Cúram Cónaithe a Roghnú do Dhuine le Néaltrú

Is féidir le cúram cónaithe a mheas míshuaimhneas, brón, neamhchinnteacht nó iliomad mothúchán a chur chun cinn ag an am céanna. Is é an aidhm atá leis an gcinneadh ná tacaíocht a aimsiú a oireann do riachtanais agus do roghanna an duine. Ní tástáil é ar an méid a dhéanann teaghlach, ná ní céim sheasta atá ann a shroicheann gach teaghlach ag an am céanna.

Molann treoir an Alzheimer’s Association maidir le cúram fadtéarmach, a seicliosta maidir le cúram cónaithe agus treoir Dementia Australia maidir le cúram cónaithe go ndéanfaí breathnú ar riachtanais an duine, ar an bhfoireann, ar ghníomhaíochtaí, ar an timpeallacht agus ar chostais. Ní mholann an leathanach seo teach ar leith, ná ní thagann sé in áit comhairle ghairmiúil nó airgeadais áitiúil.

Conas is féidir liom a thabhairt faoi deara an bhfuil sé fiú cúram cónaithe a mheas?

Breathnaigh ar an tacaíocht atá ag teastáil ón duine anois agus ar cé acu is féidir an tacaíocht sin a sholáthar sa bhaile. Smaoinigh ar shábháilteacht an duine, ar a riachtanais chúraim laethúla, ar a shaol sóisialta agus ar a roghanna. Smaoinigh freisin ar cé acu an bhfuil an tasc a bhaineann le tabhairt cúraim ag dul i bhfeidhm ar shláinte an duine nó ar shláinte na ndaoine atá ag tabhairt cúraim dó.

Níl aon chéim amháin ná seicliosta amháin ann a chinnfidh cathain ba cheart do dhuine bogadh. B’fhéidir gurbh fhearr leis an duine cónaí i bpobal, nó b’fhéidir gur mhaith leis fanacht sa bhaile le cúnamh breise. Labhair leis an duine agus, más cabhrach, lena dhochtúir, lena oibrí sóisialta nó lena chomhordaitheoir cúraim. Fiafraigh cén cineál tacaíochta a d’fhéadfadh oiriúnach a bheith sula ndéanann tú cinneadh faoi bhogadh.

Cuir an duine páirteach sna cinntí a oiread agus is mian leis. Fiafraigh cad atá tábhachtach dó: suíomh, béilí, teanga, cultúr, cleachtas reiligiúnach, gníomhaíochtaí eolacha nó cuairteanna ó theaghlach agus ó chairde. Is féidir lena roghanna cabhrú leis an liosta a chúngú, fiú má tá roinnt riachtanas cúraim ag athrú.

Cad ba cheart dom a fháil amach sula dtabharfaidh mé cuairt ar thithe?

Ar dtús, déan liosta gairid den tacaíocht atá ag teastáil ón duine. D’fhéadfadh go n-áireofaí leis sin cúnamh le gníomhaíochtaí laethúla, altranas, nasc sóisialta, teanga eolach nó áit le caitheamh aimsire lasmuigh. Más rud é nach bhfuil tú cinnte, fiafraigh de ghairmí sláinte nó cúraim shóisialta cé na seirbhísí a d’fhéadfadh a bheith ag teastáil.

Cuir glaoch ar thithe sula dtabharfaidh tú cuairt orthu. Fiafraigh an féidir leo freastal ar riachtanais an duine, an bhfuil seomra ar fáil b’fhéidir, cad iad na chéad chéimeanna eile agus cén fhaisnéis a theastaíonn uathu uait. Iarr faisnéis scríofa faoi na seirbhísí agus na táillí. Athraíonn critéir incháilitheachta, maoinithe agus cheadúnaithe de réir suíomh, mar sin seiceáil foinsí áitiúla seachas brath ar alt ginearálta.

Fiafraigh an bhfuil oiliúint ar chúram néaltrachta ag an bhfoireann, conas a dhéantar pleananna cúraim a ullmhú agus conas is féidir leis an teaghlach nuashonruithe a roinnt. Faigh amach conas a oibríonn na gnáthaimh laethúla, cad iad na gníomhaíochtaí a chuirtear ar fáil agus conas a chuirtear tacaíocht ar fáil do chónaitheoirí chun roghanna a dhéanamh. Is rogha amháin é aonad cúraim néaltrachta, ach ní theastaíonn sé ó gach duine é; déan comparáid idir an tacaíocht iarbhír a chuireann gach áit ar fáil.

Cad ba cheart dom a thabhairt faoi deara le linn cuairte?

Tabhair cuairt ar níos mó ná teach amháin más féidir. Déan coinne le haghaidh turas tosaigh, ansin fiafraigh an féidir leat cuairt a thabhairt arís ag am difriúil nó le linn béile. Is féidir le dara cuairt níos mó den ghnáthamh a thaispeáint duit agus deis a thabhairt duit bualadh le baill eile den fhoireann.

Tabhair faoi deara an chaoi a labhraíonn an fhoireann leis na cónaitheoirí. An dtugann siad aghaidh mheasúil orthu, an dtugann siad am dóibh freagra a thabhairt agus an gcuireann siad páirt orthu i roghanna gnách? An bhfuil na cónaitheoirí compordach agus an bhfuil rud éigin le déanamh acu a oireann dá leasanna agus dá gcumas? Fiafraigh an féidir leat féachaint ar sceidil gníomhaíochtaí, ar limistéir itheacháin, ar spásanna lasmuigh agus ar limistéir phríobháideacha.

Breathnaigh ar na sonraí atá tábhachtach don duine seo: comharthaí atá éasca le tuiscint, bealaí soiléire chuig an seomra folctha, earraí eolacha, spásanna ciúine, tacaíocht teanga agus chultúir, agus deiseanna chun a dhaoine grá a fheiceáil. Ní léiríonn stocaireacht snasta amháin an chaoi a oibríonn an cúram laethúil.

Beir cara nó gaol iontaofa leat má chabhródh sin leat ceisteanna a mheabhrú agus tuairimí a chur i gcomparáid ina dhiaidh sin. Is féidir leat seicliosta an Alzheimer’s Association a úsáid chun taifead a dhéanamh ar an méid a fheiceann tú. Déan do nótaí a úsáid mar spreagadh le haghaidh plé, ní mar scór a roghnóidh an teach duit.

Cad iad na ceisteanna a chabhraíonn le cúram a chur i gcomparáid?

Fiafraigh conas a oibríonn an fhoireann ag amanna éagsúla den lá, conas a fhoghlaimíonn siad gnáthaimh an duine agus cad a tharlaíonn nuair a athraíonn a riachtanais. Fiafraigh cé a dhéanann athbhreithniú ar na pleananna cúraim agus conas is féidir leis an teaghlach imní a ardú. Má theastaíonn cúnamh ón duine le béilí, le cúram pearsanta nó le cumarsáid, fiafraigh cén chuma atá ar an tacaíocht sin go praiticiúil.

Fiafraigh faoi chuairteanna teaghlaigh, turais amach, coinneanna leighis, gníomhaíochtaí agus an cumas atá ag an duine earraí eolacha a thabhairt leis. Má tá clár speisialta don néaltrú ag an teach, fiafraigh cén oiliúint, cad iad na gníomhaíochtaí agus cén tacaíocht laethúil atá ann. Iarr samplaí den chaoi a gcuirtear cónaitheoirí páirteach i roghanna, seachas brath ar ainm an chláir amháin.

Iarr tuairisc mhionsonraithe ar na táillí, cad atá san áireamh agus conas a d’fhéadfadh muirir athrú. Léigh comhaontuithe go cúramach agus faigh comhairle áitiúil cháilithe má tá téarmaí airgeadais nó dlíthiúla nach bhfuil soiléir duit. Ná glac leis go bhfuil seirbhís áirithe clúdaithe nó ar fáil bunaithe ar fhaisnéis ó stát nó tír eile.

Má theastaíonn aird bhreise ar chéannacht, ar chaidreamh nó ar phríobháideachas an duine, féach ar ár treoir maidir le duine LGBTQ+ le néaltrú a thacú. Áiríonn sí ceisteanna faoi ainmneacha tosaíochta, cuairteoirí, cúram pearsanta agus polasaithe soláthraithe.

Conas is féidir liom cabhrú leis an mbogadh?

Cuir an duine páirteach sna roghanna a oiread agus is mian leis. D’fhéadfadh cuairt ar an teach, béile ann nó tréimhse ghearr scíthe cabhrú le roinnt daoine dul i dtaithí ar an suíomh, má tá sé ar fáil agus más inghlactha dóibh é. B’fhéidir gur fearr leis an duine rud éigin a roghnú le tabhairt leis, mar shampla earra don seomra, éadaí nó gnáthamh áirithe.

Roinn faisnéis úsáideach leis an bhfoireann, le toiliúir an duine. D’fhéadfadh sé sin a bheith ina n-áirítear an t-ainm is fearr leis a úsáid, a stíl chumarsáide, a ghnáthaimh laethúla, bianna is maith leis, gníomhaíochtaí a thaitníonn leis agus an méid a chuidíonn leis mothú socair. Coinnigh an fhaisnéis gairid agus dírithe ar an gcúram. Ba cheart go mbeadh an duine fós mar chuid de na cainteanna faoi féin.

Beir earraí eolacha leis más féidir leis an teach sin a cheadú. Fiafraigh den fhoireann conas is féidir le seomra an duine mothú eolach a dhéanamh gan é a dhéanamh deacair gluaiseacht ann. D’fhéadfadh grianghraf, pluide is ansa leis nó clog eolach a bheith i bhfad níos tábhachtaí ná iarracht a dhéanamh an teach iomlán a athchruthú.

Conas is féidir liom fanacht páirteach tar éis an bhogtha?

Oibrigh leis an bhfoireann chun foghlaim conas a roinntear nuashonruithe agus cé leis ar cheart teagmháil a dhéanamh. Fiafraigh den duine conas a mhothaíonn sé faoi chuairteanna agus faoi ghníomhaíochtaí. B’fhéidir gur mhaith le roinnt daoine cuairteanna gearra go minic; b’fhéidir gur mhaith le daoine eile tamall a bheith acu chun dul i dtaithí. Tabhair faoi deara an méid a mhothaíonn compordach dóibh agus coigeartaigh le chéile.

Is féidir le riachtanais chúraim agus roghanna athrú le himeacht ama. Déan athbhreithniú ar an bplean cúraim leis an duine agus leis an bhfoireann, fiafraigh ceisteanna nuair nach bhfuil rud éigin soiléir agus roinn faisnéis nua a d’fhéadfadh cabhrú. Má éiríonn an duine mearbhall go tobann nó má éiríonn sé i bhfad níos tinn, cuir in iúl don fhoireann chúraim láithreach; de réir an NHS, teastaíonn aird leighis láithreach i gcás mearbhall tobann.

Is cinneadh tábhachtach é teach a roghnú, agus b’fhéidir nach é an chéad rogha an ceann is fearr sa deireadh. Bailigh faisnéis, cuir an duine páirteach, fiafraigh faoi chúram laethúil agus coinnigh an chumarsáid ar oscailt tar éis an bhogtha.