ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಉತ್ತರ
ಮೆಮೊರಿ ಕೇರ್ ಮತ್ತು ಹಗಲು ಆರೈಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ, ಪರಿಚಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸೇರಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಹಾಡುಗಳು, ಹಳೆಯ ನೆನಪಿನ ವೃತ್ತಗಳು, ಸರಳ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡುವ ಪದ ಆಟಗಳು. ಸಾಧ್ಯವಾದಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಡಿ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಾಣುವಂತೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುವಂತೆ ಕೂರಿಸಿ, ಒಮ್ಮೆಗೆ ಒಂದೇ ಸ್ಪಷ್ಟ ಹಂತ ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ಬೇಕಾದವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾದ ಪಾತ್ರ ಹಾಗೂ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹೊರಹೋಗುವ ದಾರಿಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ.
- ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕ ಗುಂಪುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಕೇವಲ ನೋಡುವ ಬದಲು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
- ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ನೋಡುವ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಹಿನ್ನೆಲೆ ಶಬ್ದ ಆರಿಸಿ, ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ಕುದುರೆಲಾಳದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸುವವರ ಹತ್ತಿರ ಕೂರಿಸಿ.
- ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದವರೆಲ್ಲರೂ ಸೇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಪ್ರತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಜಿಸಿ.
- ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು, ಅಂಕ ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ವಿಜೇತರನ್ನು ಆರಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ. ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊವನ್ನು ಎಲ್ಲರ ಕಾರ್ಡ್ ತುಂಬುವವರೆಗೆ ಆಡಬಹುದು.
- ಬೇಗ ಹೊರಡುವುದು, ನೋಡುತ್ತಾ ಕೂರುವುದು ಅಥವಾ ತೂಕಡಿಸುವುದು ಸರಿಯೇ. ಶಾಂತ ಜಾಗ ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಲು ಒಬ್ಬ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಿದ್ಧರಿರಲಿ.
ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿ (8 ವಿಭಾಗಗಳು)
- ಮೆಮೊರಿ ಕೇರ್‌ನಲ್ಲಿ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?
- ಗುಂಪು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಿರಬೇಕು?
- ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕು?
- ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಐಡಿಯಾಗಳು
- ನಿಮ್ಮ ಆಟಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು?
- ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದವರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು?
- ಗುಂಪಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸುವವರು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು?
- ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮುಗಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಜನರು ಹೊರಡಲು ಬಿಡುವುದು
ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಿರ್ದೇಶಕರು, ಮೆಮೊರಿ ಕೇರ್ ತಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಹಗಲು ಆರೈಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗಾಗಿ. ಇದರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಗುಂಪು ರೂಪಗಳು, ಕೋಣೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದವರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಬಿಂಗೊ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಹಾಗೂ ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಇವೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಹಿತ, ಬಾಂಧವ್ಯ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೂ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ.
ಮೆಮೊರಿ ಕೇರ್‌ನಲ್ಲಿ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?
ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸೇರಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಇರುತ್ತದೆ. Alzheimer’s Association ನ Dementia Care Practice Recommendations ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು, ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾಗಿದ್ದಾಗಲೂ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಇಷ್ಟಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಹಾಗೂ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ಸಂಗತಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ತೊಡಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದೂ ಅದೇ ದಾಖಲೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಇದು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:
- ಹೊಸದಕ್ಕಿಂತ ಪರಿಚಿತವೇ ಉತ್ತಮ. ವಾಸಿಗಳ ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಹಾಡುಗಳು, ಗಾದೆಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರುವುದು ಸುಲಭ.
- ಉದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕದೇ ಉತ್ತಮ. ನಿಮ್ಮ ಗುಂಪಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇರುವ ಗಮನದ ಅವಧಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಯೋಜಿಸಿ, ನಡುವೆ ಸಹಜವಾದ ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಹಂತ ಇರಲಿ.
- ನೋಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮಾಡುವುದೇ ಉತ್ತಮ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹಿಡಿಯಲು, ತಟ್ಟಲು, ಆರಿಸಲು ಅಥವಾ ಹೇಳಲು ಏನಾದರೂ ಕೊಡಿ.
- ಹಲವು ಮಟ್ಟಗಳು, ಒಂದೇ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ದಾರಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
- ವಿಜೇತರಿಲ್ಲ, ಅಂಕಗಳಿಲ್ಲ. ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ರೂಪಗಳು ಕೆಲವರಿಗೆ ತಾವು ವಿಫಲರಾದೆವು ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಮೂಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಗುಂಪು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಿರಬೇಕು?
ಚಿಕ್ಕದಾದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಲಭ. ದೊಡ್ಡ ಸಭೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಅನಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಚಿಕ್ಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬೆರೆಯಬಹುದು ಎಂದು Alzheimer’s Association ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಒಂದೇ ಸರಿಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ ಇಲ್ಲ. ಅದು ವಾಸಿಗಳು, ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹಾಗೂ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ.
ಒಂದು ಉಪಯುಕ್ತ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಮುನ್ನಡೆಸುವವರ ಮುಖ ಕಾಣುತ್ತದೆಯೇ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತದೆಯೇ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೇ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕರು ಅವರ ಬಳಿ ತಲುಪಬಲ್ಲರೇ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಗುಂಪನ್ನು ವಿಭಜಿಸಿ, ಸಹಾಯಕರನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗಿ.
ಹಬ್ಬದ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರನ್ನು ಗೋಡೆಗಳ ಬಳಿ ಅಲ್ಲ, ವಾಸಿಗಳ ನಡುವೆ ಕೂರಿಸಿ.
ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕು?
- ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ಕುದುರೆಲಾಳದ ಆಕಾರ. ಎಲ್ಲರೂ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕೂರುವಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ, ಹಿನ್ನೆಲೆ ಶಬ್ದವಿಲ್ಲದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ವೃತ್ತವೇ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ.
- ಮುನ್ನಡೆಸುವವರು ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ನಿಲ್ಲುವ ಬದಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.
- ಮೊದಲು ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ನೋಡುವುದು. ಕಿವಿ ಕೇಳದವರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವವರ ಅತಿ ಹತ್ತಿರ, ಅವರ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳುವ ಕಡೆ ಕೂರಿಸಿ. ಕನ್ನಡಕ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿ. ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣದ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಂವಹನವನ್ನು ಕಷ್ಟಗೊಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು Alzheimer’s Association ಹೇಳುತ್ತದೆ.
- ವಾಸಿಗಳ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಬೆಳಕು ಬರಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಯಾರನ್ನೂ ಪ್ರಖರ ಕಿಟಕಿಯ ಕಡೆ ಮುಖ ಮಾಡಿ ಕೂರಿಸಬೇಡಿ.
- ಟಿವಿ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಆರಿಸಿ. ಸಂಗೀತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಶಬ್ದವನ್ನು ತೆಗೆಯಲು Alzheimer’s Association ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
- ಒಮ್ಮೆಗೆ ಒಂದೇ ಮಾತುಕತೆ. ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಮಾತನಾಡುವುದು ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಇರುವವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಿವಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೇಳದವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ ಎಂದು Alzheimer’s Association ತನ್ನ ಹಬ್ಬದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
- ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿರ್ಗಮನಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಶಾಂತ ಮೂಲೆ. ಹೊರಡಲು ಬಯಸುವವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊರಡುವಂತಿರಬೇಕು, ಅವರ ಜೊತೆ ನಡೆಯಲು ಒಬ್ಬ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇರಲಿ.
ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಐಡಿಯಾಗಳು
ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊ
ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಬದಲು ಟೀಪಾಟ್, ನಾಯಿ ಅಥವಾ ಗುಲಾಬಿಯಂತಹ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾರೂ ಉದ್ದದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು:
- ನಮ್ಮ ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊ ಪುಟದಿಂದ ಪ್ರಿಂಟ್ ಬಟನ್ ಬಳಸಿ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಿ. ದಪ್ಪ ಕಾಗದ ಹಿಡಿಯಲು ಸುಲಭ. ಮರುಬಳಕೆಗೆ ಲ್ಯಾಮಿನೇಟ್ ಮಾಡಿ.
- ನಾಣ್ಯಗಳು, ಬಾಟಲಿ ಮುಚ್ಚಳಗಳು ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಸಿದ ರಟ್ಟಿನ ಚೌಕಗಳಂತಹ ದೊಡ್ಡ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಕೊಡಿ.
- ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರದೆಯ ಮೇಲಿನ ಕರೆಗಾರರನ್ನು ಬಳಸಿ, ನೀವು ಹೆಸರು ಹೇಳುವಾಗ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಚಿತ್ರ ಕಾಣುವಂತೆ.
- ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರದ ನಂತರ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಮಾತಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ: “ನೀವು ತಿಳಿದಿದ್ದ ಒಂದು ನಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಾದರೂ ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?” ಅಥವಾ “ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಏನು ಕಾಣುತ್ತದೆ?”
- ಎಲ್ಲರ ಕಾರ್ಡ್ ತುಂಬುವವರೆಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಲೇ ಇರಿ. ಎಲ್ಲರೂ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹೊಂದಿಸುವುದು: ಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಡ್ ತುಂಬಾ ಗಜಿಬಿಜಿ ಅನಿಸುವವರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಚೌಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಬೇಕಾದವರಿಗೆ ಸಹಾಯಕರು ಹೊಂದುವ ಚಿತ್ರದ ಕಡೆ ಬೆರಳು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವರು ಕರೆಗಾರರ ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್ ಹಿಡಿದು ಗುಂಪಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು.
ಸಾಮೂಹಿಕ ಹಾಡುಗಳು
ಸಂಗೀತ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಆನಂದಿಸುವ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ನಂತರದ ಹಂತಗಳಲ್ಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿ ತಾಳ ತಟ್ಟಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಬಹುದು ಎಂದು Alzheimer’s Association ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು:
- ಮುನ್ನಡೆಸುವವರ ಇಷ್ಟದ ಹಾಡುಗಳಲ್ಲ, ವಾಸಿಗಳು ಬೆಳೆಯುವಾಗ ಕೇಳಿದ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಕುಟುಂಬದವರನ್ನು ಕೇಳಿ.
- ಜಾಹೀರಾತುಗಳಿಲ್ಲದ ಸಂಗೀತ ಬಳಸಿ; ಜಾಹೀರಾತುಗಳು ಗೊಂದಲ ಮೂಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು Association ಹೇಳುತ್ತದೆ.
- ಓದಬಲ್ಲವರಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯ ಮಾಡಬೇಡಿ.
- ಶೇಕರ್‌ಗಳು, ಕೈ ಡೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ಬೀಸಲು ಸ್ಕಾರ್ಫ್‌ಗಳನ್ನು ಕೊಡಿ.
- ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಧ್ವನಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹಿತವಾಗಿ ಇಡಿ.
ಹೊಂದಿಸುವುದು: ಕೆಲವರು ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನೂ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಗುನುಗುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಕಾಲಿನಿಂದ ತಾಳ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಸುಮ್ಮನೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಲು ನಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನೋಡಿ.
ಹಳೆಯ ನೆನಪಿನ ಗುಂಪುಗಳು
ಹಳೆಯ ನೆನಪಿನ ಗುಂಪು ಶಾಲೆಯ ದಿನಗಳು, ಮೊದಲ ವಾಹನಗಳು, ಅಡುಗೆಮನೆಗಳು ಅಥವಾ ಬೇಸಿಗೆಯಂತಹ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಸುತ್ತ ಫೋಟೋಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ. ಉದ್ದೇಶ ಹಿತವಾದ ಮಾತುಕತೆ, ನಿಖರವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಲ್ಲ.
ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು:
- ಒಂದು ವಿಷಯ ಆರಿಸಿ, ಜನರು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಯಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ: ಕೈ ಮಿಕ್ಸರ್, ಟೋಪಿ, ಬೀಜಗಳ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್, ಆಟದ ಸಾಮಗ್ರಿ.
- ಒಮ್ಮೆಗೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ ಕೊಡಿ. ಮುಕ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ: “ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ,” “ನಿಮಗೆ ಏನು ಕಾಣುತ್ತದೆ?” “ಇದರಂತಹದನ್ನು ಯಾರು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು?”
- ಪ್ರತಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ. ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ತಿದ್ದಬೇಡಿ.
- ಮಾತುಕತೆಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೆನಪುಗಳ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಸಿ. ಸಂಕಟ ತರಬಹುದಾದ ನೆನಪುಗಳ ಬದಲು ಒಳ್ಳೆಯ ನೆನಪುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಮಾತನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಆರೈಕೆ ನೀಡುವವರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತವೆ.
ಮಾತಿನ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ವಿಷಯವಾರು ಮುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳಿರುವ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇವು ಮಾತುಕತೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇನ್ನಷ್ಟು ಐಡಿಯಾಗಳು ನಮ್ಮ ಹಳೆಯ ನೆನಪುಗಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಲ್ಲಿ ಇವೆ.
ಗಾದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ
ಪರಿಚಿತ ಗಾದೆಗಳು (ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದ ಗಾದೆಯ ಮೊದಲ ಭಾಗ) ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಭಾಗವನ್ನು ಹೇಳಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತವೆ. ಗಾದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಅನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿ, ಗುಂಪು ಒಂದೇ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಲಿ. ಪ್ರತಿ ಗಾದೆಯ ನಂತರ ಮಾತುಕತೆಗೆ ಒಂದು ಸಲಹೆ ಇದೆ. ಯಾರೂ ಕೊನೆಯ ಭಾಗ ಹೇಳದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. ಸರಿ ತಪ್ಪು ಎಂಬುದಿಲ್ಲ.
ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದ ಪದ ಹುಡುಕಾಟ, ಒಟ್ಟಿಗೆ
ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದ ಪದ ಹುಡುಕಾಟ ಅನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ತೋರಿಸಿ ಗುಂಪಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಅಥವಾ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ತಾವೇ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಿ. ಪದಗಳು ಅಡ್ಡಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತವೆ.
ಮೃದು ಚಲನೆ
ಕುಳಿತಲ್ಲೇ ಮಾಡುವ ಹಿಗ್ಗಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಮೃದುವಾದ ಚೆಂಡು ಅಥವಾ ಬಲೂನನ್ನು ಒಬ್ಬರಿಂದ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಕೊಡುವುದು, ಅಥವಾ ಪರಿಚಿತ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ನರ್ತಿಸುವುದು. ಪ್ರತಿ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುವ ಬದಲು ಮಾಡಿ ತೋರಿಸಿ.
ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ವಿಂಗಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಸುವುದು
ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ಜನರ ಚಿಕ್ಕ ಮೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳು, ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡುಗಳು ಅಥವಾ ಚಮಚ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಪರದೆಯಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳು ಕಾಣುವಂತೆ ಬಿಟ್ಟು ಆಡಬಹುದು; ಒಬ್ಬರು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮೇಜಿನವರು ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಆಟಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು?
ನಮ್ಮ ಆಟಗಳು ವೆಬ್ ಬ್ರೌಸರ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಏನನ್ನೂ ಇನ್‌ಸ್ಟಾಲ್ ಮಾಡದೆ ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು.
- ಕೇಬಲ್ ಅಥವಾ ಕಾಸ್ಟಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಪರದೆಗೆ ಜೋಡಿಸಿದ ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ.
- ಬ್ರೌಸರ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಪರದೆಗೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹಿತವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಡಿ.
- ಒಬ್ಬ ಮುನ್ನಡೆಸುವವರು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಲಿ, ಗುಂಪು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಲಿ. ಅಥವಾ ಸರದಿ ಬೇಕೆನ್ನುವ ವಾಸಿಗೆ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಕೊಡಿ.
- ಗುಂಪು ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ ಯಾವಾಗ ಬೇಕಾದರೂ ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಟೈಮರ್, ಅಂಕ ಅಥವಾ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಮುಗಿಸುವುದು ಇಲ್ಲ.
ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊ, ಗಾದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ಚಿತ್ರ ಜೋಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಆಟಗಳ ಪುಟದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.
ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದವರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು?
ಪ್ರತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಲು ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ದಾರಿಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ.
| ಚಟುವಟಿಕೆ | ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರ | ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಂಬಲ | ಹೆಚ್ಚು ಬೆಂಬಲ |
|---|---|---|---|
| ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊ | ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಾವೇ ಹುಡುಕಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತಾರೆ | ಸಹಾಯಕರು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ; ವ್ಯಕ್ತಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತಾರೆ | ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್ ಹಿಡಿದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತಾರೆ |
| ಸಾಮೂಹಿಕ ಹಾಡು | ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮುಂದಿನ ಹಾಡನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತಾರೆ | ಗುನುಗುತ್ತಾರೆ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಶೇಕರ್ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ | ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಕೈಯಿಂದ ತಾಳ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ |
| ಹಳೆಯ ನೆನಪುಗಳು | ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ | ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬೆರಳು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ | ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿಡಿದು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ |
| ಪದ ಹುಡುಕಾಟ | ತಮ್ಮ ಪ್ರಿಂಟ್ ಪ್ರತಿಯಲ್ಲಿ ತಾವೇ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ | ಸಹಾಯಕರ ಜೊತೆ ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಪದ ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ | ಪದಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವಾಗ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ |
ನಂತರದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿರುವ ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರಳವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ, ಮುಟ್ಟಿ ನೋಡಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಹಾಗೂ ಕೈ ಮಸಾಜ್‌ನಂತಹ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು ಎಂದು NHS ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಗುಂಪಿಗಿಂತ ಗುಂಪಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಂತರ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಬಹುದು. ನಂತರದ ಹಂತದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನೋಡಿ.
ಗುಂಪಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸುವವರು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು?
- ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಇಷ್ಟದ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಿರಿ.
- ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ಒಮ್ಮೆಗೆ ಒಂದೇ ಹಂತ ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ಹೇಳುವ ಮೊದಲು ಮಾಡಿ ತೋರಿಸಿ.
- ಮುಕ್ತ ಆಹ್ವಾನಗಳನ್ನು (“ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ…”) ಅಥವಾ ಸರಳ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಕೊಡಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು (“ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ…?”) ಎಂದಿಗೂ ಕೇಳಬೇಡಿ.
- ತಿದ್ದಬೇಡಿ. ಪ್ರತಿ ಕೊಡುಗೆಗೂ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಿ.
ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ನಮ್ಮ ಸಂವಹನ ಸಲಹೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದೆ.
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮುಗಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಜನರು ಹೊರಡಲು ಬಿಡುವುದು
ನಿಲ್ಲಿಸುವುದೂ ಒಳ್ಳೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವೇ. ಯಾರಾದರೂ ದಣಿದಿದ್ದರೆ, ಚಡಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಒಬ್ಬ ಸಹಾಯಕರು ನಡಿಗೆ ಅಥವಾ ಬೇರೆಡೆ ಶಾಂತ ಆಸನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಿ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಹಾಡಿನ ವೇಳೆ ತೂಕಡಿಸುವವರು ಸುಮ್ಮನೆ ಹಾಯಾಗಿರಬಹುದು.
ಪ್ರತಿ ಗುಂಪನ್ನೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಪರಿಚಿತ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಸರಳ ಧನ್ಯವಾದದೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸಿ, ಆಗ ಅಂತ್ಯ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಯಾವುದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಯಾರು ಏನನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದರು ಎಂದು ಬರೆದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ಆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮುಂದಿನ ಅವಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಂಪಿನ ಗಾತ್ರ ಎಷ್ಟು?
ಒಂದೇ ಸರಿಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ ಇಲ್ಲ; ಅದು ಅಲ್ಲಿನ ವಾಸಿಗಳು, ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಕೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅನೇಕ ತಂಡಗಳು ಕಂಡುಕೊಂಡಿವೆ, ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಹಾಲ್‌ನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ನೋಡುತ್ತಾ ಕೂರುತ್ತಾರೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮಾಡುವುದಾದರೆ, ವಾಸಿಗಳ ನಡುವೆ ಕುಳಿತು ಒಬ್ಬಿಬ್ಬರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಲ್ಲ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದವರಿರುವ ಗುಂಪನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು?
ಪ್ರತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಲು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದಾರಿಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನೂ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಗುನುಗುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಶೇಕರ್ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊದಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಾವೇ ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯಕರು ಬೆರಳು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯ ಬೇಕಾದವರನ್ನು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಿ.
ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿಸದೆ ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು?
ಎಲ್ಲರ ಕಾರ್ಡ್ ತುಂಬುವವರೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕರೆಯಿರಿ, ಯಾರೂ ಹೊರಗುಳಿಯದಂತೆ. ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರ ಬಂದಾಗ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ವಿಜೇತರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ಬೇಡ, ಅಥವಾ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಚಿಕ್ಕ ಸಿಹಿ ಕೊಡಿ. ಉದ್ದೇಶ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತುಕತೆ, ಯಾರು ಮೊದಲು ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಆಟಗಳನ್ನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಬಳಸಬಹುದೇ?
ಹೌದು. ನಮ್ಮ ಆಟಗಳು ವೆಬ್ ಬ್ರೌಸರ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ಗೆ ಜೋಡಿಸಿದ ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಬಹುದು. ಚಿತ್ರ ಬಿಂಗೊದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಮೇಲಿನ ಕರೆಗಾರ ಇದ್ದಾರೆ. ಗಾದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಜೋಡಿಗಳು ಕೂಡ ಗುಂಪಿಗಾಗಿ ಒಬ್ಬರು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಆಧಾರಗಳು
ಈ ಪುಟ ಆಧರಿಸಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ನಾವು ಲಿಂಕ್ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಪುಟವನ್ನು ಅಪ್‌ಡೇಟ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ.
- Alzheimer's Association Dementia Care Practice Recommendations · Alzheimer's Association (The Gerontologist, 2018)
- Activities · Alzheimer's Association
- Music / Art Therapy, Alzheimer's & Dementia · Alzheimer's Association
- Communication · Alzheimer's Association
- The Holidays and Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS