ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಉತ್ತರ
ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಇರುವ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರೌಢವಾಗಿ ಕಾಣಬೇಕು, ಹಾಗೆಯೇ ಅನಿಸಬೇಕು: ಜಲವರ್ಣ, ಪತ್ರಿಕೆಯ ಚಿತ್ರಗಳ ಕೊಲಾಜ್, ಹೂವಿನ ಜೋಡಣೆ, ಜೇಡಿಮಣ್ಣು, ಸರಳ ಕಾರ್ಡ್ ತಯಾರಿ ಅಥವಾ ಹಿರಿಯರಿಗಾಗಿ ರೂಪಿಸಿದ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳು. ಕೆಲವೇ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಇಡಿ, ಬೇಕಿದ್ದರೆ ಮೊದಲ ಗೆರೆ ಎಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಲೇ ಮಾತನಾಡಿ, ಜೊತೆಯಾಗಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವೇ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ. ಮುಗಿದ ಕಲಾಕೃತಿ ಬೇಕೇ ಬೇಕು ಎಂದೇನಿಲ್ಲ.
- ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಂದುವ ಸಾಮಗ್ರಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ: ಜಲವರ್ಣ ಕಾಗದ, ನಿಜವಾದ ಹೂವು, ಪತ್ರಿಕೆಯ ಚಿತ್ರಗಳು. ಹೊಳೆಯುವ ಪುಡಿ, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಹಾಳೆಗಳು ಬೇಡ.
- ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ: ಬಣ್ಣಗಳು, ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಸ್ಪರ್ಶ, ಮಾತುಕತೆ. ಮುಗಿದ ಕೃತಿ ಒಂದು ಬೋನಸ್, ಗುರಿಯಲ್ಲ.
- ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ಒಂದು ಉದ್ದೇಶ ಕೊಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮೊಮ್ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿಡಲು ಹೂವಿನ ಅಲಂಕಾರ.
- ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಆರಂಭಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ನಂತರ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಿರಿ. ಕುಂಚದ ಮೊದಲ ಗೆರೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆದರೆ ಸಾಕಾಗುವುದು ಹೆಚ್ಚು.
- ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಮುಗಿಸಬೇಕಿಲ್ಲ. ಬೇಗ ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯೇ.
ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿ (9 ವಿಭಾಗಗಳು)
- ಕಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಂದುವಂತೆ, ಮಕ್ಕಳಾಟದಂತೆ ಅಲ್ಲದೆ ಇರುವುದು ಹೇಗೆ?
- ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಏಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು?
- ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದಾದ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಐಡಿಯಾಗಳು
- ಕಲಾ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು?
- ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಬದಲಾದಂತೆ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
- ಕಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷತೆ
- ಯಾವಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು?
- ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಯಸಿದರೆ ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ
- ಕಲೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ
ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲವು ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಇರುವವರಿಗೆ, ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕಾಗದೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ದಾರಿಯನ್ನು ಕೊಡುತ್ತವೆ. ಕಲಾ ಯೋಜನೆಗಳು ಆರೈಕೆದಾರರಿಗೂ ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಸಾಧನೆಯ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ ಹಾಗೂ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬಹುದು ಎಂದು Alzheimer’s Association ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ, ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಇಡುವುದೇ ಮುಖ್ಯ. ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಗಳು, ಅವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾದಂತೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದು ಇದೆ.
ಕಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಂದುವಂತೆ, ಮಕ್ಕಳಾಟದಂತೆ ಅಲ್ಲದೆ ಇರುವುದು ಹೇಗೆ?
ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಂದುವ ಕಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಸಾಮಗ್ರಿ, ಪ್ರೌಢ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಧಾಟಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹಿರಿಯರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಡಿ, ಅವಮಾನಕರ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಕಾಣಬಹುದಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ಬಳಸಬೇಡಿ ಎಂದು Alzheimer’s Association ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
| ಮಕ್ಕಳಾಟದಂತೆ ಅನಿಸುವುದು | ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಂದುವುದು |
|---|---|
| ಹೊಳೆಯುವ ಪುಡಿ, ಫೋಮ್ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್, ಕಣ್ಣುಗುಡ್ಡೆ ಅಂಟಿಸುವುದು | ಜಲವರ್ಣ ಕಾಗದ, ಬಟ್ಟೆ, ಒತ್ತಿ ಒಣಗಿಸಿದ ಹೂವುಗಳು |
| ಕಾರ್ಟೂನ್ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಹಾಳೆಗಳು | ತೋಟ, ಹೊದಿಕೆ ವಿನ್ಯಾಸ, ಕಾರು ಅಥವಾ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳು |
| ಪ್ರತಿ ಗೆರೆಗೂ “ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ” ಎಂಬ ಹೊಗಳಿಕೆ | ನಿಜವಾದ ಮಾತುಕತೆ: “ಆ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣ ಹಸಿರಿನ ಪಕ್ಕ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ” |
| ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಬಳಕೆಯಿಲ್ಲದ ಕರಕುಶಲ | ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್, ಮೇಜಿನ ಅಲಂಕಾರ, ಉಡುಗೊರೆ |
| ಪಾಠದಂತೆ ಓದುವ ಸೂಚನೆಗಳು | ಆಹ್ವಾನ: “ಇದರಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಿರಾ?” |
ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ಇಷ್ಟವನ್ನು ಯೋಚಿಸಿ. ಹೊಲಿಗೆ ಕಸೂತಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟವರು ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಿ ನೋಡಲು ಖುಷಿಪಡಬಹುದು. ನಿವೃತ್ತ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಒಬ್ಬರು ದೊಡ್ಡ ತುಣುಕುಗಳ ಮಾದರಿ ಕಿಟ್ ಅಥವಾ ಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಯಂತ್ರಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು. ಮಾಜಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು.
ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಏಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು?
ಏಕೆಂದರೆ ಜೊತೆಯಾಗಿ ಕಳೆಯುವ ಸಮಯವೇ ಮುಖ್ಯ. Alzheimer’s Association ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಹೇಳುತ್ತದೆ. “ಬರೀ ನೀಲಿ” ಇರುವ ಚಿತ್ರವೂ ಒಂದು ಚಿತ್ರವೇ. ಮೂರು ಚಿತ್ರಗಳಿರುವ ಕೊಲಾಜ್ ಕೂಡ ಕೊಲಾಜ್ ಆಗಿಯೇ ಇದೆ.
ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಾವಿದರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ನಿರಾಶರಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಹವ್ಯಾಸಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹೊಸ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು ಎಂದೂ ಸಂಸ್ಥೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ನುರಿತ ಕಲಾವಿದರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಪಳಗಿದ ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ; ಆಗ ಅದು ಹೋಲಿಕೆಯಂತಲ್ಲ, ಆಟದಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದಾದ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಐಡಿಯಾಗಳು
ಪ್ರತಿ ಐಡಿಯಾದಲ್ಲಿ, ಕಷ್ಟವಾದರೆ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಳಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದೂ ಇದೆ.
- ಜಲವರ್ಣದ ಲೇಪ. ದಪ್ಪ ಜಲವರ್ಣ ಕಾಗದವನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡಿ, ದೊಡ್ಡ ಕುಂಚದಿಂದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲು ಬಿಡಿ. ಬಣ್ಣಗಳು ತಾವಾಗಿಯೇ ಹರಡುತ್ತವೆ, ಹಾಗಾಗಿ ತಪ್ಪು ಫಲಿತಾಂಶ ಎಂಬುದೇ ಇಲ್ಲ. ಸರಳವಾಗಿ: ಕೇವಲ ಎರಡು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕೊಡಿ, ಅಥವಾ ಒದ್ದೆ ಗುರುತು ಕಾಣುವ ಕಪ್ಪು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನೀರಿನಿಂದ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸಿ.
- ಪತ್ರಿಕೆಯ ಚಿತ್ರಗಳ ಕೊಲಾಜ್. ತೋಟಗಾರಿಕೆ, ಅಡುಗೆ, ಕಾರುಗಳು, ಪ್ರವಾಸ ಅಥವಾ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಳೆಯ ಹವ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿಯೇ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಇಡಿ. ಅವರೇ ಆರಿಸಿ ದಪ್ಪ ಕಾರ್ಡ್ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಲಿ. ಸರಳವಾಗಿ: ಮೊದಲೇ ಕತ್ತರಿಸಿದ ನಾಲ್ಕು ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ಲೂ ಸ್ಟಿಕ್ ಕೊಡಿ, ಅಂಟಿಸುವುದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಿ.
- ಹೂವಿನ ಜೋಡಣೆ. ಕತ್ತರಿಸಿದ ಹೂವು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಋತುವಿಗೆ ತಕ್ಕ ಸರಳ ಅಲಂಕಾರಗಳಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲು Alzheimer’s Foundation of America ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರವಾದ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಹೂದಾನಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲೇ ಕತ್ತರಿಸಿದ ದಂಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಸರಳವಾಗಿ: ಕೆಲವು ದಂಟುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಡಿ.
- ಒತ್ತಿದ ಹೂವಿನ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು. ಹೂಗುಚ್ಛದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ವಾರ ಪುಸ್ತಕದ ಪುಟಗಳ ನಡುವೆ ಒತ್ತಿಡಿ, ನಂತರ ಮಡಚಿದ ಕಾರ್ಡ್ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಿ. ಸರಳವಾಗಿ: ನೀವು ಅಂಟು ಹಚ್ಚಿ, ಅವರು ಹೂವನ್ನು ಒತ್ತಲಿ.
- ಹಿರಿಯರ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳು. ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಂಚುಗಳು ಮತ್ತು ನಿಜ ವಿಷಯಗಳಿರುವ ಪುಟಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕೂಡ, ಒಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಮುಟ್ಟಿ, ನಂತರ ಚಿತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮುಟ್ಟಿ ಬಣ್ಣ ತುಂಬಬಹುದು. ಸರಳವಾಗಿ: ದೊಡ್ಡ ಭಾಗಗಳು, ಕಡಿಮೆ ಬಣ್ಣಗಳು, ದಪ್ಪ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳು.
- ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಅಥವಾ ಮೃದು ಹಿಟ್ಟು. ತಾನಾಗಿ ಒಣಗುವ ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಅಥವಾ ಮೃದುವಾದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಉರುಳಿಸಿ, ಒತ್ತಿ, ಆಕಾರ ಕೊಡಿ. ಎಲೆಯನ್ನು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿದರೆ ಸರಳವಾದ ಅಚ್ಚಿನ ಟೈಲ್ ಆಗುತ್ತದೆ. ಸರಳವಾಗಿ: ಬರೀ ಹಿಂಡುವುದು ಮತ್ತು ಉರುಳಿಸುವುದೇ ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ಚಟುವಟಿಕೆ. ವ್ಯಕ್ತಿ ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಗಮನಿಸಿ.
- ಕಾರ್ಡ್ ತಯಾರಿ. ಇದನ್ನು ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸದಂತೆ ಹೇಳಲು Alzheimer’s Association ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: “ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಬೇಗ ಗುಣವಾಗಲಿ ಎಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಿರಾ?” ಮೊದಲೇ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕಾರ್ಡ್ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳ ಕೆಲವು ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್‌ಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ.
- ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್‌ಬುಕ್. ಹಳೆಯ ಫೋಟೋಗಳ ಪ್ರತಿಗಳು, ಅಂಚೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಟಿಕೆಟ್ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಆಲ್ಬಂ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಸಿ. ಒಂದೊಂದನ್ನು ಅಂಟಿಸುವಾಗಲೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಗತಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಮೃದುವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ದಾರಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಹಳೆಯ ನೆನಪುಗಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನೋಡಿ.
- ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದ ಹಲಗೆಗಳು. ಕಾರ್ಡುರಾಯ್, ವೆಲ್ವೆಟ್, ಗೋಣಿ ಮತ್ತು ರೇಷ್ಮೆಯ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿ ಕಾರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಿ. ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದೇ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ; ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟಿ ನೋಡುವುದು ಇನ್ನೊಂದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಐಡಿಯಾಗಳು ನಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಲ್ಲಿವೆ.
- ಸರಳ ಮರದ ಕೆಲಸ. ಮರಗೆಲಸ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟವರಿಗೆ, ನಯವಾದ ಮರದ ತುಂಡನ್ನು ಉಜ್ಜುವುದು ಅಥವಾ ಹಕ್ಕಿಮನೆ ಕಿಟ್‌ಗೆ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚುವುದು ಪರಿಚಿತವಾಗಿ ಅನಿಸಬಹುದು. ಹರಿತ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದಿಡಿ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ.
- ಸಂಗೀತ ಕೇಳುತ್ತಾ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚುವುದು. ಇಷ್ಟದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅದರ ಭಾವಕ್ಕೆ ಹೊಂದುವ ಆಕಾರ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ. ಇದು ಅನೇಕರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಎರಡು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನೋಡಿ.
ಕಲಾ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು?
- ಮೊದಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ. ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರೆಯುವ ಮೊದಲೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಸರಿಪಡಿಸಿ, ಹರಡಿಡಿ. ನೀವು ಕತ್ತರಿ ಹುಡುಕುವಾಗ ಕಾಯುವುದರಿಂದ ಆ ಕ್ಷಣ ಕಳೆದುಹೋಗಬಹುದು.
- ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಡಿ. ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳು, ಒಂದು ಕುಂಚ, ಒಂದು ಹಾಳೆ. ಹೆಚ್ಚು ಆಯ್ಕೆಗಳು ಗೊಂದಲ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
- ಮೇಜನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಹೊದಿಕೆ ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಬೆಡ್‌ಶೀಟ್ ಹಾಸಿದರೆ ಕೊಳೆಯಾಗುವ ಚಿಂತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
- ಪಕ್ಕ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರ ಕೃತಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಒಂದು ಕೃತಿ ಮಾಡಿ. ಆಗ ಅದು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲ, ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಕೆಲಸದಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
- ಆರಂಭಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುಂಚದ ಚಲನೆಯನ್ನು ನೀವು ಆರಂಭಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು ಎಂದು Alzheimer’s Association ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಒಮ್ಮೆ ಆರಂಭವಾದರೆ ಅನೇಕರು ತಾವೇ ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾ ಮಾತನಾಡಿ. ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ, ಅಥವಾ ಕಲೆ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡಲಿ. “ಇದೇನು?” ಎಂಬಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಡಿ.
- ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಕೊಡಿ. ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಮುಗಿಸಬೇಕಿಲ್ಲ.
ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾ ಬದಲಾದಂತೆ ಕಲೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
| ಹಂತ | ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದುವುದು | ಏನನ್ನು ಬದಲಿಸಬೇಕು |
|---|---|---|
| ಆರಂಭಿಕ | ತರಗತಿಗಳು, ವಿವರವಾದ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವುದು, ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್‌ಬುಕ್, ಕಾರ್ಡ್ ತಯಾರಿ, ಫೋಟೋ ನೋಡಿ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುವುದು | ಯೋಜನೆಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಕೊಡಿ; ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿಡಿ |
| ಮಧ್ಯಮ | ಮೊದಲೇ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕೊಲಾಜ್, ಜಲವರ್ಣದ ಲೇಪ, ಹೂವಿನ ಜೋಡಣೆ, ದೊಡ್ಡ ಭಾಗಗಳಿರುವ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವುದು | ಒಂದು ಬಾರಿಗೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ; ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಮಾಡಿ |
| ನಂತರದ | ಅಗಲವಾದ ಕುಂಚದ ಗೆರೆಗಳು, ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಹಿಂಡುವುದು, ಬಟ್ಟೆ ಮುಟ್ಟುವುದು, ನೀವು ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು | ಇಂದ್ರಿಯ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ; ಇಷ್ಟವಿದ್ದರೆ ಕೈಯನ್ನು ಮೃದುವಾಗಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಿ |
ನಂತರದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸರಳವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು NHS ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇರೊಬ್ಬರು ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಭಾಗವಹಿಸುವ ನಿಜವಾದ ಒಂದು ವಿಧಾನ. ಹಂತಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಇನ್ನಷ್ಟು ಐಡಿಯಾಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಹಂತದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನೋಡಿ.
ಕಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷತೆ
- ವಿಷಕಾರಿಯಲ್ಲದ ಬಣ್ಣ, ಮಾರ್ಕರ್ ಮತ್ತು ಗ್ಲೂ ಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
- ಕತ್ತರಿ, ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಚಾಕು ಮತ್ತು ಬಿಸಿ ಅಂಟಿನ ಗನ್‌ಗಳನ್ನು ಕೈಗೆಟುಕದಂತೆ ಇಡಿ. ಕತ್ತರಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನೀವೇ ಮಾಡಿ.
- ಯಾರಾದರೂ ಜೇಡಿಮಣ್ಣು, ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಗಮನಿಸಿ.
- ನೀರು ಮತ್ತು ಹೂದಾನಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ, ಭಾರವಾದ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
ಯಾವಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು?
ಗಮನ ಬೇರೆಡೆ ಹೋದಾಗ ಅಥವಾ ಬೇಸರ ಕಂಡಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಗಮನದ ಅವಧಿ ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ ಅಥವಾ ಬೇಸರ ಹೆಚ್ಚಾದಾಗ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಅಥವಾ ಬದಲಿಸಲು Alzheimer’s Association ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಜಾಗದಲ್ಲಿಟ್ಟು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುವ ಬೇರೇನನ್ನಾದರೂ ಕೊಡಿ. ನಾಳೆ ಅದಕ್ಕೆ ಮರಳಬಹುದು, ಅಥವಾ ಎಂದಿಗೂ ಮರಳದಿರಬಹುದು. ಎರಡೂ ಸರಿಯೇ.
ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಯಸಿದರೆ ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ
ಚಿತ್ರವನ್ನು ಫ್ರಿಜ್ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕೊಲಾಜ್‌ಗೆ ಚೌಕಟ್ಟು ಹಾಕಿಸುವುದು ಗೌರವ ತೋರಿಸುವ ಶಾಂತ ವಿಧಾನವಾಗಬಹುದು. ಮೊದಲು ಕೇಳಿ. ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ಇನ್ನು ಕೆಲವರಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಕಲೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ
ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅನಿಸುವ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವುದು ಕೊಳೆಯಿಲ್ಲದೆ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರ ಒಗಟು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಅದಲುಬದಲು ಮಾಡುವಾಗ ಇಡೀ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತಲೇ ಇಡುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಚಿತ್ರದಿಂದ ಕಥೆಯತ್ತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಬಹುದಾದ ಮುಕ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಇವೆಲ್ಲದರಲ್ಲಿ ಟೈಮರ್ ಅಥವಾ ಸ್ಕೋರ್ ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹದಿಂದಲೂ ಪುಟಗಳನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಕರಕುಶಲ ಮಕ್ಕಳಾಟದಂತೆ ಅನಿಸದಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?
ನಿಜವಾದ ಕಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿ, ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಹೊಂದುವ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಧಾಟಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಹೊಳೆಯುವ ಪುಡಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪುಟಗಳ ಬದಲು ಜಲವರ್ಣ ಕಾಗದ, ಬಟ್ಟೆ, ಹೂವುಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಯ ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಮಗುವಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಗಳುವಂತೆ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಗಳಬೇಡಿ; ಯಾವುದೇ ಹಿರಿಯ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಂತೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.
ನಂತರದ ಹಂತದ ಡಿಮೆನ್ಷಿಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸೂಕ್ತ?
ನಂತರದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸರಳ, ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ಅನುಭವ ನೀಡುವ ಕೆಲಸಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದುತ್ತವೆ: ದೊಡ್ಡ ಕುಂಚದಿಂದ ಅಗಲವಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯುವುದು, ಮೃದುವಾದ ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಹಿಂಡುವುದು, ಹೂದಾನಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ಅಥವಾ ಬಟ್ಟೆಯ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸುವುದು. ಕೈಚಲನೆಯನ್ನು ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆರಂಭಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು. ನೀವು ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಕೂಡ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಒಂದು ವಿಧಾನ.
ತಮಗೆ ಚಿತ್ರ ಬರೆಯಲು ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ. ಜಲವರ್ಣದ ಒಂದು ಲೇಪ, ಕೊಲಾಜ್ ಅಥವಾ ಹೂವಿನ ಜೋಡಣೆಯಂತೆ ಸರಿ ತಪ್ಪು ಇಲ್ಲದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಬಣ್ಣ ಆರಿಸುವುದರಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು ಎಂದೂ ಹೇಳಬಹುದು; ಆಗ ಅದು ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತಲ್ಲ, ಉಪಕಾರದಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಾಟದಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತವೆಯೇ?
ಹಿರಿಯರಿಗಾಗಿ ರೂಪಿಸಿದ್ದರೆ ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ತೋಟ, ಹೊದಿಕೆ ವಿನ್ಯಾಸ, ಕಾರು ಅಥವಾ ಭೂದೃಶ್ಯದಂತಹ ಹಿರಿಯರ ವಿಷಯಗಳ ಪುಟಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪಾಠದಂತೆ ಅಲ್ಲ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುವ ಕೆಲಸವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಿ. ನಮ್ಮ ಬಣ್ಣ ತುಂಬುವ ಪುಟಗಳನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ತುಂಬಬಹುದು.
ಆಧಾರಗಳು
ಈ ಪುಟ ಆಧರಿಸಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ನಾವು ಲಿಂಕ್ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಪುಟವನ್ನು ಅಪ್‌ಡೇಟ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ.
- Music / Art Therapy, Alzheimer's & Dementia · Alzheimer's Association
- Activities at Home: Planning the Day for a Person Living with Middle- or Late-Stage Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Activities · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS
- Dementia-Friendly Gardening Ideas · Alzheimer's Foundation of America