Malen und Basteln mit Erwachsenen mit Demenz

Malen und Basteln geben Menschen mit Demenz eine Möglichkeit, sich auszudrücken, die nicht davon abhängt, die richtigen Worte zu finden. Die Alzheimer’s Association weist darauf hin, dass künstlerische Projekte ein Gefühl von Erfolg und Sinn und eine Gelegenheit zum Selbstausdruck schenken können, für die begleitende Person ebenso wie für den Menschen mit Demenz. Entscheidend ist, dass es erwachsen, einfach und ohne Druck bleibt. Diese Seite stellt konkrete Projekte vor und zeigt, wie Sie sie vorbereiten und anpassen, wenn sich etwas verändert.

Was macht kreative Beschäftigung erwachsen statt kindlich?

Kreative Beschäftigung für Erwachsene nutzt echte Materialien, erwachsene Motive und einen respektvollen Ton. Die Alzheimer’s Association rät, Projekte auf einem erwachsenen Niveau zu halten und alles zu vermeiden, was herabsetzend oder kindlich wirken könnte.

Denken Sie an den eigenen Geschmack der Person. Wer gern gestickt oder genäht hat, hat vielleicht Freude daran, mit Stoff zu arbeiten. Ein Ingenieur im Ruhestand mag lieber einen Modellbausatz mit großen Teilen oder das Sortieren von Schrauben für ein Projekt. Eine frühere Lehrerin gestaltet vielleicht gern Karten.

Warum zählt das Tun mehr als das Ergebnis?

Weil die gemeinsame Zeit das Eigentliche ist. Der Ratgeber der Alzheimer’s Association zu Beschäftigung zu Hause rät, sich auf den Weg zu konzentrieren, nicht auf das Ergebnis. Ein Bild, das „nur blau“ ist, ist trotzdem ein Bild. Eine Collage mit drei Bildern ist trotzdem eine Collage.

Die Association weist außerdem darauf hin, dass eine professionelle Künstlerin durch Veränderungen in ihrer Arbeit frustriert sein kann, während ein Laie vielleicht Freude an einer neuen Möglichkeit hat, sich auszudrücken. Wenn die Person künstlerisch sehr geübt war, probieren Sie eine andere Technik als die, die sie gemeistert hat, damit es sich wie Spiel anfühlt und nicht wie ein Vergleich.

Ideen zum Malen und Basteln

Zu jeder Idee steht, wie Sie sie einfacher machen können, wenn sie schwerfällt.

1. Aquarelllasuren. Befeuchten Sie ein Blatt dickes Aquarellpapier und lassen Sie die Person mit einem großen Pinsel Farbe darauftropfen. Die Farben verlaufen von selbst, es gibt also kein falsches Ergebnis. Einfacher: nur zwei Farben anbieten oder mit Wasser auf dunklem Papier malen, auf dem die nassen Spuren zu sehen sind.
2. Collage aus Zeitschriften. Schneiden Sie vorher Bilder aus Zeitschriften über Garten, Kochen, Autos, Reisen oder die alten Hobbys der Person aus. Lassen Sie die Person Bilder auswählen und auf Fotokarton kleben. Einfacher: vier fertig ausgeschnittene Bilder und einen Klebestift anbieten und gemeinsam kleben.
3. Blumenstecken. Die Alzheimer’s Foundation of America schlägt vor, Schnittblumen und Grün zu einfachen Gestecken der Jahreszeit zu arrangieren. Verwenden Sie eine schwere, standfeste Vase und bereits gekürzte Stiele. Einfacher: ein paar Stiele nacheinander in eine kleine Tasse stellen.
4. Karten mit gepressten Blumen. Pressen Sie Blumen aus einem Strauß eine Woche lang zwischen Buchseiten und kleben Sie sie dann auf gefalteten Fotokarton. Einfacher: Sie tragen den Kleber auf, die Person drückt die Blume an.
5. Ausmalbilder für Erwachsene. Wählen Sie Bilder mit klaren Umrissen und echten Motiven. Unsere Ausmalbilder zum Ausdrucken lassen sich auch am Bildschirm ausmalen: erst eine Farbe antippen, dann einen Teil des Bildes. Einfacher: größere Flächen, weniger Farben, dicke Stifte.
6. Ton oder weiche Knetmasse. Lufttrocknenden Ton oder weiche Modelliermasse rollen, drücken und formen. Ein in den Ton gedrücktes Blatt ergibt eine einfache Abdruckfliese. Einfacher: Allein das Kneten und Rollen ist schon eine vollständige Beschäftigung. Achten Sie darauf, dass die Person keinen Ton in den Mund nimmt.
7. Karten gestalten. Die Alzheimer’s Association schlägt vor, es als echte Aufgabe einzuführen: „Wir schicken einer Freundin eine Genesungskarte. Helfen Sie mit?“ Zugeschnittener Fotokarton und ein paar Aufkleber mit Blumen oder Briefmarken eignen sich gut.
8. Scrapbooking. Kleben Sie gemeinsam Kopien alter Fotos, Postkarten oder Eintrittskarten auf Albumseiten. Sprechen Sie dabei über jedes Stück. In unserem Ratgeber zur Erinnerungsarbeit finden Sie behutsame Wege, über die Vergangenheit zu sprechen.
9. Stoff- und Fühltafeln. Kleben Sie Stücke aus Cord, Samt, Jute und Seide auf festen Karton. Das Gestalten ist die Beschäftigung; das spätere Befühlen eine weitere. Mehr Ideen finden Sie in unserem Ratgeber zur Beschäftigung für die Sinne.
10. Einfache Holzarbeiten. Für jemanden, der gern mit Holz gearbeitet hat, kann es sich vertraut anfühlen, einen glatten Holzklotz zu schleifen oder einen Vogelhaus-Bausatz anzumalen. Entfernen Sie scharfes Werkzeug und bleiben Sie dabei.
11. Malen zur Musik. Legen Sie eine Lieblingsplatte auf und malen Sie Formen oder Farben, die zur Stimmung passen. Das verbindet zwei Beschäftigungen, die vielen Menschen Freude machen. Siehe Musik bei Demenz.

Wie bereite ich eine Malstunde vor?

1. Vorher vorbereiten. Schneiden, kürzen und legen Sie alles bereit, bevor Sie die Person einladen. Wenn sie warten muss, während Sie die Schere suchen, kann der Moment vorbei sein.
2. Klein halten. Zwei oder drei Farben, ein Pinsel, ein Blatt Papier. Zu viel Auswahl kann überfordern.
3. Den Tisch schützen. Mit einer Plastiktischdecke oder einem alten Laken ist Kleckern keine Sorge.
4. Nebeneinander sitzen. Arbeiten Sie an Ihrem eigenen Bild neben dem der Person. So fühlt es sich gemeinsam an, nicht beaufsichtigt.
5. Beim Anfangen helfen. Die Alzheimer’s Association weist darauf hin, dass Sie die Pinselbewegung vielleicht gemeinsam mit der Person beginnen müssen. Wenn es einmal losgegangen ist, machen viele Menschen allein weiter.
6. Beim Arbeiten reden. Sprechen Sie über Farben und Oberflächen oder lassen Sie das Bild zu Geschichten führen. Vermeiden Sie abfragende Fragen wie „Was ist das?“.
7. Viel Zeit lassen. Ein Projekt muss nicht in einem Durchgang fertig werden.

Wie passe ich kreative Beschäftigung an, wenn sich die Demenz verändert?

Der NHS weist darauf hin, dass Beschäftigung in späteren Stadien oft vereinfacht wird und sich auf die Sinne konzentriert. Jemand anderem beim Malen zuzuschauen und über die Farben zu sprechen, ist eine echte Art mitzumachen. Weitere Ideen nach Stadium finden Sie unter Beschäftigung für jedes Stadium.

Sicherheit beim Material

• Wählen Sie ungiftige Farben, Stifte und Klebestifte.
• Bewahren Sie Scheren, Cuttermesser und Heißklebepistolen außer Reichweite auf. Schneiden Sie selbst, und zwar vorher.
• Achten Sie darauf, ob jemand Ton, Farbe oder kleine Teile in den Mund nimmt.
• Verwenden Sie standfeste, schwere Gefäße für Wasser und Vasen.

Wann sollten wir aufhören?

Hören Sie auf, wenn die Aufmerksamkeit nachlässt oder Frust sichtbar wird. Die Alzheimer’s Association schlägt vor, eine Beschäftigung zu beenden oder zu ändern, wenn die Konzentration nachlässt oder der Frust wächst. Legen Sie das Projekt an einen sicheren Ort und bieten Sie etwas Ruhiges an. Sie können morgen darauf zurückkommen, oder nie. Beides ist in Ordnung.

Die Werke zeigen, wenn die Person das möchte

Ein Bild an den Kühlschrank zu heften oder eine Collage zu rahmen, kann eine stille Art sein, Wertschätzung zu zeigen. Fragen Sie vorher. Manche Menschen sehen ihre Werke gern an der Wand, andere lieber nicht.

Kreatives mit unseren Spielen verbinden

An Tagen, an denen es zu viel ist, Farben vorzubereiten, funktionieren Ausmalbilder auf dem Tablet ganz ohne Kleckern. Beim Bilderpuzzle bleibt das ganze Bild als Vorlage sichtbar, während Sie Teile tauschen. Gesprächskarten bieten offene Anregungen, die von einem Bild zu einer Geschichte führen können. Keines davon hat eine Uhr oder Punkte. Sie können auch Seiten aus unserer Sammlung Beschäftigung zum Ausdrucken ausdrucken.