Erantzun laburra
Dementzia duten pertsonekin arte-proiektuak laburrak, sentsorialak eta lehen urrats argia izatea komeni da. Probatu akuarela-lana, aldizkarietako collagea, buztin biguna, klarion-pastelak paper ilunean edo hosto-inprimaketa, eta hasi elkarrekin. Erabili toxikoa ez den, helduleku handiko materiala, piezarik txikirik gabe, eta egokitu proiektua garapen-mailara. Prozesua da garrantzitsuena; amaitutako lana osagarri bat besterik ez da.
- Aukeratu lehen urrats bakarra duen proiektua, adibidez brotxa bustitzea edo irudi bat urratzea, zain duzun pertsonak erraz hasi dadin.
- Erabili toxikoa ez diren materialak, helduleku handiak dituztenak, piezarik txikirik gabe, ke edo tresna zorrotzik gabe.
- Hasi elkarrekin, gero pixka bat urrundu. Askotan lehen trazu edo urratzea besterik ez da behar jarraitzeko.
- Egokitu proiektua pertsonaren gaitasunaren arabera, hasieran lan zehatzagoetatik abiatuta, geroago mugimendu zabal eta sentsorialetara pasatuz.
- Aukerak eta testurak goraipatu, ez teknika, eta jarduera atsegina izateari uzten dionean gelditu.
Orrialde honetan (10 atalak)
Arte-proiektuak modu aberasgarria dira dementzia duen pertsona batekin denbora pasatzeko. Eskuak, begiak eta zentzumenak aktibatzen dituzte, eta hitz egiteko gai bat ere ematen dizute. Orri honek proiektu zehatzak eskaintzen dizkizu urrats sinpleekin, eta materialak seguru aukeratzeari buruzko orientazioa ere ematen dizu. Helduentzako arteari buruzko printzipioei buruz, adibidez material infantilen erabilera saihesteari buruz, ikus dementzia duten helduentzako artea eta eskulanak.
Nola hasi edozein arte-proiektu
- Prestatu dena hasi aurretik. Jarri material bat edo bi, babesteko xafla bat eta oihal heze bat.
- Erakutsi lehen urratsa. Bustitu brotxa, urratu lehen zatia edo estutu buztin pixka bat, eta gonbidatu berari ere egiten.
- Lan egin alboz albo. Jarri zure proiektua gertu, jarduera partekatua izateko, ez gainbegiratua izateko.
- Hitz egin ikusten duzuenari buruz. Koloreei, testurei eta formei buruz hitz egin, lana epaitu beharrean.
- Gelditu indarra gutxitzen hasi aurretik. Gehienetan 10 eta 20 minutu artekoa nahikoa izaten da.
Alzheimer’s Association elkarteak dio artea sentimenduak adierazteko eta sortzaile izateko modu bat dela, arte-trebetasunik beharrik gabe. National Institute on Aging erakundeak, berriz, jarduerak urrats txiki eta kudeagarrietan banatzea gomendatzen du.
Akuarela-lana
Erabili akuarela-paper lodia, brotxa handi eta biguna, eta kolore batzuk edalontzi sakon ez direnetan. Busti papera ur garbiarekin, eta utzi kolorea tantaka erortzen. Biratu papera pixka bat koloreak isuri daitezen. Emaitza abstraktu samarra da, inolako planik gabe egin daitekeena.
- Hasierako fasea: Utzi koloreak aukeratzen eta paisaia bat margotzen.
- Erdiko fasea: Bi edo hiru kolore eskaini eta zuk busti papera.
- Berantiar fasea: Eutsi paperari eta utzi belaki batekin ukitzen.
Aldizkarietako collagea
Bildu lore, janari, animalia, auto edo bidaiei buruzko argazki biziak dituzten aldizkari-orriak. Urratu argazkiak zati handietan, moztea baino errazagoa baita, eta itsatsi kartoi-orri batean. Collagea elkarrizketarako abiapuntu ona da, irudi bakoitzak oroitzapen bat ekar baitezake. Antolaketa eta aukeraketa gustuko duen pertsonarentzat egokia da.
Buztin biguna
Buztin lehorgarria edo buztin biguna estutu, biribildu eta biratu daiteke. Egin ontzi soil bat edo baldosa laua. Buztinak ukimen handia du, beraz lasaitzeko erabilgarria izan daiteke gauzak maneiatzea gustuko duten pertsoneentzat. Pieza handiak erabili, eta punta zorrotzeko tresnak saihestu.
Klarion-pastelak paper ilunean
Paper ilunak pastel-koloreak nabarmentzen ditu. Erabili klarion-pastel lodi eta lodikoteak eta utzi trazu zabalak egiten edo hatzarekin edo ehun zati batekin nahasten. Pastelak hautsak dira, beraz erretilu batean prestatu eta eskuak garbitu ondoren. Erabili toxikoa ez dela adierazten duten pastel bigunak.
Hosto-inprimaketa
Bildu lorategiko hosto handiak, busti hostoaren nerbioak pintura garbigarriarekin, eta sakatu paperean. Kendutakoan, admire ezazu inprimaketa. Proiektu hau kanpoko jarduerak eta lorezaintzari buruzko jarduerak lotuta dago, eta hostoak biltzeko paseoa eginez hasi daiteke.
Oihal eta loreen antolaketa
Sailkatu oihal-zati desberdinak ukimenaren arabera, edo jarri lore gutxi batzuk loreontzi batean. Hau presiorik gabeko sentsorial proiektu bat da, eta garapen-maila berantiarrean dagoen pertsonarentzat oso egokia. Ideia gehiago lortzeko, ikus dementzia duten pertsoneentzako sentsorial jarduerak.
Arte-materialak nola aukeratu
Materialek segurtasunari eta erosotasunari dagokienez kalitateak baino garrantzi handiagoa dute. Aukeratzerakoan, kontuan hartu honako hau:
- Toxikoa ez dena eta garbigarria: Bilatu toxikoa ez dela eta garbigarria dela adierazten duten etiketak.
- Helduleku handiak: Arkatz lodikoteak, brotxa lodiak eta klarion-pastel lodikoteak errazago heltzen dira.
- Piezarik txikirik gabe: Saihestu aleak, botoiak, lentejuela txikiak eta purpurina, irensteko arriskua badutelako.
- Tresna zorrotzik gabe: Erabili segurtasun-guraizeak edo urratu papera eskuz.
- Alergiak: Egiaztatu latexa edo larruazalarekiko sentikortasunik dagoen.
- Kontraste ona: Kolore biziak paper zuri edo ilunean errazago ikusten dira.
- Zerrenda laburra: Bi edo hiru material nahikoa dira. Aukera gehiegi izateak nahastu egin dezake.
- Garbitzea erraza: Erabili erretilu bat, plastiko-xafla bat eta oihal heze bat, nahasteak jarduerari uzteko arrazoia ez dadin.
Egokitzapena garapen-mailaren arabera
Hasierako fasean, pertsona gehienek proiektua planifikatu eta osatu dezakete laguntza pixka batekin. Erdiko fasean, aukera gutxiago eskaini eta orientazio gehiago eman. Berantiar fasean, zentratu sentsorial prozesuetan, adibidez buztina estutzen edo belaki batekin pintura ukitzen, eta amaierari baino prozesuari gozatu.
Fase bakoitzerako ideia gehiago lortzeko, ikus hasierako fasea, erdiko fasea eta berantiar faseko jarduerak. Pertsonak uko egiten badu edo frustratuta badago, norbaitek ezetz esaten duenean gida irakurri dezakezu.
Jolastu ondoren
Margotze saio baten ondoren, saiatu koloreztapena tabletan jarduera lasaiago baterako, edo irudi-puzzlea amaitzeko jarduera gisa. Biak eskuak lanpetuta mantentzen dituzte, trebetasun fina eskatu gabe.
Ohiko galderak
Zeintzuk dira dementzia duten pertsonekin egokiak diren arte-proiektuak?
Aukera egokiak dira akuarela-lanak paper lodi batean, aldizkarietako irudiekin egindako collagea, buztin biguna estutu eta biribiltzeko, klarion-pastelak paper ilunean, hosto-inprimaketa pintura garbigarriarekin, eta oihalak edo loreak antolatzea. Aukeratu pertsonaren interesen eta gaitasunen arabera.
Nola aukeratu behar ditut dementzia duen pertsona batekin erabiltzeko arte-materialak?
Bilatu toxikoa ez direla eta garbigarriak direla adierazten duten materialak, helduleku handiak eta kolore biziak dituztenak. Saihestu ale txikiak, botoiak, purpurina, beira bustia, guraize zorrotzak edo irensteko arriskua duten gauzak. Egiaztatu alergiarik badagoen, esaterako latexa edo pintura jakin batzuekiko. Erabili kontraste ona, adibidez paper zuria kolore bizi batekin, eta material zerrenda laburra izan.
Garapen-maila berantiarrean dagoen pertsona batek artea egin dezake?
Bai, sentsorial moduak erabilita. Saiatu buztin biguna estutu eta biribiltzen, brotxa handi batekin urez betetako erretilu batean margotzen, edo oihal zati desberdinen testura hautatzen. Batzuetan eskua gidatu beharko duzu. Koloreei eta testurei begiratzea eta haiei buruz hitz egitea ere parte hartzeko modu bat izan daiteke.
Ezin dut margotu esaten badu?
Ziurtatu artea trebetasunari buruzkoa baino kolorea eta testura gozatzea dela. Hasi lehen trazuarekin zuk zeuk eta gonbidatu jarraitzera. Hala ere uko egiten badu, beste jarduera bat eskaini iezaiozu; ukazioei eta frustrazioei buruzko gida irakurri dezakezu.
Iturriak
Orrialde honek oinarritzen dituen erakunde eta ikasketekin estekatzen dugu. Orria eguneratzean bakoitza egiaztatu zen.
- Music / Art Therapy, Alzheimer's & Dementia · Alzheimer's Association
- Activities at Home: Planning the Day for a Person Living with Middle- or Late-Stage Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Adapting Activities for People With Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities for dementia · NHS