Дѣла и игри за людии съ болѣзниѭ Альцхаимера

Ащє любьнъ чловѣкъ имать болѣзнь Альцхаимера, оуже видѣсте, ꙗко нѣкаꙗ скоро оуходѧтъ, а дроугаꙗ дрьжѧтъ сѧ. Можєть забѹти дьньшьнє ѕъваниѥ тєлєфономь, нъ ѥщє пѣти вьсѧ словєса пѣсни, съгъбати платъ, ꙗкожє вьсєгда, или раздаꙗти карти бєзъ мышлєниꙗ. Добра дѣла строѭтъ сѧ на тѣхъ прѣбываѭщихъ оумѣниихъ. Сь листъ сказоуѥть, чьто ради, потомь даѥть съвѣты за къждо стєпєнь и свободьны игри на сємь мѣстѣ, ѩжє къ томоу пристоѭтъ.

Различьна ли ѥсть болѣзнь Альцхаимера отъ оумьнаго ослаблєниꙗ въ дѣлѣхъ?

Нє мъного. Оумьноѥ ослаблєниѥ ѥсть обьщєѥ имѧ, а болѣзнь Альцхаимера ѥсть ѥго наичѧстѣиша вина: Alzheimer’s Association глаголєть, ꙗко та съставлꙗѥть отъ 60 до 80 сътъныхъ дѣлъ оумьнаго ослаблєниꙗ. Почьти вьсѥ, ѥжє пишєть сѧ о дѣлѣхъ за оумьноѥ ослаблєниѥ, пристоить и къ болѣзни Альцхаимера, въ томь и наши 101 съвѣтъ о дѣлѣхъ.

Полєзьно ѥсть вѣдѣти обычьнъ рядъ измѣнєниꙗ. National Institute on Aging изꙗснꙗѥть, ꙗко болѣзнь Альцхаимера пръвѣѥ врѣдить чѧсти мозъка, ѩжє слѹжѧтъ памѧти, а по томь дѣиствоуѥть на ꙗзыкъ, съмѹдрость и обьщєниѥ. Alzheimer’s Association глаголєть, ꙗко наичѧстѣиши прьвъ знакъ ѥсть трѹдъ памѧтовати ново наоучєноѥ. Къждо чловѣкъ инъ ѥсть, и мънози имѫтъ съмѣшєны вины, нъ сь чинъ помагаѥть вѣдѣти, чьто обычно поидєть добрѣ.

Каꙗ дѣла наипачє пристоѭтъ при болѣзни Альцхаимера?

Дѣла, ѩжє опираѭтъ сѧ на староѥ, доуго оучєноѥ вѣдѣниѥ, обычно идѫтъ лєгчѣѥ, нєжєли та, ѩжє трѣбоуѭтъ нова наоучити сѧ и дрьжати въ оумѣ.

• Доуго оучєна оумѣниꙗ. Alzheimer’s Association поминаѥть, ꙗко чловѣкъ можєть ѥщє играти просты пѣсни, оучєны на пѣвьницахъ прѣждє лѣтъ. Подобьно сѫтъ плєтєниѥ, гладєниѥ дрѣва, мѣшаниѥ картъ, мѧсєниѥ тѣста и съгъбаниѥ ризъ.
• Стары пѣсни и знаѥма мѹсикиꙗ. Мънози ѥщє вѣдѧтъ вьсѧ словєса пѣснии отъ юности, пѣснии црьковьны и пѣсни брака. Виждь дѣла съ мѹсикиѥѭ.
• Вьсєдьньни троуди съ цѣлиѭ. NIA поминаѥть мытиѥ съсѫдъ, оуготовлєниѥ трапєзы, разборъ носокъ и съгъбаниѥ ризъ ꙗко дѣла, ѩжє могѫтъ быти приꙗтьна. Чѹти сѧ пользьнѹ имать значєниѥ.
• Познати, а нє въспомѧнѫти. Лєгчѣѥ ѥсть показати на образъ съподобьнъ, нєжєли нарєщи ѥго изъ памѧти. Тѣмьжє образьны игри, идежє вьсѥ видимо ѥсть, идѫтъ лѹчьшє нєжєли испытаниꙗ.
• Чѹвьства. Осѧзаниѥ, вонꙗ, тєплота, въкоусъ и гласъ прѣбываѭтъ значимы и къгда словєса бѹдѫтъ трѹдьна. Виждь чѹвьствьна дѣла.

Чьто обычно идєть трѹдьнѣѥ: вьсѥ съ часомь, новы правила за оучєниѥ, мъногы стѫпи за дрьжаниѥ въ оумѣ или въпроси, иже испытаѭтъ памѧть, ꙗко «Помьниши ли, къто сь ѥсть?». Та ставѧтъ напрѣдъ трѹдьнѹю странѫ болѣзни Альцхаимера.

Дѣла за начѧльнѫ стєпєнь болѣзни Альцхаимера

Въ начѧльнѣи стєпєни Alzheimer’s Association глаголєть, ꙗко чловѣкъ можєть ѥщє возити, дѣлати и бѹти въ обьщєнии, нъ чоуѥть малоѥ забѹваниѥ, ꙗко забѹти знаѥма словєса или мѣсто вєщии. Наилѹчьши пѫть ѥсть дрѹжьство: въпроси, чьто хощєть дрьжати, и каковѫ помошть жєлаѥть.

1. Дрьжите прѣжьнѧ любима дѣла. Игра, шьвєниѥ, пѣниѥ въ съборѣ и црьковьны събраниꙗ, съ малыми измѣнами, ꙗко мьньши съборъ и тихѣиши часъ.
2. Играите знаѥмы игри картами и настольны. Alzheimer’s Foundation of America поминаѥть за начѧльнѫ стєпєнь въпроси, исканиѥ словєсъ, игри картами и настольны игри. Играите ꙗко дроужина, ащє числєниѥ начьнєть мѫчити, или оставите числєниѥ.
3. Варитє въкоупѣ. Оставите ѥмоу творити ꙗдь, ѭжє знаѥть изъ памѧти, а ви дрьжитє чьтєниѥ стѫпии.
4. Начьнѣте дѣло о житии. Образы, записи о ꙗди и повѣсти въ събьрании, ѥжє онъ водить. Виждь дѣла о въспоминании.
5. Изидѣте на мѣсто. Любоѥ мѣсто ꙗдєниꙗ въ тихъ часъ, кратъко видѣниѥ събьраниꙗ или хожєниѥ въ врьтѣ.
6. Испытаите съставьны игри, ѩжє самъ избирєть. Крьстословиꙗ съ вєликыми боукъвами, исканиꙗ словєсъ и съставьны образы. Виждь съставьны игри за оумьноѥ ослаблєниѥ.

Болє съвѣтъ: дѣла за начѧльнѫ стєпєнь.

Дѣла за срѣдьнѭ стєпєнь болѣзни Альцхаимера

Alzheimer’s Association глаголєть, ꙗко срѣдьнꙗ стєпєнь обычно ѥсть наидльгѣиша и можєть трьвати мъногы лѣта. Словєса мѣшаѭтъ сѧ, гнѣвъ приходить лєгчѣѥ, и чловѣкъ трѣбоуѥть болє попєчєниꙗ. Alzheimer’s Foundation of America прилагаѥть, ꙗко мънози трѣбоуѭтъ помошти начѧти или дрьжати дѣло. Ваша слѹжьба прѣмѣнꙗѥть сѧ въ оуготовлєниѥ, показаниѥ вмѣсто изꙗснєниꙗ и приѩтиѥ трѹдьнѣишихъ чѧстии.

1. Съгъбаите, разбирите и съподоблꙗите. Платы, носъкы, приборъ, пѫговицѧ по цвѣтѹ. Истиньни троуди, творими въкоупѣ.
2. Поите и движитє сѧ съ мѹсикиѥѭ. Плєщите рѫкама, колѣбаите сѧ или играите въ хлѣвинѣ. Начьнѣте пѣти сами и оставите ѥмоу притъчи сѧ.
3. Зьритє събьраниꙗ образъ. Съказоуите, чьто видитє, и зовѣте къ повѣсти: «Каковъ колєсниць. Повѣжь ми о нємь.» Приимите имєна, ꙗкожє онъ глаголєть.
4. Играите просты образьны игри. Picture pairs съ чєтырьми или шєстиѭ плочицами и видимыми образы, или Find the same съ двѣма или трьми изборы.
5. Съконьчаите знаѥмы рѣчи. «На къждо дьнь ꙗблъко дрьжить…» Рѣчи, оучєны прѣждє много лѣтъ, часто приходѧтъ лєгъко. Испытаите Finish the saying, идежє можєте показати къжьдо съконьчаниѥ ѥдинымъ прикоснѹтиѥмь.
6. Поливаите и блюдѣте растєниꙗ. Въ домѹ или въ възвышєнѣ грѧдѣ, съ маломь поливалъмь.
7. Сътворите игрѫ съподоблєниꙗ отъ домашьнихъ образъ. Photo pairs оупотрѣблꙗѥть образы, ѩжє ви избиратє на своѥмь оурѧдѣ, и ти нє изидѫтъ изъ нєго.

Болє съвѣтъ: дѣла за срѣдьнѭ стєпєнь.

Дѣла за послѣдьнѭ стєпєнь болѣзни Альцхаимера

Въ послѣдьнѣи стєпєни Alzheimer’s Association глаголєть, ꙗко чловѣци гоубѧтъ силѫ отвѣщати на окрѫгъ и вєсти бєсѣдѫ, хотѧ ѥщє могѫтъ рєщи словєса или рѣчи. Дѣло нꙑнѣ ѥсть оутѣшєниѥ и съвѧзь, принесєна тамо, идежє чловѣкъ почиваѥть.

1. Поущаите любѫ мѹсикѫ тихо, да не борєть сѧ съ видѣниѥмь.
2. Потритє рѫкѫ съ мастиѭ, ѥѩжє вонѭ любить.
3. Подаите мѧкъкы вєщи за дрьжаниѥ: тєплоѥ одѣꙗло, мѧкъкѫ ри зѫ, гладъкъ камꙑкъ.
4. Чьтѣте въ гласъ псалъмы, пѣсни или знаѥмѫ повѣсть. Мѣра гласа имать болє значєниꙗ нєжєли съмѹслъ.
5. Сѣдитє на дворѣ въ сѣни или оу окна, идежє птицѧ видѣти.
6. Зьритє въкоупѣ на ѥдинъ вєликъ образъ. Слъньчьна цвѣтъ или пьсъ, напльнꙗѩ вєсь образъ дъскы, а ви глаголитє, чьто видитє.

Болє съвѣтъ: дѣла за послѣдьнѭ стєпєнь.

Коꙗ игри пристоѭтъ чловѣкѹ съ болѣзниѭ Альцхаимера?

Избираите игри, въ нихъжє нѣсть погрѣшити. Къждо игра на сємь мѣстѣ ѥсть свободьна, тєчєть въ сьмотрильницѣ и нє имать часа, числа ни записи.

О томь, како сѣдѣти въкоупѣ, колико помагати и къгда прѣстати, чьтѣте како играти въкоупѣ съ чловѣкомь, ижє имать оумьноѥ ослаблєниѥ. Ащє мыслите о «играхъ памѧти», виждь игри памѧти за старꙑꙗ съ оумьнымь ослаблєниѥмь.

Како сътворити къжьдо дѣло лєгчѣѥ

Съвѣтъ NIA ѥсть о нѣколицѣхъ обычаи: приладите дѣло къ томѹ, чьто чловѣкъ можєть; помозите ѥмоу начѧти; зьрите на гнѣвъ; сътворите, да чоуѥть сѧ оуспѣшьнъ; и оставите ѥмоу просто зьрѣти, ащє то любить.

• Избєрѣте часъ дьнє, къгда ѥсть наилѹчьши, и дрьжите врѣмѧ кратъко.
• Прьвѣѥ оуготовите вьсѥ, да можєте начѧти абиѥ.
• Зовѣте, а нє повєлѣваите. «Можєши ли ми помошти?» идєть лѹчьшє нєжєли «Врѣмѧ ѥсть за дѣло.»
• Сътворите прьвъ стѫпь сами и оставите ѥмоу притъчи сѧ.
• Подаите ѥдинъ стѫпь и ѥдинъ изборъ въ врѣмѧ.
• Оставите быти по своѥмоу. Нєровьни платы добри сѫтъ.
• Прѣстанѣте, къгда ѥщє приꙗтьно ѥсть. Рано съконьчати ѥсть добръ исходъ, а нє погрѣшєниѥ. Ащє отъврьжєть, виждь къгда чловѣкъ съ оумьнымь ослаблєниѥмь глаголєть нѣтъ.

Alzheimer’s Association глаголєть просто: зьритє на радость, а нє на достижєниѥ.