მოკლე პასუხი
ოცი კითხვა შეიძლება იყოს მშვიდი და სასიამოვნო თამაში, როცა პასუხი თავად იმ ადამიანს აქვს აზრად, რომელსაც უვლით. ის რაიმეს იგონებს, თქვენ კი კი/არა კითხვებს უსვამთ და niemand არ მოწმდება. სხვა სასაუბრო თამაშებიც, მაგალითად „ეს თუ ის“ და „რას აირჩევდით?“, ასე მუშაობს: ისინი აზრებსა და ისტორიებს იწვევს და არა ფაქტების გახსენებას. ტური ხანმოკლე იყოს, ადამიანს საშუალება მიეცით, გამოტოვოს პასუხი, და არასდროს დაითვალოთ გამოცნობები.
- საშუალება მიეცით ადამიანს, თავად მოიფიქროს საგანი ან ცხოველი, რომ ის იყოს მცოდნე. თქვენ უსვამთ კითხვებს, ის კი კი ან არა პასუხობს.
- მიეცით გამოტოვების, მინიშნების ან ჟესტის გამოყენების შესაძლებლობა. არასდროს დაითვალოთ ქულები და რამდენი კითხვა დასჭირდა.
- აირჩიეთ ყოველდღიური საგნები ადამიანის საკუთარი ცხოვრებიდან, მაგალითად საყვარელი საჭმელი, ხელსაწყო ან ადგილი.
- აზრის კითხვებს, მაგალითად „რომელს ამჯობინებდით...?“ ან „რომელი უფრო მოგწონთ?“, სწორი პასუხი არ აქვს.
- დაასრულეთ მაშინ, როცა ადამიანი ინტერესს კარგავს. ორი ან სამი ტური სრულიად საკმარისია.
ამ გვერდზე (6 განყოფილება)
ბევრ ოჯახს სურს ისეთი თამაში, რომელიც ერთად გატარებულ დროს საუბარს დაემსგავსება და არა გამოცდას. ოცი კითხვა და მსგავსი გამოცნობის თამაშები შეიძლება კარგად გამოვიდეს, რადგან წესები მარტივია და საუბარი ნებისმიერ მიმართულებით შეიძლება წავიდეს. მთავარი ის არის, რომ ჩვეული როლები შევცვალოთ: პასუხს ადამიანი ფიქრობს, თქვენ კი კითხვებს სვამთ. ეს გვერდი ხსნის, როგორ ვითამაშოთ ეს თამაშები ნაზად და რომელი სასაუბრო თამაშები შეეფერება დემენციით მცხოვრებ ადამიანებს.
რატომ უნდა შევცვალოთ ჩვეული წესები?
ჩვეულებრივ გამოცდაში ერთი ადამიანი კითხვას სვამს, მეორემ კი პასუხი უნდა იცოდეს. ეს დემენციით მცხოვრებ ადამიანს ისეთ მდგომარეობაში აყენებს, სადაც შეიძლება შეცდეს, ხოლო შეცდომა შესაძლოა დამამძიმებელი იყოს. როცა ის საგანს ირჩევს და თქვენ ცდილობთ გამოცნობას, ის ხდება მცოდნე. პასუხი მასთან არის, ის წყვეტს, როდის თქვას კი ან არა და შეუძლია სიამოვნებაც მიიღოს თქვენი მცდელობების ყურებით.
National Institute on Aging მზრუნველებს ურჩევს, გამოიყენონ მოკლე, მარტივი წინადადებები, ერთდროულად მხოლოდ ერთი კითხვა და მშვიდი, მომთმენი ტონი. ეს ჩვევები გამოცნობის თამაშებს ძალიან უხდება.
როგორ ვითამაშოთ „ოცი კითხვა“ ნაზად
- აირჩიეთ თემა ადამიანის ცხოვრებიდან, მაგალითად სამზარეულო, ბაღი, ცხოველები ან ზღვა.
- მიეცით საშუალება, რაიმე მოიფიქროს და ჩუმად გითხრათ, ან აჩვენეთ სურათიანი ბარათი, რომ არ მოგიწიოთ მოსმენა.
- დაუსვით ერთდროულად ერთი კი/არა კითხვა. „ეს ისეთი რამ არის, რასაც ჭამენ?“ „ეს ფეხსაცმელზე დიდია?“
- მიიღეთ ნებისმიერი პასუხი. თავით დაკვრა, თავის ქნევა ან გაცინებაც ჩაითვლება.
- ხმამაღლა გამოიცანით და სიამოვნებით მიუდექით ამას. თუ სწორად გამოიცნობთ, ერთად გაიხარეთ.
- შესთავაზეთ მინიშნება, როცა ადამიანი დაბნეულად ჩანს: „ეს სამზარეულოშია.“
- არასდროს დაითვალოთ კითხვები და არასდროს დაითვალოთ ქულები.
თუ ადამიანს წესების გაგება უჭირს, გადადით უფრო მარტივ ვარიანტზე: თქვენ დაასახელეთ რამდენიმე საგანი და მან სწორს მიუთითოს.
რა აირჩიოთ
- საყვარელი ხილი, ბოსტნეული ან ყვავილი
- ცხოველი ფერმიდან, ზოოპარკიდან ან შინაური ცხოველი, რომელიც ჰყავდა
- ხელსაწყო, როგორიცაა ჩაქუჩი, ფოცხი ან საკერავი ნემსი
- ავეჯის ნაწილი ან საყოფაცხოვრებო ნივთი
- კარგად ნაცნობი ადგილი, მაგალითად პარკი ან ქალაქი
- ტანსაცმლის ნაწილი, რომელიც უყვარდა
მოერიდეთ ადამიანების სახელებს, ყველაფერს, რაც შესაძლოა მწუხარება გამოიწვიოს, და ისეთ საგნებს, რომლებიც შეიძლება საშიში იყოს ან ადვილად აირიოს.
მეტი სასაუბრო თამაში
- ეს თუ ის. შესთავაზეთ ორი არჩევანი და ჰკითხეთ, რომელი ურჩევნია: ჩაი თუ ყავა, მთები თუ ზღვა, წითელი კაბა თუ ლურჯი. სწორი პასუხი არ არსებობს.
- რას ამჯობინებდით. დაუსვით ნაზი, მსუბუქი კითხვა: „რას ამჯობინებდით, პიკნიკს თუ რესტორანში წასვლას?“
- დაასრულეთ გამოთქმა. ნაცნობი ფრაზა, რომლის დასასრულიც ღიაა. ნახეთ ჩვენი „დაასრულეთ გამოთქმის“ თამაშები მითითებებისთვის.
- დაასახელეთ ადგილი. სთხოვეთ, აღწეროს საყვარელი ოთახი, ქალაქი ან ხედი და თქვენც მოიწვიეთ, ეს წარმოსახვაში დაინახოთ.
- ღია მინიშნებების ბარათები. ჩვენი სასაუბრო ბარათები თემების მიხედვით ღია კითხვებს სთავაზობს, რომლებიც მაგიდასთან დასაბეჭდადაც გამოდგება.
მეტი იდეისთვის, რომელიც მოგონებებსა და ცხოვრების ისტორიას ეყრდნობა, ნახეთ მოგონებების კითხვები. ნაზად ჩატარებული კითხვარებისთვის იხილეთ მარტივი ტრივია დემენციით მცხოვრები უფროსი ადამიანებისთვის, რომელიც არჩევანს იყენებს და ქულებს არ ითვლის.
რა ვქნა, თუ ადამიანი იმედგაცრუებას გრძნობს?
შეაჩერეთ თამაში, გაიღიმეთ და თქვით რაიმე ასეთივე: „სხვა რამეთამაში გადავიდეთ.“ იმედგაცრუება ნიშანია, რომ თამაში უნდა შევცვალოთ და არა ის, რომ მეტად უნდა დავაჭიროთ. ჩვენი გზამკვლევი როგორ ვითამაშოთ დემენციით მცხოვრებ ადამიანთან ერთად ხსნის, როგორ შევცვალოთ წესები თამაშის პროცესში.
რა შეუძლია თამაშებს და რა - არა
სასაუბრო თამაშები სასიამოვნო და სახალისოა. მათ შეიძლება დაეხმაროს ადამიანებს ერთმანეთთან დაკავშირებასა და ისტორიების გაზიარებაში. ისინი არ მკურნალობენ დემენციას, არ ანელებენ და არ აჩერებენ მის მიმდინარეობას. მიზანი მარტივი დატოვეთ: ერთად გატარებული თბილი მომენტი.
ხშირად დასმული კითხვები
არის თუ არა ოცი კითხვა კარგი თამაში დემენციით მცხოვრები ადამიანებისთვის?
შეიძლება იყოს, როცა პასუხს თავად ადამიანი ფიქრობს და niemand არ მოწმდება. როცა მას გამოცდის სახით იყენებთ და ადამიანი ისეთ ფაქტს უნდა იხსენებდეს, რომელსაც მზრუნველი გამოცნობს, ეს შეიძლება გამოცდას დაემსგავსოს. წესები ღია და თბილი დატოვეთ.
რისი მოფიქრება შეუძლია ადამიანს „ოცი კითხვის“ თამაშში?
ყველაზე კარგად მარტივი, ნაცნობი საგნები მუშაობს: ხილი, ცხოველი, ხელსაწყო, ყვავილის სახეობა, ავეჯის ნაწილი ან კარგად ნაცნობი ადგილი. მოერიდეთ აბსტრაქტულ იდეებს, ადამიანების სახელებს და ყველაფერს, რაც შეიძლება სევდას იწვევდეს.
რა ვქნა, თუ ადამიანი ვერ პასუხობს კი ან არა?
გამოიყენეთ ჟესტები, ცერა ზევით ან ქვევით, ან სურათიან ბარათზე მითითება. შეგიძლიათ ასევე ხმამაღლა გამოიცნოთ და დაელოდოთ პასუხს თავით დაკვრით, ღიმილით ან სიტყვით.
არის თუ არა სხვა სასაუბრო თამაშები დემენციით მცხოვრები უფროსი ადამიანებისთვის?
დიახ. „ეს თუ ის“ სვამს კითხვას, ამ ორი რამიდან რომელი ურჩევნია. „რას ამჯობინებდით“ აზრს ითხოვს. ბარათის თამაში ღია მინიშნებებით, როგორიცაა Golden Moments-ის სასაუბრო ბარათები, იწვევს ისტორიებს ყოველდღიური ცხოვრებიდან.
წყაროები
ჩვენ ვუთითებთ იმ ორგანიზაციებსა და კვლევებს, რომლებსაც ეს გვერდი ეყრდნობა. თითოეული მათგანი გადამოწმებულია გვერდის განახლებისას.
- Communicating With Someone Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Infographic: Do's and Don'ts: Communicating With a Person Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS