කෙටි පිළිතුර
පුද්ගලයා පිළිතුර දන්නේ නම්, ප්රශ්න විස්ස මෘදු, සමාජීය ක්‍රීඩාවක් විය හැකිය. ඔවුන් යමක් සිතයි, ඔබ ඔව්-නැත ප්රශ්න අසයි, කිසිවෙක් පරීක්ෂා නොවේ. "මෙය හෝ ඒ" සහ "ඔබ කුමක් තෝරාගනීවිද?" වැනි අනෙකුත් සංවාද ක්‍රීඩා ද ඒ ආකාරයටම ක්රියා කරයි: ඒවා කරුණු වෙනුවට අදහස් සහ කථා ආරාධනා කරයි. වටවල් කෙටිව තබා, පුද්ගලයාට මඟ හැරීමට ඉඩ දෙන්න, සහ අනුමාන ගණන් නොකරන්න.
- පුද්ගලයාට වස්තුව හෝ සත්වයා සිතීමට ඉඩ දෙන්න, එවිට ඔව් හෝ නැත කියමින් ඔවුන් විශේෂඥයා වේ. ඔබ ප්රශ්න අසන්න.
- මඟ හැරීමට, ඉඟියට, හෝ ඉඟි සංඥාවකට ඉඩ දෙන්න. ලකුණු තබා ගැනීම හෝ ප්රශ්න කීයක් ගත වූදැයි ගණන් කිරීම කරන්න එපා.
- පුද්ගලයාගේ තමන්ගේම ජීවිතයෙන් ප්‍රතිදින දේවල් තෝරන්න, උදාහරණයක් ලෙස ප්‍රිය ආහාරයක්, මෙවලමක් හෝ ස්ථානයක්.
- 'ඔබ තෝරන්නේ...?' හෝ 'ඔබ වඩාත් කැමති කුමක්ද?' වැනි අදහස් ප්රශ්න වැරදි පිළිතුරු නැත.
- පුද්ගලයා උනන්දුව නැති වන විට අවසන් කරන්න. වටයන් දෙකක් හෝ තුනක් ප්‍රමාණවත්ය.
මෙම පිටුවේ (6 කොටස්)
බොහෝ පවුල්වලට එකට ක්‍රීඩා කිරීමට කථාවක් මෙන් දැනෙන ක්‍රීඩාවක් අවශ්‍යයි, පරීක්ෂණයක් නොවේ. ප්රශ්න විස්ස සහ ඒ හා සමාන අනුමාන ක්‍රීඩා හොඳින් ක්රියා කළ හැකිය, මන්ද නීති සරල වන අතර කථාව ඕනෑම දිශාවකට යා හැකිය. යතුර සාමාන්‍ය භූමිකා ප්‍රතිලෝම කිරීමයි: පුද්ගලයා පිළිතුර සිතයි, ඔබ අසයි. මෙම පිටුව මෙම ක්‍රීඩා මෘදුව පවත්වන ආකාරයත්, ඩිමෙන්ශියාව ඇති අයට ගැලපෙන සංවාද ක්‍රීඩා කුමක්ද යන්නත් පැහැදිලි කරයි.
සාමාන්‍ය නීති ප්‍රතිලෝම කළ යුත්තේ ඇයි?
සාමාන්‍ය ප්‍රශ්නාවලියක, එක් අයෙක් අසන අතර අනෙකා දැනිය යුතුය. එයින් ඩිමෙන්ශියාව ඇති පුද්ගලයා අසාර්ථක විය හැකි තත්ත්වයකට පත් වේ, අසාර්ථක වීම කලකිරීමට හේතු විය හැකිය. ඔවුන් වස්තුව තෝරා ගෙන ඔබ අනුමාන කරන විට, ඔවුන් විශේෂඥයා වේ. ඔවුන් පිළිතුර දරයි, ඔව් හෝ නැත කීමට කාලය තීරණය කරයි, සහ ඔබ උත්සාහ කරන විට නැරඹීමෙන් රසවිඳිය හැකිය.
ජාතික වෘද්ධත්ව ආයතනය රැකබලා ගන්නන්ට කෙටි, සරල වාක්‍ය, එක් වරකට එක් ප්‍රශ්නයක්, සහ සන්සුන්, ඉවසිලිමත් ස්වරයක් භාවිතා කරන ලෙස උපදෙස් දෙයි. එම පුරුදු අනුමාන ක්‍රීඩාවලට හොඳින් ගැළපේ.
ප්රශ්න විස්ස මෘදුව කෙසේ ක්‍රීඩා කරන්නද
- පුද්ගලයාගේ ජීවිතයෙන් තේමාවක් තෝරන්න, උදාහරණයක් ලෙස මුළුතැන්ගෙය, උයන, සත්වයන් හෝ මුහුදු වෙරළ.
- යමක් සිතීමට ඔවුන්ට ඉඩ දී, එය නිහඬව කියන්න, හෝ පින්තූර කාඩ්පතක් පෙන්වන්න, එවිට ඔබට එය අසන්නට අවශ්‍ය නොවේ.
- එක් වරකට එක් ඔව්-නැත ප්‍රශ්නයක් අසන්න. “එය ඔබ කන දෙයක්ද?” “එය සපත්තුවකට වඩා විශාලද?”
- ඕනෑම පිළිතුරක් පිළිගන්න. හිස් වැනීම, හිස හරවීම, හෝ සිනාව ඇතුළු සියල්ලම ගණනට ගැනේ.
- අනුමාන හඬ නඟා කියා ඒවා භුක්ති විඳින්න. ඔබ හරියටම අනුමාන කළොත්, එකට සැමරුම් කරන්න.
- පුද්ගලයා පසුබට වන විට ඉඟි දෙන්න: “එය මුළුතැන්ගෙයේ ඇති දෙයකි.”
- ප්රශ්න කීයක්දැයි කවදාවත් ගණන් නොකර, ලකුණු කවදාවත් නොතබන්න.
පුද්ගලයාට නීති අනුගමනය කළ නොහැකි නම්, සරල අනුවාදයකට මාරු වන්න: ඔබ යම් දේවල් කීපයක් නම් කරන අතර, ඔවුන් නිවැරදි එක පෙන්වයි.
හොඳ තේරීම්
- ප්‍රිය පලතුරක්, එළවළුවක් හෝ මලක්
- ගොවිපොළෙන්, සත්ත්වෝද්‍යානයෙන් හෝ ඔවුන් සිටි සුරතලෙකුගෙන් සත්වයෙක්
- මුට්ටියක්, අත් කෙවිටක් හෝ මැහුම් ඇණයක් වැනි මෙවලමක්
- ගෘහභාණ්ඩයක් හෝ ගෘහස්ථ භාණ්ඩයක්
- උද්‍යානයක් හෝ නගරයක් වැනි, ඔවුන් හොඳින් දන්නා ස්ථානයක්
- ඔවුන් අඳින්න කැමති ඇඳුමක කොටසක්
පුද්ගලයන්ගේ නම්, දුකට හේතු විය හැකි ඕනෑම දෙයක්, සහ භයානක හෝ පහසුවෙන් ව්‍යාකූල වන වස්තු වළක්වන්න.
තවත් සංවාද ක්‍රීඩා
- මෙය හෝ ඒ. විකල්ප දෙකක් ඉදිරිපත් කර ඔවුන් කුමක් කැමතිද කියා අසන්න: තේ හෝ කෝපි, කන්දු හෝ මුහුද, රතු ඇඳුමක් හෝ නිල් ඇඳුමක්. නිවැරදි පිළිතුරක් නැත.
- ඔබ තෝරන්නේ. මෘදු, සැහැල්ලු ප්‍රශ්නයක් අසන්න: “ඔබ පිකනික් එකක් හෝ බාහිර රාත්‍රී ආහාරයක් කැමතිද?”
- වාක්‍යය සම්පූර්ණ කරන්න. අවසානය විවෘතව තබන හුරුපුරුදු වාක්‍යයක්. මාර්ගෝපදේශයක් සඳහා අපගේ වාක්‍ය සම්පූර්ණ කිරීමේ ක්‍රීඩා උත්සාහ කරන්න.
- ස්ථානය නම් කරන්න. ඔවුන්ට ප්‍රිය කාමරයක්, නගරයක් හෝ දර්ශනයක් විස්තර කරන ලෙස ඉල්ලා, ඔබත් එය මවා ගන්නා ලෙස ආරාධනා කරන්න.
- විවෘත ප්රශ්න කාඩ්පත්. අපගේ සංවාද කාඩ්පත් තේමාව අනුව විවෘත ප්රශ්න දෙයි, මේසය සඳහා මුද්‍රණය කළ හැකිය.
මතකය සහ ජීවන කථාව ගැන ගන්නා තව අදහස් සඳහා, මතක ප්රශ්න බලන්න. මෘදුව කරන ප්‍රශ්නාවලි ආකාර විනෝදය සඳහා, ඩිමෙන්ශියාව ඇති වැඩිහිටියන් සඳහා පහසු දැනුම් ක්‍රීඩා බලන්න, එය තේරීම් භාවිතා කර ලකුණු නොමැතිව ක්රියා කරයි.
පුද්ගලයා කලකිරුණොත් කුමක් කළ යුතුද?
නවත්වන්න, සිනාසෙන්න, සහ “අපි වෙනත් දෙයක් සෙල්ලම් කරමු” වැනි දෙයක් කියන්න. කලකිරීම ඉදිරියට තල්ලු කිරීමට නොව ක්‍රීඩාව වෙනස් කිරීමට ඇති සංඥාවකි. ඩිමෙන්ශියාව ඇති කෙනෙකු සමඟ ක්‍රීඩා කරන ආකාරය පිළිබඳ අපගේ මාර්ගෝපදේශය, නීති ඉක්මනින් වෙනස් කරන ආකාරය පැහැදිලි කරයි.
ක්‍රීඩාවලට කළ හැකි සහ නොහැකි දේ
සංවාද ක්‍රීඩා රසවත් සහ සමාජීය වේ. ඒවා මිනිසුන් සම්බන්ධ වීමට සහ කථා බෙදා ගැනීමට උපකාරී විය හැකිය. ඒවා ඩිමෙන්ශියාවට ප්‍රතිකාර නොකරයි, එය මන්දගාමී නොකරයි, හෝ වළක්වන්නේ නැත. ඉලක්කය සරලව තබා ගන්න: එක්ව උණුසුම් මොහොතක්.
පොදු ප්රශ්න
ඩිමෙන්ශියාව ඇති අයට ප්රශ්න විස්ස හොඳද?
පුද්ගලයා පිළිතුර සිතන්නා වන විට සහ කිසිවෙක් පරීක්ෂා නොවන විට එය හොඳ විය හැකිය. ප්‍රශ්නාවලියක් ලෙස, රැකබලා ගන්නා තැනැත්තා පුද්ගලයා මතක තබා ගත යුතු කරුණක් අනුමාන කරන විට, එය පරීක්ෂණයක් මෙන් දැනිය හැකිය. නීති විවෘතව හා උණුසුම්ව තබන්න.
ප්රශ්න විස්සේදී පුද්ගලයාට කුමක් සිතිය හැකිද?
සරල, හුරුපුරුදු දේවල් වඩාත් හොඳින් ක්රියා කරයි: පලතුරක්, සත්වයෙක්, මෙවලමක්, මල් වර්ගයක්, ගෘහභාණ්ඩයක්, හෝ ඔවුන් හොඳින් දන්නා ස්ථානයක්. වියුක්ත අදහස්, පුද්ගලයින්ගේ නම් සහ දුකට හේතු විය හැකි ඕනෑම දෙයක් වළක්වන්න.
පුද්ගලයාට ඔව් හෝ නැත කිව නොහැකි නම් කුමක් කළ යුතුද?
සංඥා භාවිතා කරන්න, අත උඩට හෝ පහළට, හෝ පින්තූර කාඩ්පතක් වෙත යොමු කරන්න. ඔබට ඉහළින් අනුමාන මෙන් හඬ නඟා කියා, ඔවුන් හිස් වැනීමෙන්, සිනාසීමෙන් හෝ වචනයකින් ප්‍රතිචාර දැක්වීමට ඉඩ දිය හැකිය.
ඩිමෙන්ශියාව ඇති වැඩිහිටියන් සඳහා තවත් සංවාද ක්‍රීඩා තිබේද?
ඔව්. 'මෙය හෝ ඒ' මගින් ඔවුන් කැමති දෙකෙන් කුමක්ද යන්න අසයි. 'ඔබ තෝරන්නේ' මගින් මතයක් ඉල්ලයි. Golden Moments හි සංවාද කාඩ්පත් වැනි විවෘත ප්රශ්න සහිත කාඩ් ක්‍රීඩාවක්, එදිනෙදා ජීවිතය ගැන කථා ආරාධනා කරයි.
මූලාශ්‍ර
මෙම පිටුව විශ්වාසය තබන සංවිධාන සහ අධ්‍යයනවලට අපි සබැඳි දෙමු. පිටුව යාවත්කාලීන කළ විට සෑම එකක්ම පරීක්ෂා කරන ලදී.
- Communicating With Someone Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Infographic: Do's and Don'ts: Communicating With a Person Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS