簡短回答
懷舊就是透過照片、物品、音樂和故事,一起享受過去的時光。做一個回憶盒、整理一本簡單的生命故事書,或並肩一起看照片。絕不要考問:不說「您還記得嗎?」和「這是誰?」,改用開放式的邀請,例如「跟我說說這個。」一段溫暖的對話,比把事實說對更重要。
- 懷舊是一段對話,不是考試。說得準不準不重要,開不開心才重要。
- 把「您還記得……嗎?」和「這是誰?」換成感想和邀請,例如「跟我說說這一天。」
- 裝著長輩人生物品的回憶盒,讓雙手和對話都有可以依靠的東西。
- 生命故事書能幫助家人、訪客和照顧人員認識這個人,而不只是他的診斷。
- 如果某段回憶帶來悲傷,先安慰他,再溫和地轉換話題。
懷舊,就是一起享受過去的時光。對很多失智長輩來說,幾十年前的回憶,比今天早上發生的事還清楚。照片、熟悉的物品、音樂和故事,能打開這些回憶,讓你們有溫暖的事可以分享。唯一的原則是:這是一段對話,絕不是考試。
什麼是懷舊?它和考問有什麼不同?
懷舊是照著長輩自己的步調,透過照片、物品、音樂或影片分享回憶。英國國民保健署(NHS)把它描述為藉助照片、物品、影片或音樂,在書本或平板上分享過去的經歷和故事。考問則不一樣:它要求長輩說出正確答案,帶來的可能是難堪,而不是樂趣。
美國國家老化研究院把問長輩是否記得某件事或某個人,列為應該避免的事。美國家庭照顧者聯盟建議避免依賴短期記憶的問題,改聊比較久遠的過去。
| 與其說 | 試試說 |
|---|---|
| 「您還記得這個嗎?」 | 「這看起來是很開心的一天。跟我說說吧。」 |
| 「這是誰?」 | 「這是玉蘭阿姨在海邊。您看那頂帽子。」 |
| 「這是哪一年?」 | 「這看起來像以前的老房子。住在那裡是什麼感覺?」 |
| 「不對,那不是阿明,是阿雄。」 | 「他看起來很有趣。」 |
| 「這您已經跟我說過了。」 | 「我很喜歡這個故事。」 |
怎麼聊照片才不會像在考問?
先說您看到的,再留點空間,讓長輩想補充時可以補充。
- **並肩坐著。**把相簿放在你們兩人中間,一起看,而不是隔著桌子考他。
- **挑幾張照片就好。**五張好照片勝過一整箱。大張、清楚的照片效果最好。
- 由您說出照片裡的人。「這是您和爸爸結婚那天」就能拿掉壓力。
- **聊聊細節。**衣服、車子、食物、天氣、表情。「好漂亮的車。看起來好亮。」
- 用邀請,不要用要求。「跟我說說……」或「您注意到什麼?」沉默也沒關係。
- **跟著他的方向走。**如果他聊起完全不一樣的事,就順著他。
- **趁還愉快時停下。**在累了之前就闔上相簿。
想要現成的圖片話題,可以試試聊天卡。想把自己的家庭照片變成溫和的配對遊戲,可以試試照片配對;您挑選的照片只會留在您的瀏覽器裡。
怎麼做回憶盒?
回憶盒是一個裝著長輩人生中物品的容器,可以拿在手上、一起聊。
- **挑一個堅固、容易打開的盒子,**例如鞋盒、帽盒或小木箱。
- **選一個主題,或混合放。**工作、一項興趣、一個地方、一個年代,或每樣都放一點。
- **收集安全的物品。**一開始放五到十樣就很夠了。
- **珍貴的東西用複本。**把無法取代的照片和文件影印一份,原件好好收著。
- **一次拿出一樣。**遞給他一樣,說說它,看看話題會帶到哪裡。
可以放的東西:
- **工作:**名牌、一件小工具、制服上的臂章、帳簿、護理師胸章、小吃店的食譜。
- **家裡:**他親手寫的食譜卡、一條擦碗布、喜歡的圍巾或領帶。
- **興趣:**拿掉魚鉤的假餌、一顆棒球、一球毛線、一包種子。
- **地方:**明信片、地圖、旅遊紀念品、家鄉報紙的剪報。
- **家人:**照片的複本、孩子畫的圖、結婚喜帖。
除非您確定他會喜歡,否則不要放尖銳的物品、可能被吞下的小東西,以及任何可能勾起痛苦回憶的東西。
怎麼做生命故事書?
生命故事書是一本簡單的相簿,放著長輩人生中的照片和簡短的說明。它可以拿來一起看,也能幫助訪客和照顧人員看見完整的這個人。
- **選一種形式。**一本有透明內頁的資料夾、一本印好的相片書,或平板上的投影片。
- **規劃幾個段落。**童年、求學、工作、家庭、住過的地方、信仰、興趣、喜歡的食物和音樂。
- **每頁放一兩張照片,**配上簡短的大字說明:「美玉,22 歲,開始在銀行上班。」
- 寫下喜好和作息。「咖啡要加牛奶。喜歡週日聽詩歌。不喜歡電視開太大聲。」這能幫助任何照顧他的人。
- **讓長輩參與,**參與多少由他決定:挑照片、說故事,或只是看著這本書慢慢完成。
- **持續增加內容。**不需要完成才有用。
更多懷舊點子
- **播放他年輕時的音樂,**聊聊這些音樂帶他回到哪裡。請看音樂活動。
- 看他最喜歡的年代的家庭錄影或電視節目。
- **煮一道小時候的菜,**讓香味帶出話題。
- **看看家鄉的地圖,**沿著熟悉的街道指一指。
- **翻翻舊型錄或舊雜誌,**聊聊以前的物價、流行和車子。
- **錄下他的故事,**用手機錄,先徵得他的同意,留給家人。
- **在通話時分享。**視訊時拿起一張照片;請看電話與視訊。
- **探訪時帶一張照片或一樣東西。**這讓探訪有個輕鬆的焦點;請看探訪。
如果回憶很痛苦怎麼辦?
有些回憶會帶來悲傷、遺憾或恐懼。如果長輩變得難過,就停下來,安慰他,再溫和地轉換話題或活動。不要爭論當時發生了什麼。美國家庭照顧者聯盟建議不要試圖說服長輩他錯了,而是回應他表現出的感受,因為這些感受是真實的。如果他說起已經過世的人,好像對方還活著,就回應那份感受:「您很想念她。跟我說說她吧。」
研究怎麼說?
一篇關於懷舊的 Cochrane 系統性回顧涵蓋 22 項試驗、1,972 人,發現效果不一致、幅度小,而且會因環境和形式而不同。它沒有發現對失智者有害的證據。我們建議懷舊活動,是因為它能帶來溫暖、有意義的相處時光,而不是把它當成治療。更多關於輕鬆對話的內容,請看溝通技巧。
常見問題
什麼是失智長輩的懷舊活動?
懷舊是分享回憶和過去的經歷,常常藉助照片、物品、音樂或影片。可以一對一進行,也可以在團體中進行。目的是一段愉快、有意義的對話,而不是考驗長輩能想起什麼。
為什麼不應該問「您還記得嗎?」
考驗記憶的問題,在答案想不起來時,可能讓人覺得難堪或焦慮。美國國家老化研究院把問長輩是否記得某件事或某個人,列為應該避免的事。改成說說您看到的東西,讓長輩想補充什麼就補充什麼。
回憶盒裡應該放什麼?
挑選安全、堅固、和長輩人生有關的物品:工作用品、興趣用具、喜歡的圍巾、明信片、食譜卡、運動紀念品或照片的複本。避開尖銳的物品、可能被吞下的小東西,以及無法取代的原件。
如果他把事情說錯了怎麼辦?
就讓它過去。如果媽媽說照片裡是她的姊妹,其實是她的表姊妹,也沒關係。糾正會把溫暖的時刻變成考試。順著他正在說的故事,一起享受就好。
參考資料
我們附上本頁所依據的機構和研究連結。每個來源都在本頁更新時核對過。
- Infographic: Do's and Don'ts: Communicating With a Person Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Reminiscence therapy for dementia · Cochrane
- Caregiver's Guide to Understanding Dementia Behaviors · Family Caregiver Alliance
- Activities for dementia · NHS