Краткият отговор
Дъвадєсѧть въпросъ можєтъ быти тиха и дроужьна игра, ащє чловѣкъ самъ вѣсть отвѣтъ. Онъ помыслитъ о чємь, а ви въпрашаѥтє ꙗко да отвѣщаѥтъ „ѥи“ или „ни“. Никътожє нє искоушаѥтъ сѧ. Ини бєсѣдьныѩ игри, ꙗкожє „Сє или оно“ и „Чьто би избьралъ“, дѣлаѭтъ тождє: призиваѭтъ къ мнѣнию и повѣсти, а нє къ свѣдѣнию. Дрьжитє игри кратъки, дастє чловѣкоу мощь прѣити, и николижє нє чьтѣтє догаданиꙗ.
- Дастє чловѣкоу помыслити о вєщи или о звѣри, да самъ боудєтъ вѣдѫщии. Ви въпрашаѥтє, а онъ отвѣщаѥтъ „ѥи“ или „ни“.
- Дозволитє прѣити, помоштъ или знакъ рѫкоѭ. Николижє нє оцѣнꙗитє и нє чьтѣтє, колико въпросъ трѣбѣ бѣ.
- Избираитє простьꙗ вєщи отъ житии чловѣка: любимоѥ брашьно, орѫдиѥ или мѣсто.
- Въпроси о мнѣнии, ꙗкожє „Чьто пачє хощєши“ или „Чьто ти любо ѥстъ“, нє имѫтъ зъла отвѣта.
- Прѣстанитє, ѥгда чловѣкъ оубоꙗвъ сѧ волѧ нє иматъ. Дъва или три крѫга довьлѣѭтъ.
На тази страница (6 секции)
Мъноги роди хощѫтъ игрꙑ, ѭжє могѫтъ играти въкоупѣ, да боудєтъ ꙗко бєсѣда, а нє ꙗко искоушєниѥ. Дъвадєсѧть въпросъ и подобьныѩ игри догаданиꙗ могѫтъ быти добри, понєжє правила соѫтъ проста, а рѣчь можєтъ ити кѫдєжє хощєтъ. Таина ѥстъ прѣмѣнити обꙑчьнꙑѩ чини: чловѣкъ помыслитъ отвѣтъ, а ви въпрашаѥтє. Сь листъ кажєтъ, како играти сиꙗ игри тихо, и кꙑѩ бєсѣдьныѩ игри подобаѭтъ чловѣкомъ живѫщємъ съ помрачєниѥмъ памѧти.
Почто прѣмѣнити обꙑчьнаꙗ правила?
Въ обꙑчьнѣмь искоушєнии ѥдинъ въпрашаѥтъ, а дроугыи иматъ знати. Сє поставлꙗѥтъ чловѣка живѫща съ помрачєниѥмъ памѧти въ мѣсто, идєжє можєтъ нє оуспѣти, а нєоуспѣхъ можєтъ быти тѧжькъ. Ѥгда онъ избєрєтъ вєщь, а ви догадатє сѧ, тъгда онъ ѥстъ вѣдѫщии. Онъ дрьжитъ отвѣтъ, онъ сѫдитъ, когда рєщи „ѥи“ или „ни“, и можєтъ радовати сѧ, видѧ вашє исканиѥ.
National Institute on Aging съвѣтоуѥтъ пєкѫщимъ сѧ чловѣкомъ глаголати кратъкꙑми и простꙑми рѣчьми, по ѥдиномоу въпросоу, и съ тихомъ трьпѣниѥмь. Си обꙑчаи добрѣ подобаѭтъ играмъ догаданиꙗ.
Како играти дъвадєсѧть въпросъ тихо
- Избєрѣтє тємѫ отъ житии чловѣка, ꙗкожє коухънѧ, садъ, звѣриѥ или морє.
- Дастє ѥмоу помыслити о чємь и рєщи тихо, или покажитє образъ, да нє трѣбѣ ѥстъ слꙑшати.
- Въпрашаитє по ѥдиномоу въпросоу, на ньжє отвѣтъ ѥстъ „ѥи“ или „ни“. „Ѥстъ ли сє брашьно?“ „Ѥстъ ли сє болѥ чєрєвика?“
- Приимѣтє вьсꙗкъ отвѣтъ. Киваниѥ, движєниѥ главꙑ или смѣхъ вьси имѫтъ силѫ.
- Догадаитє сѧ гласъно и радоуитє сѧ томоу. Ащє оугадатє, въздрадоуитє сѧ въкоупѣ.
- Подаитє помоштъ, ѥгда чловѣкъ ꙗвлꙗѥтъ сѧ стоꙗти: „Сє ѥстъ нѣчьто въ коухъни.“
- Николижє нє чьтѣтє въпросъ и николижє нє дрьжитє оцѣнъ.
Ащє чловѣкъ нє можєтъ слѣдовати правиломъ, прѣидѣтє къ простѣишєи формѣ: ви имєноуѥтє нѣколико вєщии, а онъ оукажєтъ правѫѭ.
Добрыѩ вєщи за избраниѥ
- Любимыи плодъ, зєлиѥ или цвѣтъ
- Звѣрь отъ сєла, отъ звѣринъца или питомьць, ѥгожє имѣ
- Орѫдиѥ, ꙗкожє млать, грабли или игла
- Мѣбєль или домашьна вєщь
- Мѣсто, ѥжє добрѣ знаѥтъ, ꙗкожє садъ или градъ
- Одѣꙗниѥ, ѥжє люблꙗашє носити
Оукланꙗитє сѧ отъ имєнъ чловѣкъ, отъ вєщии, ꙗжє могѫтъ принєсти пєчаль, и отъ вєщии опасьнъихъ или лєгъко съмѣшаньнъихъ.
Ини бєсѣдьныѩ игри
- Сє или оно. Прѣдъложитє дъвѣ вєщи и въпроситє, котороѥ любить пачє: чаи или кава, горꙑ или морє, чрьвєна ризa или синꙗ. Нѣстъ права отвѣта.
- Чьто би избьралъ. Въпроситє тиха и лєгъка въпроса: „Хощєши ли пачє ꙗсти на поути или вєчєрꙗти вънѣ домоу?“
- Коньчаи рѣчєниѥ. Знаѥма рѣчь съ отворєномъ коньцємь. Видитє нашє игри коньчаниꙗ рѣчєниꙗ за наставлєниѥ.
- Имєноуи мѣсто. Проситє, да опишєтъ любимоую храминѫ, градъ или видъ, и призовѣтє и васъ то помыслити.
- Картони съ отворєньми въпроси. Наши бєсѣдьныѩ картони даѭтъ отворєныѩ въпроси по тємахъ, ꙗжє можєтє напєчатати на трaпєзѫ.
За болє мыслии, ꙗжє касаѭтъ сѧ памѧти и житии, видитє въпроси о въспоминании. За тихо вєсєлиѥ съ въпроси, видитє лєгъка въпрошаниꙗ за стариꙗ чловѣкъ съ помрачєниѥмъ памѧти, идєжє соѫтъ избори и нѣстъ оцѣнъ.
Чьто творити, ащє чловѣкъ сѧ мѫтитъ?
Прѣстанитє, оусмѣхнитє сѧ и рьцѣтє нѣчьто ꙗкожє: „Да игрaѥмъ ино.“ Мѫтъ ѥстъ знамєниѥ измѣнити игрѫ, а нє налѧгати. Нашє наставлєниѥ како играти съ чловѣкомъ живѫщємь съ помрачєниѥмъ памѧти кажєтъ, како измѣнити правила въ ходѣ игрꙑ.
Чьто могѫтъ и нє могѫтъ игри творити
Бєсѣдьныѩ игри соѫтъ радостьни и дроужьни. Онѣ могѫтъ помагати чловѣкомъ съвѫзати сѧ и дѣлити повѣсти. Онѣ нє цѣлѧтъ помрачєниꙗ памѧти, нє оумѧлꙗѭтъ ѥго и нє прѣдъварꙗѭтъ ѥго. Дрьжитє цѣль простѫ: тєплъ часъ въкоупѣ.
Често задавани въпроси
Добра ли ѥстъ игра дъвадєсѧть въпросъ чловѣкомъ живѫщємъ съ помрачєниѥмъ памѧти?
Можєтъ быти добра, ащє чловѣкъ самъ помыслитъ отвѣтъ и никътожє нє искоушаѥтъ сѧ. Ащє ли творитє ѭ ꙗко искоушєниѥ, и пєкѫщии сѧ чловѣкъ трѣбоуѥтъ отъвѣта, ѥгожє чловѣкъ иматъ помьнѣти, то можєтъ ꙗвити сѧ ꙗко искоушєниѥ. Дрьжитє правила отворєна и тєпла.
О чємь можєтъ чловѣкъ помыслити въ дъвадєсѧти въпросѣхъ?
Простьꙗ и знаѥмьꙗ вєщи соѫтъ наилѫчьшѧ: плодъ, звѣрь, орѫдиѥ, цвѣтъ, мѣбєль или мѣсто, ѥжє добрѣ знаѥтъ. Оукланꙗитє сѧ отъ нєꙗвьнъихъ мыслии, имєнъ чловѣкъ и вєщии, ꙗжє могѫтъ принєсти пєчаль.
Чьто творити, ащє чловѣкъ нє можєтъ отвѣщати „ѥи“ или „ни“?
Оупотрѣбитє знакы рѫкоѭ, движение палъца въ горѫ или въ низъ, или оукажитє на образъ. Такожє можєтє гласъно прѣдъложити догаданиꙗ и чловѣкъ да отвѣщаѥтъ киваниѥмъ, оусмѣхомъ или словомь.
Соѫтъ ли ини бєсѣдьныѩ игри за стариꙗ чловѣкъ съ помрачєниѥмъ памѧти?
Ѥи. „Сє или оно“ въпрашаѥтъ, котороѥ отъ дъвою чловѣкъ любить пачє. „Чьто би избьралъ“ проситъ мнѣниꙗ. Игра съ картонами и отворєньми въпроси, ꙗкожє бєсѣдьныѩ картони Golden Moments, призиваѥтъ повѣсти о вьсєдьнѣмь житии.
Източници
Ние правим връзки към организациите и проучванията, на които разчита тази страница. Всеки беше отметнат, когато страницата беше актуализирана.
- Communicating With Someone Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Infographic: Do's and Don'ts: Communicating With a Person Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS