ପିଲାମାନଙ୍କ ସହ ଡିମେନ୍ସିଆ ବିଷୟରେ କଥା ହେବା

ଡିମେନ୍ସିଆ ଏକ ପିଲା ଭଲ ପାଆନ୍ତି ଏପରି କାହାକୁ ବଦଳାଇଲେ, ବୟସ୍କମାନେ କଥା ଆରମ୍ଭ କରିବା ପୂର୍ବରୁ ପିଲା ତାହା ଲକ୍ଷ୍ୟ କରିପାରେ। ପିଲା ଚିନ୍ତିତ, ରାଗିତ, ଲଜ୍ଜିତ, ଦୋଷୀ କିମ୍ବା କଣ କରିବେ ଜାଣି ନ ପାରି ଅନୁଭବ କରିପାରେ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ଓ ପରିବାର ଭିନ୍ନ। ସ୍ପଷ୍ଟ ସୂଚନା ଏବଂ ସ୍ଥିର ସମର୍ଥନ ପିଲାକୁ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରେ, ବୟସ୍କ ଦାୟିତ୍ୱ ବହନ କରିବାକୁ ନ ପଡ଼ି।

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହ କଥା ହେବା ବିଷୟରେ ଆଲଜାଇମର୍ସ ଆସୋସିଏସନ୍ ଗାଇଡ ପିଲାମାନେ ବୁଝିପାରିବା ଶବ୍ଦରେ ସତ୍ୟ ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ ପରାମର୍ଶ ଦିଏ। ଡିମେନ୍ସିଆ ଅଷ୍ଟ୍ରେଲିଆର ପରିବାର ଗାଇଡ ମଧ୍ୟ ସତ୍ୟ କଥାବାର୍ତ୍ତା, ଆଶ୍ୱାସନା ଓ ଯୁବକର ପିଲା ରହିବାର ସ୍ଥାନ ରକ୍ଷା ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଏ। ଏହି ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପରିବାର ପାଇଁ ଏକ ଶବ୍ଦ-ପ୍ରତି-ଶବ୍ଦ ସ୍କ୍ରିପ୍ଟ ନୁହେଁ, ଆରମ୍ଭ ବିନ୍ଦୁ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ।

ମୁଁ ଡିମେନ୍ସିଆ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କିପରି ଆରମ୍ଭ କରିବି?

ପିଲା ଦେଖିଥିବା ପରିବର୍ତ୍ତନ କିମ୍ବା ପିଲା ପଚାରିଥିବା ପ୍ରଶ୍ନରୁ ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ। ଆପଣ କହିପାରନ୍ତି, “ତୁମେ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରିଛ ଯେ ଜେଜେମା ବାରମ୍ବାର ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତି। ତାଙ୍କର ଡିମେନ୍ସିଆ ନାମକ ଏକ ରୋଗ ଅଛି ଯାହା ତାଙ୍କ ସ୍ମୃତି ଓ ଚିନ୍ତାଶକ୍ତିକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ।” ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ପ୍ରକୃତ ନିଦାନ ଜଣା ଥିଲେ ହିଁ ତାହା ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ। ପରିବାର ଏବେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପାଇଁ ଅପେକ୍ଷା କରୁଥିଲେ, ଏକ ଲେବଲ ବିନା ପରିବର୍ତ୍ତନ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ।

ଏକ ଶାନ୍ତ ସମୟ ବାଛନ୍ତୁ ଯେତେବେଳେ ଆପଣ କଥାବାର୍ତ୍ତା ସହ ରହିପାରିବେ। ଛୋଟ ବାକ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ ଏବଂ ପିଲାର ଉତ୍ତର ପାଇଁ ଅଟକନ୍ତୁ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିବରଣୀ ଏକ ସମୟରେ ବୁଝାଇବାର ଆବଶ୍ୟକତା ନାହିଁ। ପିଲା ପୂର୍ବରୁ କଣ ବୁଝିଛି ଏବଂ ପରବର୍ତ୍ତୀ କଣ ଜାଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛି ପଚାରନ୍ତୁ। ଛୋଟ ପିଲା ଏକ ଚିତ୍ର ପୁସ୍ତକ କିମ୍ବା ସରଳ ଉଦାହରଣରୁ ଲାଭ ପାଇପାରେ; ବଡ଼ ପିଲା ଅଧିକ ବିବରଣୀ କିମ୍ବା ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ଏକାକୀ ସମୟ ଚାହିଁପାରେ।

ବ୍ୟକ୍ତି ଇଚ୍ଛା କରିଲେ ଏବଂ ଭାଗ ନେଇପାରିଲେ, ତାଙ୍କୁ ନିଷ୍ପତ୍ତିରେ ସାମିଲ ରଖନ୍ତୁ। ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଡାକ୍ତରୀ ବିବରଣୀ ଅନ୍ୟ ଲୋକଙ୍କୁ ଦେବା ପୂର୍ବରୁ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ପସନ୍ଦ ବିଷୟରେ ପିଲା ସହ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ। ଏକ ପିଲା ସେମାନଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଗଲେ ଆପଣ ବା ଅନ୍ୟ ବିଶ୍ୱସ୍ତ ବୟସ୍କ ପାଖରେ ଥିବା ପସନ୍ଦ କରିପାରନ୍ତି, କିମ୍ବା ସାଙ୍ଗ ବା ସ୍କୁଲରେ ନିଦାନ ବିଷୟରେ ଏବେ କହିବାକୁ ଚାହିଁନପାରନ୍ତି।

ପିଲାକୁ ଡିମେନ୍ସିଆ ବିଷୟରେ କଣ କହିବି?

ପିଲାର ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଂଶ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତୁ। ଡିମେନ୍ସିଆ ଏକ ରୋଗ ଯାହା ବ୍ୟକ୍ତି କିପରି ସ୍ମରଣ କରନ୍ତି, ଚିନ୍ତା କରନ୍ତି କିମ୍ବା ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତି ତାହା ବଦଳାଇପାରେ। ଏହା ସଂକ୍ରାମକ ନୁହେଁ, ଏବଂ ପିଲା ଏହାର କାରଣ ନୁହେଁ। ଆଲଜାଇମର୍ସ ଆସୋସିଏସନ୍ ଉଲ୍ଲେଖ କରେ ଯେ ବୟସ୍କମାନେ ବିଚଳିତ ହେଲେ ପିଲା ଡିମେନ୍ସିଆ ଧରିବାକୁ ଭୟ କରିପାରେ କିମ୍ବା ନିଜକୁ ଦୋଷ ଦେଇପାରେ। ସେହି ଭୟଗୁଡ଼ିକୁ ସିଧାସଳଖ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତୁ।

ଆପଣ କଣ ଜାଣନ୍ତି ଓ କଣ ଜାଣନ୍ତି ନାହିଁ ସେ ବିଷୟରେ ସତ୍ୟ ରହନ୍ତୁ। ପରିବାର କଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରିଛି, ବ୍ୟକ୍ତି କି ସହାୟତା ପାଉଛନ୍ତି, ଏବଂ କେଉଁ ଯୋଜନା ପିଲାର ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିପାରେ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିପାରିବେ। ବ୍ୟକ୍ତି ଭଲ ହେବେ, କିମ୍ବା କିଛି ବଦଳିବ ନାହିଁ, କିମ୍ବା ପରିବର୍ତ୍ତନ କେବେ ଘଟିବ ଜାଣିଥିବା ବୋଲି ପ୍ରତିଜ୍ଞା ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ। ଆପଣ କୌଣସି ଉତ୍ତର ନ ଜାଣିଲେ ତାହା କୁହନ୍ତୁ ଏବଂ ଏକତ୍ର ବିଶ୍ୱସନୀୟ ସୂଚନା ଖୋଜିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତାବ ଦିଅନ୍ତୁ।

ପିଲାକୁ ଏକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ଏକାଧିକ ଥର ଶୁଣିବାକୁ ପଡ଼ିପାରେ। ଏହା ସ୍ୱାଭାବିକ। ପିଲା ପରେ ପୁଣି ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବାକୁ ସ୍ଥାନ ଦିଅନ୍ତୁ, ଏବଂ କଥାବାର୍ତ୍ତାକୁ ପରୀକ୍ଷାରେ ପରିଣତ ନ କରି ସେମାନେ କଣ ବୁଝିଲେ ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତୁ। ପିଲା ରୋଗ ପାଇଁ ଭିନ୍ନ ଶବ୍ଦ ବ୍ୟବହାର କଲେ ପ୍ରଥମେ ଶୁଣନ୍ତୁ, ତା’ପରେ ସେମାନେ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବା ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାଷା ଶାନ୍ତ ଭାବରେ ପ୍ରସ୍ତାବ ଦିଅନ୍ତୁ।

କଠିନ ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର କିପରି ଦେବି?

ପ୍ରଶ୍ନ ପଛରେ ଥିବା ଚିନ୍ତାକୁ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତୁ, ତା’ପରେ ଯଥାସମ୍ଭବ ସ୍ପଷ୍ଟ ଓ ସତ୍ୟ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତୁ। ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ରଖନ୍ତୁ ଏବଂ ଜାଣି ନ ଥିବା ବିବରଣୀ ଯୋଡ଼ନ୍ତୁ ନାହିଁ।

• “ମୁଁ କି ଏହା ଧରିପାରିବି?” ନା କୁହନ୍ତୁ: ଡିମେନ୍ସିଆ ସଂକ୍ରାମକ ନୁହେଁ। ପିଲା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ସହ ସମୟ କାଟିପାରିବ।
• “ମୁଁ କି ଏହା ଘଟାଇଛି?” ଆଶ୍ୱାସନା ଦିଅନ୍ତୁ ଯେ ରୋଗ ସେମାନେ କହିଥିବା କିମ୍ବା କରିଥିବା କିଛି ଯୋଗୁଁ ହୋଇନାହିଁ।
• “ଦାଦା କାହିଁକି ମୋତେ ଅନ୍ୟ ନାମରେ ଡାକନ୍ତି?” ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତୁ ଯେ ଡିମେନ୍ସିଆ ନାମ ସ୍ମରଣ କରିବାର ଉପାୟ ବଦଳାଇପାରେ। ଏହା ପିଲାର ଦୋଷ ନୁହେଁ, ଏବଂ ସେ ପିଲାକୁ ବିବ୍ରତ କରିବାକୁ ଚାହୁଁ ନଥିବେ।
• “ମୁଁ ମଧ୍ୟ ଡିମେନ୍ସିଆ ପାଇବି କି?” ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିର ଭବିଷ୍ୟତ ବିଷୟରେ ଅନୁମାନ କରନ୍ତୁ ନାହିଁ। ପରିବାରର ଝୁଁକି ପ୍ରକାର ଓ ଇତିହାସ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ। ଯଦି ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଉତ୍ତରାଧିକାରୀ ରୂପ ନେଇ ଚିନ୍ତା ଥାଏ, ବ୍ୟକ୍ତିର ଡାକ୍ତରଙ୍କୁ ପଚାରନ୍ତୁ ଯେ ଜେନେଟିକ୍ସ ବିଶେଷଜ୍ଞ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବେ କି ନାହିଁ।
• “ସେ କି ଭଲ ହେବେ?” କିମ୍ବା “ସେ କି ମରିଯିବେ?” ଫଳାଫଳ କିମ୍ବା ସମୟସୀମା ପ୍ରତିଜ୍ଞା ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ। ପରିବାର ବାଣ୍ଟିବାକୁ ଚାହିଁଲେ, ଯତ୍ନ ଦଳ କଣ କହିଛି ପିଲାକୁ ଜଣାନ୍ତୁ, ଏବଂ ପୁଣି କେବେ କଥା ହେବେ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତୁ।
• “ସେ କି ମୋତେ ଏବେ ବି ଭଲ ପାଆନ୍ତି?” ପିଲାକୁ ଏହା ପ୍ରମାଣ କରିବାର ଦାୟିତ୍ୱ ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ। କୁହନ୍ତୁ ଯେ ସମ୍ପର୍କ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ, ଏବଂ ଏବେ ଏକତ୍ର ସମୟ କାଟିବା ପାଇଁ ଏକ ଆରାମଦାୟକ ଉପାୟ ଖୋଜନ୍ତୁ।

ଯଦି ଏକ ପ୍ରଶ୍ନ ବହୁତ ବଡ଼ ଲାଗେ ତେବେ ଅଟକିବା ଠିକ୍। ପିଲାକୁ କହନ୍ତୁ ଆପଣ କେବେ ଫେରିବେ, ଏବଂ ସେଥିରେ ପାଳନ କରନ୍ତୁ। ଏକ ଶାନ୍ତ, ସତ୍ୟ “ମୁଁ ଏବେ ଜାଣେ ନାହିଁ” ଏକ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସୀ ଅନୁମାନ ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ଉପଯୋଗୀ।

ପିଲାକୁ ଯତ୍ନକାରୀ ନ କରି କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିବି?

ପସନ୍ଦ ଅନୁସାରେ ସଂଯୋଗ ଦିଅନ୍ତୁ। ପିଲା ଓ ବ୍ୟକ୍ତି ଉଭୟ ଚାହିଁଲେ ସେମାନେ ପରିଚିତ ସଂଗୀତ ଶୁଣିପାରନ୍ତି, ଫଟୋ ଦେଖିପାରନ୍ତି, ଚିତ୍ର ଆଙ୍କିପାରନ୍ତି, ପଢ଼ିପାରନ୍ତି, କିମ୍ବା ଏକ ସରଳ ଘରୋଇ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବାଣ୍ଟିପାରନ୍ତି। ଆମର ସ୍ମୃତି ସ୍ମରଣ ଗାଇଡ ଓ ସଂଗୀତ ଗାଇଡ ଧାରଣା ଦିଏ। ପିଲା ଓ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଅନୁସରଣ କରନ୍ତୁ; ଅଟକିବା, କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବଦଳାଇବା ବା ଅନ୍ୟ ସମୟରେ ଯିବା ଠିକ୍।

ଯତ୍ନ ଓ ସୁରକ୍ଷା ଦାୟିତ୍ୱ ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ପାଖରେ ରଖନ୍ତୁ। ପିଲା ଏକ ସ୍ନାକ୍ ରଖିବାକୁ କିମ୍ବା ଏକ ବହି ଆଣିବାକୁ ବାଛିପାରେ, କିନ୍ତୁ ତଦାରଖ, ଔଷଧ, ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଯତ୍ନ, ଭେଟ କିମ୍ବା ଜରୁରୀ ସ୍ଥିତି ପାଇଁ ଦାୟୀ ହେବା ଉଚିତ ନୁହେଁ। ଭେଟିବା, ସାହାଯ୍ୟ କରିବା କିମ୍ବା ନିକଟରେ ରହିବା ପିଲାର କର୍ତ୍ତବ୍ୟ ବୋଲି ସୂଚାନ୍ତୁ ନାହିଁ। ଡିମେନ୍ସିଆ ଅଷ୍ଟ୍ରେଲିଆ ଗାଇଡ ପରିବାରଗୁଡ଼ିକୁ ଯୁବକମାନଙ୍କ ସୀମା ସମ୍ମାନ କରିବାକୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ପିଲା ରହିବାର ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ରକ୍ଷା କରିବାକୁ ସତର୍କ କରେ।

ପିଲା ପାଇଁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖନ୍ତୁ। ସ୍କୁଲ, ବନ୍ଧୁତା, ଶଖ ଓ ପରିବାରର ରୁଟିନ୍ ଯଥାସମ୍ଭବ ସ୍ଥିର ରଖନ୍ତୁ। ଯତ୍ନ ସେମାନଙ୍କ ଯୋଜନା ବଦଳାଉଥିଲେ, କାହିଁକି ବୁଝାନ୍ତୁ ଏବଂ ପିଲାର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କିମ୍ବା ଭ୍ରମଣ ଜାରି ରଖିବାକୁ ଅନ୍ୟ ବୟସ୍କ ଖୋଜନ୍ତୁ। ଯତ୍ନକାରୀ ସ୍ୱ-ଯତ୍ନ ଗାଇଡ ଅନ୍ୟ ବୟସ୍କମାନଙ୍କୁ ସହାୟତା ଭାଗ କରିବାକୁ କହିବାର ଉପାୟ ଦିଏ।

ଶିକ୍ଷକ, କୋଚ୍ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ ବୟସ୍କଙ୍କୁ କହିବା ପୂର୍ବରୁ ଯେତିକି ଉପଯୁକ୍ତ, ସିଦ୍ଧାନ୍ତରେ ପିଲାକୁ ସାମିଲ କରନ୍ତୁ। ସେମାନେ ଏକ ବିଶ୍ୱସ୍ତ ବ୍ୟକ୍ତି ଜାଣିବାକୁ ଚାହିଁପାରନ୍ତି, କିମ୍ବା ଅପେକ୍ଷା କରିବାକୁ ପସନ୍ଦ କରିପାରନ୍ତି। ଯଦି ଆପଣ ସୂଚନା ବାଣ୍ଟନ୍ତି, ତେବେ କଣ କହିବେ ଏବଂ କଣ ଗୋପନୀୟ ରହିବ ସେ ବିଷୟରେ ସହମତ ହୁଅନ୍ତୁ।

ମୁଁ କେବେ ଅଧିକ ସହାୟତା ଖୋଜିବି?

କେବଳ ନିଦାନ ପରେ ନୁହେଁ, ସମୟ ସହିତ ପିଲା କିପରି ଅଛି ପଚାରନ୍ତୁ। କେତେ ପିଲା ଖୋଲାଖୋଲି କଥା ହୁଅନ୍ତି; ଅନ୍ୟମାନେ ନିଦ, ସ୍କୁଲ, ବନ୍ଧୁତା ବା ଆଚରଣରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଦ୍ୱାରା ବିଚଳିତତା ଦେଖାନ୍ତି। ଏହି ପରିବର୍ତ୍ତନଗୁଡ଼ିକର ଅନେକ କାରଣ ଥାଇପାରେ ଏବଂ ଏହା ପ୍ରମାଣ କରେ ନାହିଁ ଯେ ପିଲାକୁ ନିଦାନ ଦରକାର। ଶୁଣନ୍ତୁ ଏବଂ ପଚାରନ୍ତୁ କେଉଁ ସହାୟତା ସାହାଯ୍ୟ କରିବ।

ଯଦି ପିଲା ପରିବାର ବାହାରର କାହା ସହ କଥା ହେବାକୁ ଚାହେଁ, ଏକ ବିଶ୍ୱସ୍ତ ଶିକ୍ଷକ, ସ୍କୁଲ କାଉନସେଲର୍, ଶିଶୁ ଚିକିତ୍ସକ କିମ୍ବା ଶିଶୁ ମାନସିକ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ବିଶେଷଜ୍ଞଙ୍କୁ ଭାବନ୍ତୁ। ସମ୍ଭବ ହେଲେ ନିଦାନ ବିଷୟରେ ସ୍କୁଲ କର୍ମଚାରୀଙ୍କୁ ସମ୍ପର୍କ କରିବା ପୂର୍ବରୁ ପଚାରନ୍ତୁ; ସେହି କଥାବାର୍ତ୍ତାରେ ପିଲା ସାମିଲ ହେବାକୁ ଚାହିଁପାରନ୍ତି। ଅଳ୍ପ ବୟସରେ ଆରମ୍ଭ ହୋଇଥିବା ଡିମେନ୍ସିଆ ଥିବା ପରିବାରଗୁଡ଼ିକୁ କାମ, ସ୍କୁଲ ଓ ପାରିବାରିକ ଭୂମିକା ବଦଳିବା ସମ୍ବନ୍ଧରେ ସହାୟତା ଦରକାର ହୋଇପାରେ।

ଆପଣ କୌଣସି ପରିବର୍ତ୍ତନ କିପରି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବେ ଅନିଶ୍ଚିତ ହେଲେ, ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଯତ୍ନ ଦଳ କିମ୍ବା ଏକ ଡିମେନ୍ସିଆ ସଂସ୍ଥାକୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ପାଇଁ ପଚାରନ୍ତୁ। ପିଲାକୁ ଆପଣଙ୍କଠାରୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଉତ୍ତର ଦରକାର ନାହିଁ। ସେମାନଙ୍କୁ ସତ୍ୟ ସୂଚନା, ପୁଣି ପଚାରିବାର ସୁଯୋଗ ଏବଂ ସର୍ବଦା ଉପସ୍ଥିତ ରହୁଥିବା ବୟସ୍କ ଦରକାର।