Seni dan Kraf untuk Orang Dewasa yang Hidup dengan Demensia

Seni dan kraf memberi orang yang hidup dengan demensia satu cara untuk meluahkan diri tanpa perlu mencari perkataan yang tepat. Alzheimer’s Association menyatakan bahawa projek seni boleh membawa rasa pencapaian dan tujuan serta peluang untuk meluahkan diri, bagi penjaga dan juga bagi orang yang menghidap demensia. Kuncinya ialah memastikan aktiviti itu bersifat dewasa, mudah dan bebas daripada tekanan. Halaman ini memberi projek yang khusus, cara menyediakannya dan cara menyesuaikannya apabila keadaan berubah.

Apakah yang menjadikan aktiviti seni bersifat dewasa dan tidak keanak-anakan?

Aktiviti seni yang bersifat dewasa menggunakan bahan sebenar, subjek orang dewasa dan nada yang menghormati. Alzheimer’s Association menasihatkan agar projek dikekalkan pada tahap orang dewasa dan mengelakkan apa-apa yang mungkin kelihatan merendahkan atau seperti untuk kanak-kanak.

Fikirkan tentang citarasa orang itu sendiri. Seseorang yang suka menyulam mungkin gemar memegang kain. Seorang jurutera yang sudah bersara mungkin lebih suka set model dengan kepingan besar atau mengasingkan perkakasan untuk sesuatu projek. Bekas guru mungkin gemar membuat kad.

Mengapakah memberi tumpuan pada proses, bukan hasil?

Kerana masa bersama itulah tujuannya. Panduan Alzheimer’s Association tentang aktiviti di rumah menyatakan agar menumpukan pada proses, bukan keputusan. Lukisan yang “hanya biru” tetap sebuah lukisan. Kolaj dengan tiga gambar tetap sebuah kolaj.

Persatuan itu juga menyatakan bahawa seorang artis profesional mungkin berasa kecewa dengan perubahan dalam hasil kerjanya, manakala seorang amatur mungkin menikmati peluang baharu untuk meluahkan diri. Jika orang itu seorang artis yang mahir, cuba medium yang berbeza daripada yang telah dikuasainya, supaya ia terasa seperti bermain dan bukan perbandingan.

Idea seni dan kraf untuk dicuba

Setiap idea disertakan cara untuk memudahkannya jika ia menjadi sukar.

1. Calitan cat air. Basahkan sehelai kertas cat air yang tebal dan biarkan orang itu menitiskan warna padanya dengan berus besar. Warna-warna itu merebak sendiri, jadi tiada hasil yang salah. Lebih mudah: tawarkan dua warna sahaja, atau lukis dengan air pada kertas gelap yang memperlihatkan kesan basah.
2. Kolaj majalah. Gunting gambar terlebih dahulu daripada majalah tentang berkebun, masakan, kereta, pelancongan atau hobi lama orang itu. Biarkan mereka memilih dan melekatkan gambar pada kadbod. Lebih mudah: tawarkan empat gambar yang sudah digunting dan sebatang gam batang, dan lekatkan bersama-sama.
3. Gubahan bunga. Alzheimer’s Foundation of America mencadangkan menggubah bunga potong dan daun hijau menjadi hiasan musiman yang ringkas. Gunakan pasu yang berat dan stabil serta batang yang sudah dipotong. Lebih mudah: letakkan beberapa batang dalam cawan kecil, satu demi satu.
4. Kad bunga kering tekan. Tekan bunga daripada sejambak di antara halaman buku selama seminggu, kemudian lekatkan pada kadbod yang dilipat. Lebih mudah: anda yang meletakkan gam, mereka menekan bunga itu.
5. Halaman mewarna untuk orang dewasa. Pilih halaman dengan garis tepi yang jelas dan subjek sebenar. Halaman mewarna kami yang boleh dicetak juga boleh diwarnakan pada skrin dengan mengetik warna, kemudian bahagian gambar. Lebih mudah: kawasan lebih besar, warna lebih sedikit, pen penanda yang tebal.
6. Tanah liat atau doh lembut. Golek, tekan dan bentuk tanah liat kering udara atau doh pemodelan yang lembut. Menekan sehelai daun pada tanah liat menghasilkan jubin cap yang ringkas. Lebih mudah: hanya memicit dan menggolek sudah menjadi satu aktiviti penuh. Pastikan orang itu tidak memasukkan tanah liat ke dalam mulut.
7. Membuat kad. Alzheimer’s Association mencadangkan agar ia dibingkaikan sebagai tugasan sebenar: “Kita hendak hantar kad cepat sembuh kepada seorang kawan. Sudikah anda membantu?” Kadbod yang sudah digunting dan beberapa pelekat bunga atau setem sesuai digunakan.
8. Buku skrap. Letakkan salinan gambar lama, poskad atau tunggul tiket pada halaman album bersama-sama. Bercakap tentang setiap satu semasa anda melakukannya. Lihat panduan mengenang kami untuk cara yang lembut bercakap tentang masa lalu.
9. Papan kain dan tekstur. Lekatkan contoh kain kordurai, baldu, guni dan sutera pada kad yang keras. Membuatnya ialah satu aktiviti; menyentuhnya kemudian ialah satu lagi. Lebih banyak idea terdapat dalam panduan aktiviti deria kami.
10. Kemasan kayu yang mudah. Bagi seseorang yang suka kerja kayu, mengikir sebongkah kayu yang licin atau mengecat set rumah burung boleh terasa biasa. Alihkan alat yang tajam dan selia.
11. Melukis dengan muzik. Pasangkan rekod kegemaran dan lukis bentuk atau warna yang sepadan dengan suasana. Ini menggabungkan dua aktiviti yang dinikmati ramai orang. Lihat aktiviti muzik.

Bagaimanakah saya menyediakan sesi seni?

1. Sediakan dahulu. Gunting, kemaskan dan susun segala-galanya sebelum anda menjemput orang itu. Menunggu semasa anda mencari gunting boleh menyebabkan saat yang baik terlepas.
2. Pastikan ia kecil. Dua atau tiga warna, satu berus, sehelai kertas. Terlalu banyak pilihan boleh membuatkan mereka kewalahan.
3. Lindungi meja. Alas plastik atau cadar lama bermakna kekotoran tidak perlu dirisaukan.
4. Duduk bersebelahan. Hasilkan karya anda sendiri di sebelah karya mereka. Ia terasa dikongsi, bukan diselia.
5. Bantu mereka bermula. Alzheimer’s Association menyatakan anda mungkin perlu memulakan pergerakan berus bersama orang itu. Setelah bermula, ramai yang meneruskannya sendiri.
6. Berbual semasa berkarya. Komen tentang warna dan tekstur, atau biarkan seni itu membawa kepada cerita. Elakkan soalan seperti kuiz, misalnya “Apakah ini?”
7. Beri banyak masa. Projek tidak perlu disiapkan dalam satu masa.

Bagaimanakah saya menyesuaikan seni apabila demensia berubah?

NHS mencadangkan bahawa pada peringkat lewat, aktiviti selalunya dipermudah dan memberi tumpuan pada deria. Melihat orang lain melukis, dan bercakap tentang warna, ialah cara sebenar untuk mengambil bahagian. Untuk lebih banyak idea mengikut peringkat, lihat aktiviti untuk setiap peringkat.

Keselamatan dengan bekalan seni

• Pilih cat, pen penanda dan gam batang yang tidak toksik.
• Simpan gunting, pisau kraf dan pistol gam panas di luar capaian. Lakukan apa-apa kerja menggunting sendiri, lebih awal.
• Perhatikan jika sesiapa memasukkan tanah liat, cat atau benda kecil ke dalam mulut.
• Gunakan bekas yang stabil dan berat untuk air dan pasu.

Bilakah kita patut berhenti?

Berhentilah apabila perhatian melayang atau rasa kecewa mula kelihatan. Alzheimer’s Association mencadangkan agar aktiviti ditamatkan atau ditukar apabila tempoh perhatian berkurang atau rasa kecewa bertambah. Letakkan projek itu di tempat yang selamat dan tawarkan sesuatu yang menenangkan. Anda boleh kembali kepadanya esok, atau tidak sama sekali. Kedua-duanya tidak mengapa.

Pamerkan hasil kerja itu, jika orang itu mahu

Menampal lukisan pada peti sejuk atau membingkaikan kolaj boleh menjadi cara yang tenang untuk menunjukkan rasa hormat. Tanya dahulu. Ada orang yang suka melihat hasil kerja mereka di dinding; ada yang lebih suka tidak.

Gandingkan seni dengan permainan kami

Pada hari apabila menyediakan cat terlalu meletihkan, Halaman Mewarna boleh digunakan pada tablet tanpa kekotoran. Teka-teki Gambar memastikan keseluruhan gambar kelihatan sebagai panduan semasa anda menukar kepingan. Kad Perbualan menawarkan petunjuk terbuka yang boleh membawa daripada sebuah gambar kepada sebuah cerita. Kesemuanya tiada pemasa atau markah. Anda juga boleh mencetak halaman daripada koleksi aktiviti boleh cetak kami.