Kort svar
Personer med demens kan like korte, sanseglade kunstprosjekter som har et tydelig første steg. Prøv en vannfargebakgrunn, et collage av magasinbilder, myk leire, fargekritt på mørkt papir eller bladtrykk, og start hvert prosjekt sammen. Velg giftfrie materialer med store håndtak og ingen små løse deler, og tilpass aktiviteten til personen. Prosessen betyr mer enn et ferdig bilde.
- Velg prosjekter med ett tydelig første steg, for eksempel å dyppe en pensel eller rive en bit av et bilde, så personen lett kommer i gang.
- Bruk giftfrie materialer med store håndtak, ingen små deler, og ingen røyk eller skarpe verktøy.
- Start sammen, og tre så litt tilbake. Mange trenger bare den første strøken eller klippet for å fortsette.
- Tilpass prosjektet etter hvert som evnene endrer seg, fra detaljert arbeid tidlig til brede, sanselige bevegelser senere.
- Ros valg og teksturer, ikke teknikk, og stopp så snart aktiviteten slutter å være hyggelig.
På denne siden (10 deler)
Kunstprosjekter er en givende måte å tilbringe tid med noen som har demens. De engasjerer hendene, øynene og sansene, og de gir dere noe å snakke om. Denne siden viser konkrete prosjekter med enkle steg, pluss veiledning om å velge materialer trygt. For prinsippene bak voksen kunst, som å unngå barnslige materialer, se kunst og håndverk for voksne med demens.
Slik starter du et hvilket som helst kunstprosjekt
- Gjør klart før dere begynner. Legg fram ett eller to materialer, et beskyttelsesark og en fuktig klut.
- Vis første steg. Dypp penselen, riv den første biten, eller klem en liten klump leire, og inviter personen til å gjøre det samme.
- Arbeid side om side. Ha ditt eget prosjekt i nærheten, slik at aktiviteten føles felles og ikke som tilsyn.
- Snakk om det dere ser. Beskriv farger, teksturer og former i stedet for å vurdere arbeidet.
- Slutt før energien synker. Ti til tjue minutter er ofte en god lengde.
Alzheimer’s Association påpeker at kunst er en måte å uttrykke følelser og være kreativ på, uten at man trenger kunstnerisk ferdighet. National Institute on Aging anbefaler å dele aktiviteter inn i små, overkommelige steg.
Vannfargebakgrunn
Bruk tykt vannfargepapir, en stor, myk pensel og noen få farger i grunne skåler. Fukt papiret med rent vann, og la personen slippe fargen på det. Vipp papiret forsiktig, så fargene renner. Resultatet er et mykt, abstrakt bilde som ikke krever noen plan.
- Tidlig fase: La personen velge farger og male et landskap.
- Midtfase: Tilby to eller tre farger, og gjør fuktingen for personen.
- Sen fase: Hold papiret mens personen dupper med en svamp.
Collage av magasinbilder
Samle magasinsider med store bilder av blomster, mat, dyr, biler eller reiser. Riv bildene i store biter, det er lettere enn å klippe, og lim dem på et ark med kartong. Collage fungerer godt som samtalestarter, fordi hvert bilde kan føre til et minne. Det passer for en person som liker å sortere og velge.
Myk leire
Lufttørkende leire eller myk modelleringsleire kan klypes, rulles og klemmes. Lag en enkel skål eller en flat plate. Leire gir sterk taktil opplevelse, og den kan være beroligende for personer som liker å holde i ting. Hold bitene store, og unngå verktøy med spisse ender.
Fargekritt på mørkt papir
Mørkt papir gjør pastellfargene lysende. Bruk store, kraftige fargekritt, og la personen tegne brede streker eller blande med en finger eller et papirlommetørkle. Fargekritt støver, så dekk til et brett og tørk hendene etterpå. Velg myke fargekritt som er merket giftfrie.
Bladtrykk
Samle store blader fra hagen, pensle vaskbar maling på årene, og trykk bladet mot papiret. Løft det forsiktig av, og beundre avtrykket. Dette prosjektet passer godt sammen med utendørs aktiviteter og hagearbeid, og det kan starte med en tur for å samle blader.
Stoffer og blomsteroppsett
Sorter strukturerte stoffprøver etter følelse, eller ordne noen få friske blomster i en vase. Dette er sanseprosjekter med svært lite press. De passer også for personer i sen fase. For flere ideer, se sanseaktiviteter for personer med demens.
Velg kunstmaterialer
Materialene betyr mer for sikkerhet og komfort enn for kvalitet. Når du velger, bør du tenke på:
- Giftfri og vaskbar: Se etter merking som sier giftfri, og sjekk at malingen er vaskbar.
- Store grep: Jumbo-fargestifter, tykke pensler og kraftige fargekritt er lettere å holde.
- Ingen små deler: Unngå perler, knapper, paljetter og løst glitter som kan svelges.
- Ingen skarpe verktøy: Bruk sikkerhetssaks, eller riv papir for hånd.
- Allergier: Sjekk for lateks og for kjente hudfølsomheter.
- Kontrast: Kraftige farger på hvitt eller mørkt papir er lettere å se.
- En kort liste: To eller tre materialer er nok. For mange valg kan overvelde.
- Enkel opprydding: Bruk et brett, en plastduk og en fuktig klut, slik at rot ikke blir en grunn til å stoppe.
Tilpass etter fase
I tidlig fase kan de fleste planlegge og fullføre et prosjekt med litt hjelp. I midtfasen bør du tilby færre valg og mer veiledning. I sen fase bør du fokusere på sanseprosesser, som å klemme leire eller dupe maling med en svamp, og glede deg over opplevelsen snarere enn sluttresultatet.
For flere fasespesifikke ideer, se tidlig fase, midtfase og aktiviteter i sen fase. Hvis personen sier nei eller blir frustrert, forklarer veiledningen når noen sier nei hvordan du kan trekke deg litt tilbake.
Kombiner med et spill
Etter en malesesjon kan du prøve fargelegging på et nettbrett som en roligere oppfølging, eller et bildepuslespill som avslutning. Begge holder hendene i gang uten å kreve en finmotorisk ferdighet.
Vanlige spørsmål
Hvilke kunstprosjekter kan en person med demens like?
Gode valg er vannfargebakgrunner på tykt papir, collage av magasinbilder, myk leire å klype og klemme i, fargekritt på mørkt papir, bladtrykk med vaskbar maling, og å ordne stoffer eller blomster. Velg det som passer personens interesser og evner.
Hvordan velger jeg kunstmaterialer til en person med demens?
Se etter giftfrie, vaskbare materialer med store håndtak og kraftige farger, og unngå små perler, knapper, glitter, knusbart glass, skarp saks og alt som kan svelges. Sjekk for allergier, for eksempel lateks-hansker eller enkelte typer maling. Bruk god kontrast, som hvitt papir med en kraftig farge, og hold materiallisten kort.
Kan en person i sen fase lage kunst?
Ja, med enkle sanseformer. Prøv å klemme myk leire, male med en stor pensel i et brett med vann, eller sortere strukturerte stoffprøver. Du må kanskje lede hånden. Å se på og snakke om fargene er også en måte å delta på.
Hva gjør jeg hvis personen sier at hun eller han ikke kan male?
Forsikre om at kunst handler om å glede seg over farger og tekstur, ikke om ferdigheter. Gjør den første strøken selv, og inviter personen til å fortsette. Hvis det fortsatt sies nei, tilby en annen aktivitet; se veiledningen om avvisning og frustrasjon.
Kilder
Vi lenker til organisasjonene og studiene denne siden bygger på. Hver av dem ble kontrollert da siden ble oppdatert.
- Music / Art Therapy, Alzheimer's & Dementia · Alzheimer's Association
- Activities at Home: Planning the Day for a Person Living with Middle- or Late-Stage Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Adapting Activities for People With Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities for dementia · NHS