ចម្លើយសង្ខេប
សកម្មភាពសិល្បៈ និងសិប្បកម្មល្អៗសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដែលរស់នៅជាមួយជំងឺវង្វេង គួរមើលទៅ និងមានអារម្មណ៍សមស្របនឹងមនុស្សពេញវ័យ ដូចជា គំនូរទឹក កុងតាក់ពីទស្សនាវដ្តី ការរៀបចំផ្កា ដីឥដ្ឋ សិប្បកម្មបង្កើតកាតសាមញ្ញ ឬទំព័រគូរពណ៌សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ រៀបចំសម្ភារៈមួយចំនួនតូច ជួយផ្តើមគូសដំបូងប្រសិនបើចាំបាច់ និយាយគ្នាអំឡុងពេលធ្វើ ហើយចាត់ទុកពេលវេលាដែលបាននៅជាមួយគ្នាជាចំណុចសំខាន់។ ការមានស្នាដៃដែលបានបញ្ចប់គឺជារឿងបន្ថែម មិនមែនជាកាតព្វកិច្ចទេ។
- ជ្រើសរើសសម្ភារៈ និងប្រធានបទដែលសមស្របនឹងមនុស្សពេញវ័យ ដូចជា ក្រដាសគំនូរទឹក ផ្កាពិត និងរូបភាពក្នុងទស្សនាវដ្តី ជាជាងម្សៅពន្លឺ ស្ទីកគ័រ ឬសន្លឹកកិច្ចការរូបត្លុក។
- ផ្តោតលើដំណើរការ៖ ពណ៌ អារម្មណ៍នៃដីឥដ្ឋ និងការសន្ទនា។ ស្នាដៃដែលបានបញ្ចប់គ្រាន់តែជារឿងបន្ថែម មិនមែនជាគោលដៅទេ។
- ផ្តល់គោលបំណងនៅពេលអាចធ្វើបាន ដូចជា បង្កើតកាតសម្រាប់ចៅ ឬរៀបចំរបស់តុបតែងលើតុ។
- ជួយឲ្យមនុស្សនោះចាប់ផ្តើម រួចបន្ទាប់មកឈប់ជួយបន្តិច។ ជាញឹកញាប់ ការចាប់ផ្តើមគូសជាមួយគ្នាគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
- គម្រោងមិនចាំបាច់ត្រូវបញ្ចប់ក្នុងពេលតែមួយទេ ហើយការបញ្ឈប់មុនក៏មិនមានបញ្ហាអ្វីឡើយ។
នៅលើទំព័រនេះ (មាន 9 ផ្នែក)
- តើអ្វីដែលធ្វើឲ្យសកម្មភាពសិល្បៈសមស្របនឹងមនុស្សពេញវ័យ មិនមែនដូចកុមារ?
- ហេតុអ្វីត្រូវផ្តោតលើដំណើរការ មិនមែនលទ្ធផល?
- គំនិតសិល្បៈ និងសិប្បកម្មដែលអាចសាកល្បង
- តើខ្ញុំរៀបចំវគ្គសិល្បៈយ៉ាងដូចម្តេច?
- តើខ្ញុំអាចកែសម្រួលសិល្បៈនៅពេលជំងឺវង្វេងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងដូចម្តេច?
- សុវត្ថិភាពជាមួយសម្ភារៈសិល្បៈ
- តើគួរបញ្ឈប់នៅពេលណា?
- បង្ហាញស្នាដៃ ប្រសិនបើមនុស្សនោះចង់
- ភ្ជាប់សិល្បៈជាមួយល្បែងរបស់យើង
សិល្បៈ និងសិប្បកម្មផ្តល់ឲ្យមនុស្សដែលរស់នៅជាមួយជំងឺវង្វេងនូវវិធីមួយក្នុងការបង្ហាញខ្លួនឯង ដែលមិនពឹងផ្អែកលើការស្វែងរកពាក្យត្រឹមត្រូវ។ Alzheimer’s Association ចង្អុលបង្ហាញថា គម្រោងសិល្បៈអាចនាំមកនូវអារម្មណ៍សម្រេចបាន និងមានគោលបំណង និងឱកាសសម្រាប់ការបង្ហាញខ្លួនឯង ទាំងសម្រាប់អ្នកថែទាំ និងមនុស្សដែលរស់នៅជាមួយជំងឺវង្វេង។ ចំណុចសំខាន់គឺត្រូវរក្សាឲ្យសកម្មភាពមានភាពសមស្របនឹងមនុស្សពេញវ័យ សាមញ្ញ និងគ្មានសម្ពាធ។ ទំព័រនេះបង្ហាញពីគម្រោងជាក់លាក់ វិធីរៀបចំ និងវិធីកែសម្រួលនៅពេលមានការផ្លាស់ប្តូរ។
តើអ្វីដែលធ្វើឲ្យសកម្មភាពសិល្បៈសមស្របនឹងមនុស្សពេញវ័យ មិនមែនដូចកុមារ?
សកម្មភាពសិល្បៈសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យប្រើសម្ភារៈពិតប្រាកដ ប្រធានបទសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ និងសម្ដីដែលគួរសម។ Alzheimer’s Association ណែនាំឲ្យរក្សាគម្រោងឲ្យនៅកម្រិតមនុស្សពេញវ័យ និងជៀសវាងអ្វីៗដែលអាចធ្វើឲ្យមនុស្សមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានមើលងាយ ឬដូចជាកុមារ។
| មានអារម្មណ៍ដូចសម្រាប់កុមារ | មានអារម្មណ៍ដូចសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ |
|---|---|
| ម្សៅពន្លឺ ស្ទីកគ័រពពុះ ភ្នែកប្លាស្ទិក | ក្រដាសគំនូរទឹក ក្រណាត់ ផ្កាស្ងួត |
| សន្លឹកគូរពណ៌រូបត្លុក | ទំព័រគូរពណ៌ដែលមានរូបសួនច្បារ ភួយ អាគុយ ឬទេសភាព |
| សរសើរថា «ធ្វើបានល្អ» រាល់ពេលគូស | ការសន្ទនាពិតប្រាកដ៖ «ពណ៌ខៀវនេះស្អាតណាស់នៅជាប់ពណ៌បៃតង» |
| សិប្បកម្មដែលគ្មានប្រយោជន៍ | កាតសម្រាប់មិត្តភក្តិ របស់តុបតែងលើតុ ឬអំណោយ |
| ការណែនាំដូចជាមេរៀន | ការអញ្ជើញ៖ «តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំរឿងនេះបានទេ?» |
សូមគិតអំពីចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សនោះ។ អ្នកដែលចូលចិត្តដេរអាចរីករាយនឹងការប៉ះក្រណាត់។ អ្នកវិស្វករចូលនិវត្តន៍អាចចូលចិត្តសំណុំម៉ូដែលដែលមានបំណែកធំៗ ឬតម្រៀបឧបករណ៍សម្រាប់គម្រោងមួយ។ អ្នកគ្រូចូលនិវត្តន៍អាចរីករាយនឹងការបង្កើតកាត។
ហេតុអ្វីត្រូវផ្តោតលើដំណើរការ មិនមែនលទ្ធផល?
ព្រោះពេលវេលាដែលបាននៅជាមួយគ្នាជាចំណុចសំខាន់។ មគ្គុទ្ទេសក៍របស់ Alzheimer’s Association អំពីសកម្មភាពនៅផ្ទះ បញ្ជាក់ថា គួរផ្តោតលើដំណើរការ មិនមែនលទ្ធផល។ គំនូរដែលមានតែពណ៌ខៀវក៏នៅតែជាគំនូរ។ កុងតាក់ដែលមានរូបតែបីក៏នៅតែជាកុងតាក់ដែរ។
Alzheimer’s Association ក៏បានចង្អុលបង្ហាញផងដែរថា វិចិត្រករជំនាញអាចមានអារម្មណ៍មិនពេញចិត្តពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ខ្លួន ខណៈដែលអ្នកមិនមែនជាវិចិត្រករជំនាញអាចរីករាយនឹងឱកាសថ្មីក្នុងការបង្ហាញខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើមនុស្សនោះធ្លាប់ជាវិចិត្រករជំនាញ សូមសាកល្បងប្រើប្រភេទសិល្បៈផ្សេងពីអ្វីដែលគាត់ធ្លាប់ធ្វើបានល្អ ដើម្បីឲ្យមានអារម្មណ៍ដូចជាការលេង មិនមែនជាការប្រៀបធៀបទេ។
គំនិតសិល្បៈ និងសិប្បកម្មដែលអាចសាកល្បង
គំនិតនីមួយៗមានវិធីធ្វើឲ្យសាមញ្ញជាងមុន ប្រសិនបើវាក្លាយជាពិបាក។
- លាបពណ៌ទឹក។ ធ្វើឲ្យក្រដាសគំនូរទឹកក្រាស់សើម រួចឲ្យមនុស្សនោះដាក់ពណ៌លើវាដោយប្រើជក់ធំ។ ពណ៌នឹងរីកសាយដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះមិនមានលទ្ធផលខុសទេ។ សាមញ្ញជាង៖ ផ្តល់តែពីរពណ៌ ឬគូរដោយប្រើទឹកលើក្រដាសពណ៌ចាស់ដែលបង្ហាញស្នាមសើម។
- កុងតាក់ពីទស្សនាវដ្តី។ កាត់រូបភាពជាមុនពីទស្សនាវដ្តីអំពីការថែសួន ការធ្វើម្ហូប អាគុយ ការធ្វើដំណើរ ឬចំណង់ចំណូលចិត្តចាស់របស់មនុស្សនោះ។ ឲ្យគាត់ជ្រើសរើស និងបិទរូបភាពលើក្រដាសក្រាស់។ សាមញ្ញជាង៖ ផ្តល់រូបដែលបានកាត់រួចចំនួនបួន និងដបកាវ ហើយបិទជាមួយគ្នា។
- ការរៀបចំផ្កា។ Alzheimer’s Foundation of America ណែនាំឲ្យរៀបចំផ្កាកាត់ និងស្លឹក ជារបស់តុបតែងតាមរដូវកាលសាមញ្ញៗ។ ប្រើថូដែលធ្ងន់ និងមានស្ថេរភាព ហើយកាត់ដើមផ្កាជាមុន។ សាមញ្ញជាង៖ ដាក់ផ្កាមួយចំនួនក្នុងពែងតូច ម្តងមួយដើម។
- កាតផ្កាស្ងួត។ ដាក់ផ្កាពីបាច់ផ្កាក្នុងសៀវភៅឲ្យស្ងួតរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ រួចបិទវាលើកាតបត់។ សាមញ្ញជាង៖ អ្នកដាក់កាវ ហើយគាត់ចុចផ្កាចុះ។
- ទំព័រគូរពណ៌សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ ជ្រើសរើសទំព័រដែលមានបន្ទាត់ច្បាស់ និងប្រធានបទជាក់ស្តែង។ ទំព័រគូរពណ៌ ដែលអាចបោះពុម្ពរបស់យើងក៏អាចគូរពណ៌នៅលើអេក្រង់បានផងដែរ ដោយចុចលើពណ៌ រួចចុចលើផ្នែកនៃរូបភាព។ សាមញ្ញជាង៖ ផ្នែកធំៗ ពណ៌តិច និងប៊ិកមាំៗ។
- ដីឥដ្ឋ ឬម្សៅទន់។ រមៀល ចុច និងបង្ផាត់ដីឥដ្ឋស្ងួតខ្យល់ ឬម្សៅបង្ផាត់ទន់។ ការចុចស្លឹកឈើលើដីឥដ្ឋអាចបង្កើតជាក្រឡាក្បឿងសាមញ្ញមួយ។ សាមញ្ញជាង៖ គ្រាន់តែបង្ហាប់ និងរមៀលក៏ជាសកម្មភាពពេញលេញមួយ។ សូមមើលថាមនុស្សនោះមិនដាក់ដីឥដ្ឋចូលក្នុងមាត់ទេ។
- ការបង្កើតកាត។ Alzheimer’s Association ណែនាំឲ្យបង្ហាញវាជាកិច្ចការពិតប្រាកដ៖ «យើងកំពុងផ្ញើកាតជូនពរឲ្យមិត្តភក្តិជាសះស្បើយ។ តើអ្នកអាចជួយបានទេ?» ក្រដាសកាតដែលបានកាត់ជាមុន និងស្ទីកគ័រផ្កា ឬតែមមួយចំនួនអាចសមស្រប។
- សៀវភៅរូបភាពអនុស្សាវរីយ៍។ ដាក់ច្បាប់ចម្លងរូបថតចាស់ កាតប្រ៉ូស ឬសំបុត្រចូលទស្សនាលើទំព័រសៀវភៅជាមួយគ្នា។ និយាយអំពីរូបនីមួយៗនៅពេលធ្វើ។ សូមមើលមគ្គុទ្ទេសក៍អនុស្សាវរីយ៍ របស់យើងសម្រាប់វិធីនិយាយអំពីអតីតកាលដោយទន់ភ្លន់។
- ក្រណាត់ និងបន្ទះវាយនភាព។ បិទបំណែកក្រណាត់ corduroy ក្រណាត់กำមะหยี่ ក្រណាត់ burlap និងសូត្រ លើក្រដាសរឹង។ ការបង្កើតវាជាសកម្មភាព ហើយការប៉ះវានៅពេលក្រោយក៏ជាសកម្មភាពមួយទៀតដែរ។ គំនិតបន្ថែមមាននៅក្នុងមគ្គុទ្ទេសក៍សកម្មភាពប៉ះពាល់អារម្មណ៍ របស់យើង។
- ការបញ្ចប់ឈើសាមញ្ញ។ សម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តធ្វើការងារឈើ ការខាត់ប្លុកឈើឲ្យរលោង ឬលាបពណ៌សំណុំផ្ទះបក្សីអាចផ្តល់អារម្មណ៍ quen thuộc។ សូមដកឧបករណ៍មុតៗចេញ និងតាមដានជានិច្ច។
- គូរទៅតាមតន្រ្តី។ បើកចម្រៀងដែលចូលចិត្ត ហើយគូររូបរាង ឬពណ៌ដែលសមនឹងអារម្មណ៍។ នេះរួមបញ្ចូលសកម្មភាពពីរដែលមនុស្សជាច្រើនចូលចិត្ត។ សូមមើលសកម្មភាពតន្រ្តី។
តើខ្ញុំរៀបចំវគ្គសិល្បៈយ៉ាងដូចម្តេច?
- រៀបចំជាមុន។ កាត់ តម្រឹម និងរៀបចំអ្វីៗទាំងអស់ មុននឹងអញ្ជើញមនុស្សនោះ។ ការរង់ចាំនៅពេលអ្នកកំពុងស្វែងរកកន្ត្រៃអាចធ្វើឲ្យបាត់បង់អារម្មណ៍ចាប់អារម្មណ៍។
- រក្សាឲ្យសាមញ្ញ។ ពណ៌ពីរ ឬបី ជក់មួយ សន្លឹកក្រដាសមួយ។ ជម្រើសច្រើនពេកអាចធ្វើឲ្យស្រពិចស្រពិល។
- ការពារតុ។ ក្រណាត់ប្លាស្ទិក ឬសំពត់ចាស់អាចធ្វើឲ្យមិនបារម្ភពីភាពរញ៉េរញ៉ៃ។
- អង្គុយក្បែរគ្នា។ ធ្វើស្នាដៃរបស់អ្នកនៅជាប់ស្នាដៃរបស់គាត់។ វាមានអារម្មណ៍ថាធ្វើរួមគ្នា មិនមែនជាការតាមដានទេ។
- ជួយឲ្យគាត់ចាប់ផ្តើម។ Alzheimer’s Association ចង្អុលបង្ហាញថា អ្នកអាចត្រូវចាប់ផ្តើមចលនាជក់ជាមួយមនុស្សនោះ។ នៅពេលចាប់ផ្តើមហើយ មនុស្សជាច្រើនអាចបន្តដោយខ្លួនឯង។
- និយាយគ្នាអំឡុងពេលធ្វើ។ និយាយអំពីពណ៌ និងវាយនភាព ឬឲ្យសិល្បៈនាំទៅរករឿងរ៉ាវ។ សូមជៀសវាងសំណួរដូចជាការសាកល្បង ដូចជា «នេះជាអ្វី?»
- ផ្តល់ពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់។ គម្រោងមិនចាំបាច់ត្រូវបញ្ចប់ក្នុងពេលតែមួយទេ។
តើខ្ញុំអាចកែសម្រួលសិល្បៈនៅពេលជំងឺវង្វេងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងដូចម្តេច?
| ដំណាក់កាល | អ្វីដែលតែងតែសមស្រប | អ្វីដែលគួរកែសម្រួល |
|---|---|---|
| ដើម | ថ្នាក់រៀន ទំព័រគូរពណ៌លម្អិត សៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍ ការបង្កើតកាត គំនូរពីរូបថត | ផ្តល់ជម្រើសគម្រោង រក្សាឲ្យមានការចូលរួមជាសង្គម |
| កណ្តាល | កុងតាក់ដែលបានកាត់ជាមុន លាបពណ៌ទឹក ការរៀបចំផ្កា ការគូរពណ៌ដែលមានផ្ទៃធំ | ម្តងមួយជំហាន អ្នកធ្វើការកាត់ និងបិទ |
| ចុងក្រោយ | គូសជក់ធំៗ បង្ហាប់ដីឥដ្ឋ ប៉ះក្រណាត់ មើលអ្នកគូរ | ផ្តោតលើអារម្មណ៍ នាំដៃយ៉ាងទន់ភ្លន់ ប្រសិនបើគាត់សុខចិត្ត |
NHS ណែនាំថា នៅដំណាក់កាលក្រោយ សកម្មភាពជាញឹកញាប់ត្រូវបានធ្វើឲ្យសាមញ្ញ និងផ្តោតលើអារម្មណ៍។ ការមើលអ្នកផ្សេងគូរ និងនិយាយអំពីពណ៌ គឺជាវិធីពិតប្រាកដនៃការចូលរួម។ សម្រាប់គំនិតបន្ថែមតាមដំណាក់កាល សូមមើលសកម្មភាពសម្រាប់គ្រប់ដំណាក់កាល។
សុវត្ថិភាពជាមួយសម្ភារៈសិល្បៈ
- ជ្រើសរើសថ្នាំពណ៌ ប៊ិក និងដបកាវដែលគ្មានសារពុល។
- ទុកកន្ត្រៃ កាំបិតសិប្បកម្ម និងកាំភ្លើងកាវក្តៅឲ្យឆ្ងាយពីដៃ។ សូមធ្វើការកាត់ដោយខ្លួនឯងជាមុន។
- តាមដានមើលប្រសិនបើមានអ្នកដាក់ដីឥដ្ឋ ថ្នាំពណ៌ ឬវត្ថុតូចៗចូលក្នុងមាត់។
- ប្រើภาชนะទឹក និងថូដែលមានស្ថេរភាព និងធ្ងន់។
តើគួរបញ្ឈប់នៅពេលណា?
សូមបញ្ឈប់នៅពេលការចាប់អារម្មណ៍ចាប់ផ្តើមថយចុះ ឬនៅពេលមានអារម្មណ៍មិនស្រួល។ Alzheimer’s Association ណែនាំឲ្យបញ្ចប់ ឬប្តូរសកម្មភាព នៅពេលការផ្តោតអារម្មណ៍ចាប់ផ្តើមថយចុះ ឬអារម្មណ៍មិនស្រួលកើនឡើង។ ទុកគម្រោងនៅកន្លែងសុវត្ថិភាព ហើយផ្តល់ជូនសកម្មភាពសម្រាកមួយ។ អ្នកអាចត្រឡប់មកធ្វើវាវិញនៅថ្ងៃស្អែក ឬមិនធ្វើក៏បាន។ ទាំងពីរមិនមានបញ្ហាទេ។
បង្ហាញស្នាដៃ ប្រសិនបើមនុស្សនោះចង់
ការដាក់គំនូរលើទូរទឹកកក ឬដាក់កុងតាក់ក្នុងស៊ុមអាចជាវិធីស្ងប់ស្ងាត់មួយក្នុងការបង្ហាញការគោរព។ សូមសួរជាមុន។ មនុស្សខ្លះចូលចិត្តឃើញស្នាដៃរបស់ខ្លួននៅលើជញ្ជាំង ខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតប្រហែលជាមិនចង់ទេ។
ភ្ជាប់សិល្បៈជាមួយល្បែងរបស់យើង
នៅថ្ងៃដែលការរៀបចំថ្នាំពណ៌មានការលំបាកពេក Coloring អាចប្រើនៅលើថេប្លេតដោយគ្មានភាពរញ៉េរញ៉ៃ។ Picture Puzzle រក្សារូបភាពទាំងមូលឲ្យមើលឃើញជាគំរូនៅពេលអ្នកប្តូរបំណែក។ Conversation Cards ផ្តល់សំណួរបើកចំហដែលអាចនាំពីរូបភាពទៅរឿងរ៉ាវមួយ។ សកម្មភាពទាំងអស់នេះគ្មានម៉ោងកំណត់ ឬពិន្ទុ។ អ្នកក៏អាចបោះពុម្ពទំព័រពីបណ្តុំសកម្មភាពដែលអាចបោះពុម្ព របស់យើងផងដែរ។
សំណួរទូទៅ
តើខ្ញុំអាចធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឲ្យសិប្បកម្មមិនមានអារម្មណ៍ដូចសម្រាប់កុមារ?
ប្រើសម្ភារៈសិល្បៈពិតប្រាកដ ប្រធានបទសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ និងសម្ដីដែលគួរសម។ ជំនួសម្សៅពន្លឺ និងទំព័រគូរពណ៌រូបត្លុក ដោយក្រដាសគំនូរទឹក ក្រណាត់ ផ្កា រូបថតក្នុងទស្សនាវដ្តី និងទំព័រគូរពណ៌ដែលមានលម្អិត។ កុំសរសើរស្នាដៃដូចអ្នកសរសើរការគូររបស់កុមារ ប៉ុន្តែសូមនិយាយអំពីវាដូចដែលអ្នកនិយាយជាមួយមិត្តភក្តិពេញវ័យដទៃ។
តើសកម្មភាពសិល្បៈអ្វីខ្លះដែលសមស្របនៅដំណាក់កាលក្រោយនៃជំងឺវង្វេង?
នៅដំណាក់កាលក្រោយ គម្រោងសាមញ្ញដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការប៉ះពាល់អារម្មណ៍តែងតែសមស្របបំផុត៖ គូសជក់ធំៗដោយប្រើជក់ធំ បង្ហាប់ដីឥដ្ឋទន់ រៀបចំផ្កាមួយចំនួនក្នុងថូ ឬតម្រៀបក្រណាត់តាមអារម្មណ៍ប៉ះ។ អ្នកអាចត្រូវចាប់ផ្តើមចលនាជាមួយគ្នា។ ការមើលអ្នកគូរ និងនិយាយអំពីពណ៌ក៏ជាវិធីមួយនៃការចូលរួមដែរ។
ចុះបើគាត់និយាយថាគាត់មិនអាចគូរបាន?
សូមកាត់បន្ថយសម្ពាធ។ សាកល្បងគម្រោងដែលគ្មានចម្លើយត្រូវ ឬខុស ដូចជា លាបពណ៌ទឹកស្រាលៗ ធ្វើកុងតាក់ ឬរៀបចំផ្កា។ អ្នកក៏អាចនិយាយថាអ្នកត្រូវការជំនួយក្នុងរឿងជាក់លាក់មួយ ដូចជា ជ្រើសរើសពណ៌សម្រាប់កាត ដើម្បីឲ្យភារកិច្ចនេះមានអារម្មណ៍ដូចជាការជួយ មិនមែនជាការសាកល្បងទេ។
តើទំព័រគូរពណ៌មានអារម្មណ៍ដូចសម្រាប់កុមារទេ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ?
មិនមែនទេ ប្រសិនបើវាត្រូវបានរចនាសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ សូមជ្រើសរើសទំព័រដែលមានប្រធានបទសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ដូចជា សួនច្បារ ភួយ អាគុយ ឬទេសភាព ហើយបង្ហាញវាជាសកម្មភាពសម្រាក មិនមែនជាមេរៀនទេ។ ទំព័រគូរពណ៌របស់យើងអាចបោះពុម្ព ឬគូរពណ៌នៅលើថេប្លេតបាន។
ប្រភពឯកសារ
យើងភ្ជាប់តំណទៅកាន់ស្ថាប័ន និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវដែលទំព័រនេះបានយោង។ ឯកសារនីមួយៗត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ឡើងវិញនៅពេលធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទំព័រនេះ។
- Music / Art Therapy, Alzheimer's & Dementia · Alzheimer's Association
- Activities at Home: Planning the Day for a Person Living with Middle- or Late-Stage Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Activities · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS
- Dementia-Friendly Gardening Ideas · Alzheimer's Foundation of America