คำตอบสั้น ๆ
กิจกรรมที่ดีสำหรับผู้มีภาวะอัลไซเมอร์ควรอาศัยสิ่งที่อยู่ได้นานที่สุด คือทักษะที่ฝึกมานาน เพลงเก่า งานบ้านที่คุ้นเคย และประสาทสัมผัส ในระยะแรก ไพ่ เกมกระดาน การทำอาหาร และการออกไปข้างนอกมักยังทำได้ดี ในระยะกลาง ลองพับผ้า คัดแยกของ ร้องเพลง ดูอัลบั้มรูป และเกมภาพง่าย ๆ ในระยะท้ายของโรค ดนตรี การสัมผัส และการมีคนอยู่ด้วยสำคัญที่สุด ให้ดูจากสภาพของท่านในวันนี้
- อัลไซเมอร์เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของภาวะสมองเสื่อม ไอเดียกิจกรรมสำหรับภาวะสมองเสื่อมจึงใช้ได้กับอัลไซเมอร์ด้วย
- ข้อมูลใหม่มักเป็นสิ่งแรกที่ยาก ขณะที่ทักษะและเพลงที่เรียนรู้มานานมักอยู่ได้นานกว่า ให้ต่อยอดจากสิ่งเหล่านั้น
- แต่ละระยะคาบเกี่ยวกัน และการมีวันที่ดีกับวันที่ยากเป็นเรื่องปกติ เลือกจากสิ่งที่ท่านทำได้และเพลิดเพลินในวันนี้
- เลือกเกมที่ไม่มีจับเวลา ไม่มีคะแนน ไม่มีการถามทดสอบ และให้ภาพเปิดให้เห็นไว้
- การนั่งดู การถือของบางอย่าง หรือแค่นั่งอยู่ด้วยกัน ล้วนนับว่าได้มีส่วนร่วมแล้ว
ในหน้านี้ (7 หัวข้อ)
ถ้าคนที่คุณรักมีภาวะอัลไซเมอร์ คุณอาจสังเกตแล้วว่าบางอย่างหายไปเร็ว ขณะที่บางอย่างยังคงอยู่ ท่านอาจลืมว่าเมื่อเช้ามีใครโทรมา แต่ยังสวดมนต์บทที่คุ้นเคยได้ทุกคำ พับผ้าเช็ดตัวแบบที่ทำมาตลอด หรือแจกไพ่ได้โดยไม่ต้องคิด กิจกรรมที่ดีสร้างขึ้นบนทักษะที่อยู่ได้นานเหล่านั้น หน้านี้อธิบายว่าทำไม แล้วให้ไอเดียสำหรับแต่ละระยะ พร้อมเกมฟรีบนเว็บไซต์นี้ที่เหมาะกับแต่ละระยะ
อัลไซเมอร์ต่างจากภาวะสมองเสื่อมไหมเมื่อพูดถึงกิจกรรม
ไม่ต่างกันมาก ภาวะสมองเสื่อมเป็นคำรวม และโรคอัลไซเมอร์เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุด Alzheimer’s Association ระบุว่าอัลไซเมอร์คิดเป็นร้อยละ 60 ถึง 80 ของผู้มีภาวะสมองเสื่อม เกือบทุกอย่างที่เขียนเรื่องกิจกรรมสำหรับภาวะสมองเสื่อมจึงใช้ได้กับอัลไซเมอร์ รวมถึง 101 ไอเดียกิจกรรม ของเรา
สิ่งที่ควรรู้คือลำดับการเปลี่ยนแปลงที่มักเกิดขึ้น National Institute on Aging อธิบายว่าอัลไซเมอร์ทำลายส่วนของสมองที่เกี่ยวกับความจำก่อน แล้วต่อมาจึงส่งผลต่อภาษา การใช้เหตุผล และพฤติกรรมทางสังคม Alzheimer’s Association ระบุว่าอาการแรกที่พบบ่อยที่สุดคือการจำข้อมูลที่เพิ่งเรียนรู้ได้ยาก แต่ละคนไม่เหมือนกัน และหลายคนมีสาเหตุร่วมกันหลายอย่าง แต่รูปแบบนี้ช่วยบอกได้ว่าอะไรมักใช้ได้ดี
กิจกรรมแบบไหนเหมาะกับอัลไซเมอร์ที่สุด
กิจกรรมที่อาศัยความรู้เก่าที่ฝึกมาจนชำนาญ มักราบรื่นกว่ากิจกรรมที่ต้องเรียนรู้สิ่งใหม่และจำไว้ในใจ
- ทักษะที่ฝึกมานาน Alzheimer’s Association ระบุว่าบางคนอาจยังเล่นเพลงง่าย ๆ ที่เรียนเปียโนมาเมื่อหลายปีก่อนได้ การถักไหมพรม การขัดไม้ การสับไพ่ การนวดแป้ง และการพับผ้าก็คล้ายกัน
- เพลงเก่าและดนตรีที่คุ้นเคย หลายคนยังร้องเพลงสมัยวัยรุ่นและวัยหนุ่มสาว บทสวด และเพลงในงานแต่งงานของตัวเองได้ทุกคำ ดู กิจกรรมดนตรี
- งานประจำวันที่มีเป้าหมาย NIA ระบุว่าการล้างจาน จัดโต๊ะอาหาร จับคู่ถุงเท้า และพับผ้า เป็นกิจกรรมที่หลายคนอาจชอบ การรู้สึกว่าตัวเองมีประโยชน์เป็นเรื่องสำคัญ
- การจำได้เมื่อเห็น แทนการนึกเอง การชี้ภาพที่เหมือนกันง่ายกว่าการนึกชื่อขึ้นมาเอง นี่คือเหตุผลที่เกมภาพซึ่งเห็นทุกอย่างตรงหน้าได้ผลดีกว่าการถามทดสอบ
- ประสาทสัมผัส ผิวสัมผัส กลิ่น ความอบอุ่น รสชาติ และเสียง ยังมีความหมายไปอีกนานหลังจากที่การใช้คำพูดเริ่มยาก ดู กิจกรรมผ่านประสาทสัมผัส
สิ่งที่มักไม่ค่อยราบรื่น คืออะไรก็ตามที่มีนาฬิกาจับเวลา มีกติกาใหม่ต้องเรียน มีหลายขั้นตอนต้องจำ หรือมีคำถามที่ทดสอบความจำ เช่น “จำได้ไหมว่านี่ใคร” สิ่งเหล่านี้ดึงส่วนที่ยากที่สุดของอัลไซเมอร์ขึ้นมาไว้ตรงหน้า
กิจกรรมสำหรับอัลไซเมอร์ระยะแรก
ในระยะแรก Alzheimer’s Association ระบุว่าท่านอาจยังขับรถ ทำงาน และร่วมกิจกรรมทางสังคมได้ แต่เริ่มสังเกตว่าตัวเองหลงลืม เช่น ลืมคำที่คุ้นเคยหรือลืมว่าวางของไว้ที่ไหน แนวทางที่ดีที่สุดคือการเป็นคู่หู ถามท่านว่าอยากทำอะไรต่อไป และอยากให้ช่วยแบบไหน
- ทำงานอดิเรกเดิมต่อไป กอล์ฟ ไพ่ งานเย็บปักถักร้อย ร้องเพลงประสานเสียง และกลุ่มทางศาสนา โดยปรับเล็กน้อย เช่น กลุ่มเล็กลงและช่วงเวลาที่เงียบกว่า
- เล่นไพ่และเกมกระดานที่คุ้นเคย Alzheimer’s Foundation of America แนะนำคำถามความรู้รอบตัว เกมหาคำ ไพ่ และเกมกระดานสำหรับระยะแรก เล่นเป็นทีมถ้าการนับคะแนนเริ่มทำให้ท่านไม่สบายใจ หรือเลิกนับคะแนนไปเลย
- ทำอาหารด้วยกัน ให้ท่านเป็นคนนำทำสูตรที่ท่านจำได้ขึ้นใจ ส่วนคุณเป็นคนอ่านขั้นตอน
- เริ่มโครงการเรื่องราวชีวิต รูปถ่าย สูตรอาหาร และเรื่องเล่าในสมุดภาพที่ท่านเป็นคนกำหนด ดู กิจกรรมรำลึกความหลัง
- ออกไปข้างนอก ร้านอาหารที่ชอบในช่วงที่คนน้อย พิพิธภัณฑ์แบบเดินชมสั้น ๆ หรือเดินเล่นในสวนสาธารณะ
- ลองปริศนาที่ท่านเลือกเอง อักษรไขว้ตัวใหญ่ เกมค้นหาคำ และจิ๊กซอว์ ดู จิ๊กซอว์และปริศนาสำหรับผู้มีภาวะสมองเสื่อม
ไอเดียเพิ่มเติม: กิจกรรมสำหรับระยะแรก
กิจกรรมสำหรับอัลไซเมอร์ระยะกลาง
Alzheimer’s Association อธิบายว่าระยะกลางมักเป็นระยะที่ยาวที่สุด และอาจกินเวลาหลายปี คำพูดเริ่มสับสน หงุดหงิดได้ง่ายขึ้น และต้องการการดูแลมากขึ้น Alzheimer’s Foundation of America เสริมว่าหลายคนต้องมีคนช่วยให้เริ่มหรือทำกิจกรรมต่อไป บทบาทของคุณจึงเปลี่ยนเป็นการเตรียมให้ ทำให้ดูแทนการอธิบาย และรับส่วนที่ยากไว้เอง
- พับ คัดแยก และจับคู่ ผ้าเช็ดตัว ถุงเท้า ช้อนส้อม กระดุมตามสี เป็นงานจริงที่นั่งทำข้าง ๆ กัน
- ร้องเพลงและขยับตัวตามเพลง ปรบมือ โยกตัว หรือเต้นในครัว เริ่มร้องเองก่อนแล้วให้ท่านร้องตาม
- เปิดดูอัลบั้มรูป บอกสิ่งที่คุณเห็นแล้วชวนเล่า “รถคันนี้สวยจัง เล่าให้ฟังหน่อย” ท่านเรียกชื่อใครอย่างไรก็คล้อยตามไป
- เล่นเกมภาพง่าย ๆ จับคู่ภาพ แบบสี่ถึงหกช่องโดยเปิดภาพไว้ หรือ หาภาพเหมือน แบบสองหรือสามตัวเลือก
- ต่อสำนวนที่คุ้นเคย “น้ำขึ้นให้รีบ…” สำนวนที่เรียนมานานมักนึกออกได้ง่าย ลองเกม ต่อสำนวน ซึ่งเปิดดูคำตอบได้ด้วยการแตะครั้งเดียว
- รดน้ำและดูแลต้นไม้ กระถางในบ้านหรือแปลงยกสูง พร้อมบัวรดน้ำใบเล็ก
- ทำเกมจับคู่จากรูปครอบครัว จับคู่รูปถ่าย ใช้รูปที่คุณเลือกในอุปกรณ์ของคุณ และรูปจะไม่ออกจากอุปกรณ์เลย
ไอเดียเพิ่มเติม: กิจกรรมสำหรับระยะกลาง
กิจกรรมสำหรับอัลไซเมอร์ระยะท้าย
ในระยะท้าย Alzheimer’s Association ระบุว่าท่านจะไม่สามารถตอบสนองต่อสิ่งรอบตัวและสนทนาต่อเนื่องได้ แม้อาจยังพูดเป็นคำหรือวลีได้ กิจกรรมในตอนนี้จึงหมายถึงความสบายและความผูกพัน ที่นำไปให้ท่านในที่ที่ท่านพักอยู่
- เปิดเพลงโปรดของท่าน เบา ๆ โดยไม่มีเสียงโทรทัศน์แข่ง
- นวดมือให้ ด้วยโลชั่นกลิ่นที่ท่านชอบ
- ให้ของนุ่ม ๆ ไว้ถือ ผ้าห่มอุ่น ๆ ผ้าฟลีซ หรือหินผิวเรียบ
- อ่านออกเสียงให้ฟัง บทสวด บทกลอน หรือเรื่องที่คุ้นเคย จังหวะของถ้อยคำสำคัญกว่าความหมาย
- นั่งเล่นนอกบ้าน ในที่ร่ม หรือนั่งริมหน้าต่างที่มีนกให้ดู
- ดูภาพใหญ่ภาพเดียวด้วยกัน ดอกทานตะวันหรือสุนัขที่เต็มจอแท็บเล็ต โดยคุณเล่าว่าเห็นอะไร
ไอเดียเพิ่มเติม: กิจกรรมสำหรับระยะท้าย
เกมไหนเหมาะกับผู้มีภาวะอัลไซเมอร์
เลือกเกมที่ไม่มีอะไรผิด ทุกเกมบนเว็บไซต์นี้ฟรี เล่นบนเบราว์เซอร์ได้ และไม่มีจับเวลา คะแนน หรือการสมัคร
| เกม | สิ่งที่ทำ | มักเหมาะกับ |
|---|---|---|
| จับคู่ภาพ | จับคู่ภาพใหญ่ ภาพหงายเปิดไว้ได้ | ระยะแรกและระยะกลาง |
| หาภาพเหมือน | แตะภาพที่เหมือนกับภาพด้านบน | ระยะกลางและระยะท้าย โดยมีคนช่วย |
| ต่อสำนวน | เลือกคำสุดท้ายของสำนวนที่คุ้นเคย หรือเปิดดูคำตอบ | ระยะแรกและระยะกลาง |
| จิ๊กซอว์ภาพ | สลับ 4 หรือ 9 ชิ้นกลับเข้าที่ โดยมีภาพเต็มให้ดู | ระยะแรกและระยะกลาง |
| การ์ดชวนคุย | ภาพหนึ่งภาพกับคำชวนคุยแบบปลายเปิด | ทุกระยะ โดยมีคนคุยด้วย |
| จับคู่รูปถ่าย | เกมจับคู่ที่ทำจากรูปของคุณเอง | ระยะแรกและระยะกลาง |
| ภาพระบายสี | แตะสี แล้วแตะส่วนของภาพ หรือพิมพ์ออกมา | ทุกระยะ โดยมีคนช่วย |
เรื่องการนั่งเล่นด้วยกัน ควรช่วยมากแค่ไหน และควรหยุดเมื่อไร อ่าน วิธีเล่นเกมกับผู้มีภาวะสมองเสื่อม ถ้าคุณสงสัยเรื่อง “เกมความจำ” ดู เกมความจำสำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อม
วิธีทำให้กิจกรรมใด ๆ ง่ายขึ้น
คำแนะนำของ NIA สรุปได้เป็นนิสัยไม่กี่ข้อ คือเลือกกิจกรรมให้ตรงกับสิ่งที่ท่านทำได้ ช่วยให้ท่านเริ่มต้น สังเกตความหงุดหงิด ทำให้ท่านรู้สึกว่าทำได้สำเร็จ และให้ท่านแค่นั่งดูถ้าท่านชอบแบบนั้น
- เลือกช่วงเวลาของวันที่ท่านสดชื่นที่สุด และทำแต่ละครั้งให้สั้น
- วางทุกอย่างไว้ก่อน จะได้เริ่มได้ทันที
- ชวน ไม่ใช่สั่ง “ช่วยกันหน่อยได้ไหม” ได้ผลดีกว่า “ถึงเวลาทำกิจกรรมแล้ว”
- ทำขั้นแรกเอง แล้วให้ท่านเข้ามาร่วม
- เสนอทีละขั้นตอน และทีละตัวเลือก
- ให้ท่านทำในแบบของท่าน ผ้าที่พับเบี้ยวก็ไม่เป็นไร
- หยุดในขณะที่ยังรู้สึกดี การจบเร็วเป็นผลลัพธ์ที่ดี ไม่ใช่ความล้มเหลว ถ้าท่านปฏิเสธ ดู เมื่อผู้มีภาวะสมองเสื่อมปฏิเสธ
Alzheimer’s Association สรุปไว้อย่างเรียบง่ายว่า ให้เน้นที่ความเพลิดเพลิน ไม่ใช่ความสำเร็จ
คำถามที่พบบ่อย
กิจกรรมแบบไหนเหมาะกับผู้มีภาวะอัลไซเมอร์
กิจกรรมที่คุ้นเคยซึ่งปรับให้ง่ายขึ้นเล็กน้อย เช่น พับผ้า จัดโต๊ะอาหาร ทำอาหารด้วยกัน ฟังเพลงและร้องเพลง ดูรูปถ่าย เดินเล่น ทำสวน และใช้เวลากับสัตว์เลี้ยง เกมภาพง่าย ๆ จิ๊กซอว์ง่าย ๆ และการ์ดชวนคุยก็เหมาะกับหลายคน เลือกสิ่งที่ท่านชอบมาตลอด แล้วทำไปพร้อมกับท่าน
เกมดีสำหรับผู้มีภาวะอัลไซเมอร์ไหม
เกมอาจเป็นวิธีใช้เวลาร่วมกันที่น่าเพลิดเพลิน ถ้าท่านชอบ ยังไม่มีเกมใดที่แสดงให้เห็นว่ารักษา ชะลอ หรือหยุดอัลไซเมอร์ได้ จึงควรเลือกเกมเพื่อความเพลิดเพลิน คือภาพใหญ่ ตัวเลือกน้อย และไม่มีจับเวลา คะแนน หรือเสียงตอบผิด
กิจกรรมสำหรับภาวะสมองเสื่อมกับกิจกรรมสำหรับอัลไซเมอร์ต่างกันไหม
ส่วนใหญ่ไม่ต่างกัน โรคอัลไซเมอร์เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของภาวะสมองเสื่อม และใช้ไอเดียกิจกรรมเดียวกันได้ สิ่งที่ช่วยได้ในกรณีอัลไซเมอร์คือการรู้ว่าความจำเรื่องที่เพิ่งเกิดขึ้นมักเลือนไปก่อน กิจกรรมที่อาศัยทักษะ เพลง และกิจวัตรเก่า ๆ จึงมักราบรื่นกว่า
ผู้มีภาวะอัลไซเมอร์ระยะท้ายยังเพลิดเพลินกับอะไรได้บ้าง
เพลงโปรด การนวดมือเบา ๆ ของนุ่ม ๆ ให้ถือ การมีคนอ่านให้ฟัง การนั่งเล่นนอกบ้าน และการมีคนที่ท่านไว้ใจอยู่ด้วย ทำให้สั้นและสงบ และสังเกตสีหน้าและท่าทางของท่านว่าชอบอะไร
จะชวนผู้มีภาวะอัลไซเมอร์ให้สนใจกิจกรรมได้อย่างไร
ขอให้ท่านช่วย แทนการประกาศว่าถึงเวลาทำกิจกรรม เตรียมทุกอย่างไว้ก่อน และเริ่มทำเองเพื่อให้ท่านเข้ามาร่วมได้ การเลือกช่วงเวลาของวันที่ท่านสดชื่นที่สุดช่วยได้มาก ถ้าท่านปฏิเสธ ลองใหม่ภายหลังหรือเสนอแบบที่เล็กลง
แหล่งอ้างอิง
เราใส่ลิงก์ไปยังองค์กรและงานวิจัยที่หน้านี้อ้างอิง ทุกแหล่งได้รับการตรวจสอบเมื่ออัปเดตหน้านี้
- What Is Alzheimer's Disease? · National Institute on Aging
- What is Alzheimer's Disease? · Alzheimer's Association
- Stages of Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Adapting Activities for People With Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities · Alzheimer's Association
- Therapeutic Activities for 3 Main Stages of Alzheimer's disease · Alzheimer's Foundation of America