; чѫвьства наипачє важьна сѫтъ
Дѣꙗниꙗ, ꙗжє чѧсто подобаѭтъ Карътꙑ, игрꙑ на дъсцѣ, варєниѥ, дѣло въ градѣ, писаниѥ, исходъ, съборъ Съгъбати платьно, разборъ, простꙑ стѫпи въ варєнии, пѣти, съмотрѣти образꙑ, ходъ съ водиєніємъ Любима мѹсика, тихо мѧсити рѫцѣ, мѧгъкꙑѩ вєщи дьржати, слоушати чьтєниѥ, сѣдѣти вънѣ
Твоꙗ часть Съподроужьникъ: въпроси, каковꙑ помощи хощєтъ Оуготови, покажи, възьми трѹдьнаꙗ на сѧ Принєси дѣꙗниѥ къ нємоу; твоѥ пришьствиѥ ѥстъ дѣꙗниѥ
Болѥ мыслии Раньнии стѫпєнь Срѣдьнии стѫпєнь Поздьнии стѫпєнь

Како начѧти дѣꙗниѥ съ чловѣкомъ, ижє иматъ помѧти ослаблениѥ?

Начьни мало, начьни подлѣ нєго, и сътвори лєгъко рєщи «да». Мъноѕи ѥщє хотѧтъ причѧстити сѧ, нъ трѹдьно имъ оумꙑслити или начѧти.

  1. Избери лѹчьшєѥ врѣмѧ, чѧсто оутро.
  2. Оуготови вьсє прѣждє, да можєши абиѥ начѧти.
  3. Проси помощи, а нє показаниꙗ: «Можєши ли ми помошти съ симь?»
  4. Начьни самъ. Съгъни прьвоѥ платьно и остави ѥмоу приити. Показаниѥ болѥ ѥстъ нєжєли обꙗснєниѥ.
  5. Даждь по ѥдиномоу стѫпоу.
  6. Възьми на сѧ наитрѹдьнѣишєѥ. Alzheimer’s Association съвѣтоуѥтъ измѣрити самоу вєщи, а потомь дати лъжьицѫ мѣшати.
  7. Остави бꙑти по ѥго. Инако съгъбєна платьна добра сѫтъ.
  8. Прѣстани, ѥгда оужє нє приꙗтьно. Нєпокои, намръщєниѥ или «нє могѫ» сѫтъ знамєниꙗ измѣнити или почити.

Виждь такожє како творити въкоупѣ и съвѣтꙑ о бєсѣдѣ.

Домашьнꙗѩ дѣла

Домашьнꙗѩ дѣла сѫтъ знаѥма и пользьна, тѣмьжє добра сѫтъ за начѧло. National Institute on Aging поминаѥтъ мꙑтиѥ съсѫдъ, оуготовлєниѥ трапєзꙑ, мєтєниѥ, разборъ писмъ и съгъбаниѥ платьнъ. Болѥ въ домашьнꙑихъ дѣлѣхъ.

  1. Съгъбати тєпла платьна. Исꙑпи кошьницѫ на трапєзѫ и съгъбаита въкоупѣ. По томь и просто погладити и положити ѥстъ помощь.
  2. Съпарити чорапꙑ. Начьни отъ зѣло различьнꙑихъ цвѣтъ. По томь раздѣлити свѣтло отъ тьмьна довьлѣѥтъ.
  3. Оуготовити трапєзѫ. Даваи по ѥдиномоу родоу вєщии. Оуготови ѥдино мѣсто самъ ꙗко образъ.
  4. Мꙑти или отирати съсѫдꙑ. Тєпла вода съ мꙑломь и нєломьни съсѫди. Отираниѥ сѣдѧ лєгъчє ѥстъ за ногꙑ.
  5. Отирати трапєзѫ. Даждь влажьнѫ платъ по ꙗдєнии. То ѥстъ истиньно дѣло за нєпокои рѫцѣ.
  6. Разбьрати писма. Съписъци и излишьнаꙗ писма въ «съхранити» и «отъврѣщи». Истиньнꙑѩ платєжьнꙑѩ писма дьржи прочь.
  7. Рѣзати отърѣзъкꙑ. Ножицѧ съ тѫпꙑмъ коньцємь и кѹпьнꙑ листъ. По томь и обькрѫжити любимаꙗ брашьна можєтъ бꙑти.
  8. Разбьрати пѣнѧѕи. Разложи пѣнѧѕи въ чашѧ или въврьзи въ обєрътъкꙑ. Остави малꙑѩ вєщи, ащє чловѣкъ влагaѥтъ вєщи въ оуста.
  9. Мєсти или чистити прахъ. Лєгъка мєтьла на крꙑльци или дльга чистилка отъ сѣдала.
  10. Помагати варити. Мꙑти ꙁєлиѥ, дьрати салатъ, мѣшати. Тꙑ дрьжиши ножь и огнь.
  11. Пєщи родьноѥ брашьно. Оупотрѣби картѫ съ ѥго рѫкописаниѥмь, ащє имаши. По томь можєтъ бꙑти въкоуситєль.
  12. Творити писаньноѥ дѣло. Съгъбати писма, вложити въ обєрътъкꙑ, положити пєчать, или писати кѹпьнъи съписъкъ въкоупѣ.

Мѹсика

Знаѥма мѹсика можєтъ досѧщи до чловѣка и тъгда, ѥгда словєса сѫтъ трѹдьна. Съвѣти о мѹсицѣ отъ Alzheimer’s Association съвѣтоуѭтъ знаѥмꙑѩ пѣсни, бєзъ обꙗвлєнии и съ оугашєнꙑмъ видѣниѥмь. Виждь дѣꙗниꙗ съ мѹсикоѭ.

  1. Съставити особьнъи съписъкъ мѹсикꙑ. Мѹсика отъ ѥго юности, отъ брака, отъ ѥго вѣрꙑ и отъ ѥго народа.
  2. Пѣти въкоупѣ. Начьни пѣти самъ. Пѣниѥ бєзъ словєсъ или слоушаниѥ такожє ѥстъ причѧстиѥ.
  3. Дьржати мѣрѫ. Плєскати, оударꙗти по колѣнома или по рѫчьноу бѫбьноу. Бꙑваѥтъ и сѣдѧ, и въ поздьнѥмь стѫпєни.
  4. Плѧсати. Тихо плѧсати въ кѹхыни, или колѣбати сѧ сѣдѧ и дьржати сѧ за рѫцѣ.
  5. Слоушати цѣлѫ мѹсикѫ. Любима мѹсика отъ начѧла до коньца, съ чашєѭ и бєзъ иного.
  6. Бєсѣдовати о мѹсицѣ. Зови къ повѣсти, а нє къ истинѣ: «Повѣжь ми о плѧсаниихъ, на нѧжє ходилъ ѥси.»
  7. Зьрѣти мѹсичьноѥ видѣниѥ или съборъ. Любимоѥ видѣниѥ добро ѥстъ за вєчєръ. Можєши оуставити въ вьсꙗко врѣмѧ.
  8. Играти на знаѥмѣмь орѫдии. Прѣжьнии игрьць можєтъ любити простꙑѩ пѣсни; по томь и нѣколико гласъ въкоупѣ.
  9. Слоушати живѫ мѹсикѫ. Кратъкъ обьщии съборъ или пѣниѥ хора. Сѧди близъ исхода.

Въспоминаниѥ: образы, вєщи и повѣсти

Наслаждаи сѧ прѣшьдьшимь въкоупѣ, а нє искоушаи ѥго. Остави «Помьниши ли…?» и «Къто сє ѥстъ?» и оупотрѣблꙗи отъврьстꙑ зъваниꙗ. Виждь дѣꙗниꙗ въспоминаниꙗ.

  1. Съмотрѣти събьранъ образъ. Рьци, чьто видиши: «Кака риꙁа. Повѣжь ми о сємь дьни.» Приими вьсꙗка имєна, ꙗжє оупотрѣблꙗѥтъ.
  2. Сътворити съкрꙑниѥ въспоминании. Ковьчєгъ съ вєщьми отъ ѥго живота, ꙗко знамѧ дѣла или карта сънѣди. Изимаи вєщи по ѥдинои.
  3. Начѧти книгы живота. Нѣколико образъ на странѣ съ вєликꙑмъ писмомь. Си помагаѥтъ новꙑмъ помоштьникомъ оувѣдѣти чловѣка.
  4. Оупотрѣблꙗти карътꙑ бєсѣдꙑ. Карътꙑ бєсѣдꙑ съчєтаѭтъ образъ съ отъврьстъмь въпросомь.
  5. Сътворити игрѫ съ родьнꙑми образы. Съпарєниѥ образъ прѣтвори твоꙗ образы въ игрѫ съпадєниꙗ.
  6. Зьрѣти домашьнꙗ видѣниꙗ или старꙑѩ пєрєдачѧ. Бєсѣдоуитє въкоупѣ, а нє въпрашаитє.
  7. Дьржати вєщи отъ ѥго дѣла. Ключь, слоушало, кънига дѣла. Рѫцѣ чѧсто водѧтъ повѣсть.
  8. Варити брашьно отъ дѣтьства. Можєтъ мѣшати, въкоусити или просто сѣдѣти въ кѹхыни съ тобоѭ.
  9. Зьрѣти картѫ мѣстъ, идєжє жилъ ѥстъ. Води по знаѥмꙑихъ пѫтєхъ въ вєлицѣи картѣ, ѥгда бєсѣдоуѥта.

Хѹдожьнаꙗ дѣꙗниꙗ

Хѹдожьство ѥстъ о дѣлании, а нє о съконьчанѣи вєщи. Дрьжи вєщи чьстьнꙑ и бєзбѣдьнꙑ. Виждь хѹдожьство и рѫкодѣлиѥ.

  1. Рисовати водьнꙑми цвѣтꙑ. Тльста боумага, нѣколико цвѣтъ. Ащє трѹдьно начѧти, води прьвꙑѩ чрьтꙑ въкоупѣ.
  2. Цвѣтити чьстьнꙑ образы. Цвѣтꙑ или оузорꙑ, а нє дѣтьскꙑѩ образы. Нашѧ страницѧ за цвѣтєниѥ дѣлаѭтъ на лици или на боумагѣ.
  3. Сътворити съложєниѥ. Дьри образы градъ, колєсъницъ или брашьнъ отъ кънигъ и прилѣпи. По томь и просто избьрати образы довьлѣѥтъ.
  4. Оустрoити цвѣтꙑ. Кѹпьнъ сънопъ и съсѫдъ. По томь нѣколико стєбль въ съсѫдьци.
  5. Плєсти въкоупѣ. Простꙑ рѧдъ на вєлицѣхъ иглахъ. По томь съвивати прѧжѫ въ клѫбъкꙑ.
  6. Сътворити карътꙑ за родъ. Пєчатати, подписати или оукрасити карътꙑ за рожьство или за оутѣшєниѥ истиньнꙑмъ чловѣкомъ.
  7. Оубраꙁити съхнѫщѫѭ глинѫ. Сътвори малъ съсѫдъ. Оупотрѣблꙗи нєврѣдьнꙑѩ вєщи и бѫди близъ.
  8. Гладити и оустрoити дрѣво. Оуготовлєнъ малъ домъ за птицѧ и хартии ꙁа глажєниѥ, бєзъ силънꙑихъ орѫдии. Виждь дѣꙗниꙗ за мѫжє.
  9. Писати или диктовати писмо. Къ вънѹкоу или староу дроугоу. Ащє писаниѥ трѹдьно, онъ глаголєтъ, а тꙑ пишєши.

Вънѣ и въ градѣ

Свѣжь въздѹхъ и свѣтъ дьнє сѫтъ добри дроуѕи. Виждь дѣꙗниꙗ вънѣ и въ градѣ.

  1. Поливати растєниꙗ. Малъ съсѫдъ и нѣколико съсѫдъ съ растєнии. Дьньно поливаниѥ даѥтъ дьни мѣрѫ.
  2. Насадити въ съсѫдъ. Положи на трапєзѫ, да никъто нє клѧкаѥтъ. Младꙑѩ растєниꙗ лєгъчє сѫтъ нєжєли сѣмєна.
  3. Плѣти или отъимати оувѧдъшєѥ. Рѫкавицѧ, и по малои грѧдѣ.
  4. Грєбати листиѥ. Ѥдинъ малъ оучѧстъкъ. По томь дьржати мѣхъ отъврьстъ ѥстъ истиньно дѣло.
  5. Ходити по знаѥмоу пѫти. Окрьстъ домоу или до писмьнаго мѣста. И кратъко добро ѥстъ.
  6. Сѣдѣти вънѣ въкоупѣ. Сѣдало на крꙑльци въ тихъи дьнь. Зьрѣти облакꙑ или людии.
  7. Кръмити птицѧ. Напльнити кръмило въкоупѣ и зьрѣти отъ окъна.
  8. Мꙑти колєсъницѫ. Вѣдро, гѫба, тєплъ дьнь. Поливати колєса ѥстъ добро дѣло о ѥдиномь стѫпѣ.

Чѫвьствьнаꙗ дѣꙗниꙗ

Осѧꙁаниѥ, вонꙗ, въкоусъ, слоухъ и зьрѣниѥ болѣ важьни бꙑваѭтъ, ѥгда помѧти ослаблениѥ растєтъ. NHS поминаѥтъ мѹсикѫ, вєщи за рѫцѣ и тихо мѧсити рѫцѣ въ поздьнꙑихъ стѫпєнєхъ. Прѣждє провѣри о зълꙑихъ отвѣтѣхъ тѣла и о бѣдѣ подавлєниꙗ; виждь чѫвьствьнаꙗ дѣꙗниꙗ.

  1. Тихо мѧсити рѫцѣ. Прѣждє въпроси и оупотрѣби мало масти. Избери бєзъ вонѩ, ащє нє вѣси о кожѣ или о отвѣтѣхъ тѣла.
  2. Осѧꙁати тканьѥ. Кошьница съ мѧгъкꙑми, рѧбꙑми и гладъкꙑми тканьми, ѩжє гладити и съгъбати.
  3. Вонꙗти ꙁєлиꙗ и кафє. Потри свѣжѫ мѧтѫ или роꙁмаринъ мєждоу прьстꙑ. Остави сильнꙑѩ вонѩ при трѹдьнѣмь дꙑхании.
  4. Чєсати власꙑ. Тихо и мѧгъко, ащє любѧтъ то.
  5. Подати тєплѫ платъ. За рѫцѣ и лице въ стоудєнъ дьнь. Прѣждє искоуси тєплотѫ.
  6. Оусьмотрѣти дѣлатєльнѫѭ прѣдъницѫ. Вєлицѩ пѫговицѧ и ꙁатворъ, крѣпъко пришити. Провѣри, да ничьто нє отъпадєтъ.
  7. Въкоусити любимоѥ брашьно. Мала лъжица, въ видѣ, ижь можєтъ бєзбѣдьно приѩти.
  8. Слоушати гласꙑ природꙑ. Дъждь, вльнꙑ или пѣниѥ птиць тихо.
  9. Зьрѣти нѣчьто тихо. Рꙑбꙑ въ водѣ, видѣниѥ природꙑ или падаѭщь снѣгъ.

Игрꙑ и съложєниꙗ

Игрꙑ бꙑваѭтъ добрꙑ, ѥгда нѣстъ часа, числа побѣдъ ни тѧгости. Ащє игра начьнєтъ чѫти сѧ ꙗко искоушєниѥ, отъложи ѭ. Виждь како избьрати приложєниꙗ и игрꙑ и оумьнꙑѩ игрꙑ.

  1. Съпадати образы. Съпарєниѥ образъ оставлꙗѥтъ образы отъврьстꙑ, тѣмьжє то ѥстъ о зьрѣнии, а нє о помьнѣнии.
  2. Наити тъждє образъ. Наити тъждє даѥтъ дъва до чєтꙑръ изборъ. Бєсѣдоуитє о кождомь образѣ.
  3. Разбирати въ кошьницѧ. Разборъ въкоупѣ ѥстъ ꙗко разборъ чорапъ на лици.
  4. Съложити съложєниѥ съ вєликꙑми чѧстьми. Чьстьни образы, мало чѧстии. Образьно съложєниѥ дьржитъ вьсь образъ видимъ. Болѣ въ съложєнии за помѧти ослаблениѥ.
  5. Играти старѫ карътьнѫѭ игрѫ. Тѫ, въ нѭжє играли сѫтъ многꙑ лѣтꙑ. По томь и разборъ карътъ по цвѣтоу ѥстъ игра.
  6. Играти въ кости. Съпадати коньцѧ. По томь и просто положити кости въ рѧдъ добро ѥстъ.
  7. Искати словєса вєликꙑмъ писмомь. Нашє исканіѥ словєсъ иматъ словєса тъкъмо по прѧмоу, и можєтъ сѧ пєчатати.
  8. Съконьчати знаѥмꙑѩ словєса. Съконьчаи словєса даѥтъ показати коньць въ вьсꙗко врѣмѧ.
  9. Играти въ образьно бинго. Образьно бинго подобьно ѥстъ родоу и събороу. Помагаи съ знамєниꙗми свободьно.
  10. Играти въ дамꙑ. Дрьжи правила лєгъко. Двиꙁати чѧсти и бєсѣдовати довьлѣѥтъ.

Движєниѥ

NIA съвѣтоуѥтъ ходъ, стоꙗщєѥ колєсо, тѧгълимꙑѩ прѧжѧ, мєтаниѥ мѧгъка мѧча или надѫта мѧча, подиꙁаниѥ коньсєрвъ и видѣниꙗ движєниꙗ за старьцѧ. Въпроси врачє прѣждє новаго, наипачє ащє ѥстъ трѹдьно стоꙗти.

  1. Мєтати надѫтъ мѧчь. Сѧдитє лицємь къ лицоу. Движєтъ сѧ тихо, тѣмьжє лєгъко ѥстъ ꙗти.
  2. Ити по видѣнию движєниꙗ за старьцѧ, сѣдѧ и въкоупѣ.
  3. Протѧгати сѧ съ прѧжєѭ. Тихо тѧгнѫти рѫцѣ съ лєгъкоѭ прѧжєѭ сѣдѧ.
  4. Подиꙁати коньсєрвꙑ. Тихо подиꙁати рѫцѣ, можєтъ бꙑти при мѹсицѣ.
  5. Ѥхати на стоꙗщємь колєси. Нѣколико лєгъкꙑихъ минѫтъ, а тꙑ близъ.
  6. Плѧсати съ платꙑ. Махати лєгъкꙑми платꙑ при мѹсицѣ, сѣдѧ или стоѩ.
  7. Ходити съ цѣлиѭ. Посълати писмо или кѹпити питиѥ. Цѣль творитъ исходъ єстьствьнъ.
  8. Сътворити тихѫ паузѫ дꙑханиꙗ. Оутишитє сѧ въкоупѣ съ тихъмь дꙑханиѥмь.

Обьщьнаꙗ дѣꙗниꙗ

Събытиѥ важьно ѥстъ, ащє и имєна трѹдьна сѫтъ, и малꙑ съборъ лєгъчє ѥстъ нєжєли вєликъ. NIA глаголєтъ, ꙗко чловѣкъ можєтъ нє помьнѣти, къто ѥстъ гость, нъ чѧсто ѥщє радоуѥтъ сѧ събытию. Виждь посѣщєниѥ.

  1. Имѣти по ѥдиномоу или дъвѣма гостєма. Кратъко посѣщєниѥ въ тихои храминѣ, съ образы за зьрѣниѥ.
  2. Зъвати родъ видѣниѥмь. Кратъци зъви, по ѥдиномоу гласоу. Виждь гласъ и видѣниѥ.
  3. Посѣтити мѣсто въспоминаниꙗ. Простꙑ съборъ за чловѣкꙑ живѫштѧѩ съ помѧти ослаблениѥмъ и тѣхъ, ижє о нихъ пєкѫтъ сѧ. Въпроси мѣстънѫѭ слоужьбѫ о помошти старьцємъ, чьто ѥстъ близъ.
  4. Ꙗсти вънѣ въ тихо врѣмѧ. NIA съвѣтоуѥтъ знаѥмо и тихо мѣсто въ нємъноголюдьно врѣмѧ, съ мѣстомь близъ оумꙑвалъницѧ.
  5. Посѣтити мѣсто за старьцѧ или дьньнѫѭ слоужьбѫ. Събытиѥ за нѥго и почиваниѥ за тѧ.
  6. Бꙑти съ дѣтьми. Кратъко и тихо посѣщєниѥ вънѹкъ, или чьтєниѥ образьнꙑѩ кънигꙑ малоу дѣтищоу.
  7. Чисти вѣсти при кафє. Чьти написьнаꙗ словєса въслоухъ. Обычаи важьнѣи ѥстъ нєжєли вѣсть.
  8. Помагати иномоу. Съгъбати обьщьнꙑѩ листꙑ или сътворити карътѫ за съсѣда.

Дѹховьнаꙗ дѣꙗниꙗ

Иди по вѣрѣ того чловѣка, или по ничєсомоу. NIA поминаѥтъ знаѥмꙑѩ слоужьбꙑ, чьтєниꙗ, свѧтѫѭ мѹсикѫ, молитвѫ, тихо помꙑшлєниѥ и праздникънꙑѩ обычаѩ.

  1. Посѣтити знаѥмѫ слоужьбѫ. Избери тихѹѭ, сѧди близъ пѫти, и скажи людьмъ тамо о помѧти ослаблении.
  2. Зьрѣти слоужьбѫ видѣниѥмь въ дьни, ѥгда исходъ трѹдьнъ ѥстъ.
  3. Молити сѧ или чьсти въкоупѣ. Знаѥма словєса, чьтєна тихо. Можєтъ причѧстити сѧ въ тѣхъ, ꙗжє знаѥтъ.
  4. Пѣти пѣсни или свѧтѫ мѹсикѫ отъ ѥго вѣрꙑ.
  5. Дьржати праздникънꙑѩ обычаѩ. Свѣщѧ съ силoѭ, благословєниѥ, оукрашєниꙗ, ꙗжє въсєгда оупотрѣблꙗлъ ѥстъ.
  6. Имѣти тихо врѣмѧ. Сѣдѣти въ градѣ или зьрѣти ꙁаходъ слъньца въкоупѣ.

Животьнаꙗ

NIA съвѣтоуѥтъ кръмити, чєсати, водити, или сѣдѣти и дьржати животьноѥ.

  1. Чєсати тихо пьса или котъкоу дльгꙑми и тихꙑми двиꙁєнии.
  2. Кръмити животьноѥ въкоупѣ. Тꙑ измѣрꙗѥши; онъ сꙑплєтъ.
  3. Водити пьса въкоупѣ. Тꙑ дрьжиши оужє.
  4. Дьржати животьноѥ на колѣноу. Тихъ котъкъ на платѣ можєтъ бꙑти зѣло оутишьнъ.
  5. Приѩти приходѧща животьнаꙗ. Нѣкаꙗ мѣста и дьньнꙑѩ слоужьбꙑ имѫтъ посѣщєниꙗ животьнꙑихъ. Въпроси близъ.
  6. Дати мѧгъко животьноѥ, подобьно истиньноу. Ащє нѣстъ животьнаго, нѣции любѧтъ дьржати мѧгъкꙑи образъ котъка или пьса. Даждь ѥ просто, а нє ꙗко игрѫ, и приими «нѣтъ».

Дѣꙗниꙗ по врѣмєнємъ

Дрьжи обычаѩ, нъ простѣѥ. NIA съвѣтоуѥтъ бꙑти истиньноу и имѣти тихо мѣсто за почиваниѥ въ мъногочловѣчьнꙑѩ праздникꙑ.

  1. Оукрасити по врѣмєни. Тꙑкъва, вѣньць или свѣжии цвѣтꙑ на трапєзѣ.
  2. Сътворити праздникъноѥ брашьно. Катати тѣсто или оукрасити хлѣбьцѧ. Тꙑ дрьжиши пєщь.
  3. Повѣсити оукрашєниꙗ. Нєломьна оукрашєниꙗ, даѥма по ѥдиномоу.
  4. Поѣхати зьрѣти свѣтилъ. Кратъкъ вєчєрьнии исходъ трѣбоуѥтъ тъкъмо събытиꙗ.
  5. Насадити вєсьнꙑѩ лѹковицѧ. Въложи лѹковицѧ въ съсѫдъ осєниѭ и жьди ростъкъ.
  6. Очищати царьско жито или горохъ. Лѣтьно дѣло на крꙑльци съ чашєѭ на колѣноу.
  7. Писати праздникънꙑѩ карътꙑ. Онъ подписоуѥтъ, полагаѥтъ пєчать или ꙁатвараѥтъ; тꙑ дрьжиши имєна и мѣста.

Чьто, ащє дѣꙗниѥ нє идєтъ?

Прѣстани и попꙑтаи ино въ дроуго врѣмѧ. NIA съвѣтоуѥтъ зьрѣти на тѧгость и оставити чловѣкоу просто зьрѣти, ащє хощєтъ. «Нѣтъ» чѧсто рєчєтъ, ꙗко дѣло трѹдьно, врѣмѧ нє подобьно, или нѣчьто ино мѫчитъ, ꙗко боль, гладъ или шоумъ. Сътвори мьнѥ, попꙑтаи ранѣѥ въ дьни, или начьни самъ и виждь, ащє причѧститъ сѧ. Виждь ѥгда глаголєтъ нѣтъ и нєпокои въ коньць дьнє.

Да оустрoиши дѣꙗниꙗ мєждоу ꙗдєниѥмь и почиваниѥмь, виждь тихъи дьньнъи чинъ. За вєщи, ѩжє подобаѥтъ имѣти готовꙑ, виждь дѣꙗниꙗ за пєчатаниѥ, а ащє водиши съборъ, дѣꙗниꙗ за съборъ въ домоу. Твоѥ почиваниѥ такожє важьно ѥстъ: виждь попєчєниѥ о сєбѣ.

Често задавани въпроси

Каꙗ дѣꙗниꙗ добра сѫтъ чловѣкоу съ помѧти ослаблениѥмъ?

Знаѥмаꙗ дѣꙗниꙗ, ꙗжє чловѣкъ многꙑ лѣтꙑ творилъ ѥстъ, нъ мало оулєгьчєна: съгъбати платьно, оуготовити трапєзѫ, варити, мѹсикѫ слоушати, образы зьрѣти, ходити, въ градѣ дѣлати и бꙑти съ животьномъ. Избери ѥжє чьстьно и пользьно сѧ ꙗвлꙗѥтъ, и твори та въкоупѣ.

Колико дльго подобаѥтъ дѣꙗнию бꙑти?

Нѣстъ праваго врѣмєнє. Нѣколико минѫтъ съгъбаниꙗ платьнъ можєтъ довьлѣти въ ѥдинъ дьнь, а часъ въ градѣ можєтъ бꙑти лєгъкъ въ инъ дьнь. Остави чловѣкоу, о нѥмьже печетесѧ, дрьжати мѣрѫ и съконьчати, доньжє ѥщє приꙗтьно ѥстъ.

Чьто творити, ащє чловѣкъ нє хощєтъ дѣꙗти?

Нє нѫди. Нѣтъ можєтъ рєщи, ꙗко дѣло кажєтъ сѧ трѹдьно, врѣмѧ нє подобьно, или чловѣкъ оутрѹдилъ сѧ ѥстъ и нє оудобьно ѥмоу. Попꙑтаи по томь, предложи мьн҄ьшєѥ, или начьни самъ близъ и позови ѥго помощи.

Добри ли сѫтъ оумьнꙑѩ игрꙑ чловѣкомъ съ помѧти ослаблениѥмъ?

Игрꙑ могѫтъ бꙑти приꙗтьно врѣмѧ въкоупѣ, нъ ни ѥдина игра нє показа сѧ лѣчити, оумѧлꙗти или оуставити помѧти ослаблениѥ. Избери игрꙑ бєзъ часа, бєзъ числа побѣдъ и бєзъ гласа о погрѣшєнии, и приими ѩ ꙗко обьщєѥ дѣꙗниѥ, а нє ꙗко искоушєниѥ.

Како сътворити, да дѣꙗниꙗ нє чѫѭтъ сѧ дѣтьска?

Оупотрѣблꙗи истиньнꙑѩ, чьстьнꙑѩ вєщи: истиньна платьна, истиньнꙑ сънѣди, мѹсикѫ и хѹдожьнꙑѩ вєщи за въздрастънꙑѩ, и образы съ чьстьнꙑмъ съдрьжаниѥмъ. Проси помощи, ѥѩжє истиньно трѣбоуѥши, и глаголи къ чловѣкоу ꙗко къ чьстьноу въздрастъноу.

Източници

Ние правим връзки към организациите и проучванията, на които разчита тази страница. Всеки беше отметнат, когато страницата беше актуализирана.

  1. Adapting Activities for People With Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
  2. Activities · Alzheimer's Association
  3. Therapeutic Activities for 3 Main Stages of Alzheimer's disease · Alzheimer's Foundation of America
  4. Activities for dementia · NHS
  5. Music / Art Therapy, Alzheimer's & Dementia · Alzheimer's Association

Готови ли сте за нежна игра?

Големи снимки, без таймер, без резултат и нищо за записване. Играйте заедно във вашия браузър.

Вземете тези игри със себе си

Безплатното приложение Golden Moments за iPhone, iPad и Android: големи плочки с картини, игри с вашите собствени семейни снимки и пакети с картини, които работят без Wi‑Fi. Без акаунт, реклами, таймер или резултат.