ඩිමෙන්ශියා සහිත පුද්ගලයෙකු සඳහා නිවසේ උදව් තේරීම

නිවසේ උදව් සොයා ගැනීම ආරම්භ වන්නේ සේවා ලැයිස්තුවකින් නොව පුද්ගලයා ගෙනි. ඔවුන් තමන්ම කිරීමට කැමති දේ සහ ඔවුන් පිළිගන්නා උදව් වර්ගය ගැන අසන්න. සපයන්නෙකු සහචරත්වය, දෛනික කාර්යයන්, ගෘහස්ථ වැඩ, හෝ කුසලතා සහිත සෞඛ්‍ය සත්කාර සහාය දිය හැක. නිවැරදි මිශ්‍රණය රඳා පවතින්නේ පුද්ගලයා, කාර්යයන් සහ දැනටමත් ඇති සහාය මතය.

Alzheimer’s Association හි නිවසේ සත්කාර මාර්ගෝපදේශය සහ Dementia Australia හි නිවසේ සත්කාර දළ විශ්ලේෂණය විවිධ සේවා වර්ග විස්තර කරයි. Association හි සපයන්නන්ගේ පරීක්ෂා ලැයිස්තුව පුහුණුව, අත්දැකීම්, යොමු, උපස්ථ සහ පිරිවැය ගැන අසන ලෙස යෝජනා කරයි. සේවා, සුදුසුකම් සහ අරමුදල් රීති ස්ථානය අනුව වෙනස් වේ; මෙම පිටුව කිසිදු සපයන්නෙකු අනුමත නොකරන අතර අර්හතාව ගැන පැහැදිලි නොකරයි.

පුද්ගලයාට කුමන ආකාරයේ උදව් අවශ්‍යද?

පුද්ගලයාගේ දිනයේ වැදගත් කාර්යයන්ගෙන් ආරම්භ කරන්න. ඔවුන්ට කථා කර ගැනීමට පැමිණෙන අයෙකු, සාප්පු සවාරිවලට හෝ ආහාර සකස් කිරීමට උදව්, හෝ නෑමට හෝ ඇඳුම් ඇඳීමට සහාය අවශ්‍ය විය හැක. හෙදිකම් හෝ භෞතික චිකිත්සාව වැනි කුසලතා සහිත සෞඛ්‍ය සත්කාර වෙනස් සේවාවක් වන අතර එයට සුදුසුකම් ලත් වෘත්තිකයෙකු හෝ සෞඛ්‍ය සේවා යොමුවක් අවශ්‍ය විය හැක.

උදව් අවශ්‍ය වන්නේ කුමක්ද, කවදා ප්‍රයෝජනවත්ද, සහ පුද්ගලයා කැමති දේ ලියන්න. ඔවුන් තමන්ම කළ හැකි දේ සහ ඔවුන්ට පෞද්ගලිකත්වය අවශ්‍ය වන විට ද ඇතුළත් කරන්න. මෙය සේවාවට ස්වාධීනත්වය ආරක්ෂා කරමින් ඔවුන්ගේ දිනය පූර්ණ ලෙස ගෙන නොයෑමට උදව් කළ හැක.

පුද්ගලයා විශ්වාසයෙන් නොසිටින්නේ නම්, එක් ප්‍රායෝගික අවශ්‍යතාවකින් හෝ ඔවුන් පවත්වන ස්ථානයකදී කෙටි නැරඹීමකින් ආරම්භ කරන්න. එය ඔවුන්ට කෙසේ දැනුණේදැයි අසන්න. ඔවුන්ට කාර්යය, වේලාව හෝ සහායක තැනැත්තා වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය විය හැක. සැලසුම පුද්ගලයාගේ අවශ්‍යතා සහ මනාපයන් වෙනස් වන විට සකස් කළ හැක.

සපයන්නෙකුගෙන් සේවාවට පෙර මා කුමක් අසිය යුතුද?

සපයන්නන් කිහිප දෙනෙකුට අමතා, පුද්ගලයා ඉල්ලන උදව් පැහැදිලි කරන්න. ඔවුන්ට එම අවශ්‍යතා සපුරාලිය හැකිද, ඔවුන් කවදා ලබා ගත හැකිද, සහ ඩිමෙන්ශියා සහිත අයෙකු සත්කාර කර ඇත්දැයි අසන්න. ඔවුන්ගේ කාර්ය මණ්ඩලය කුමන ඩිමෙන්ශියා පුහුණුව ලබන්නේද, සහ ව්‍යාකුල, කනස්සල්ලට පත් හෝ වෙහෙසට පත් පුද්ගලයෙකුට ඔවුන් උදව් කරන්නේ කෙසේද කියා ද අසන්න.

දෛනික සේවාව ගැන විස්තර පැහැදිලි කරන්න: කවුද පැමිණෙන්නේ, කොපමණ නිතර, එක් එක් පැමිණීම කොපමණ කාලයක් පවතින්නේද, සේවකයෙක් අසනීප වුවහොත් කුමක් වේද, සහ ප්‍රශ්නයක් ඇති වුවහොත් කාට කතා කළ යුතුද. පුද්ගලයා හැකි විට එම සේවකයාම ඉල්ලන්නේ නම්, ඒ අඛණ්ඩතාව ලබා දිය හැකිද කියා ඇසීම ප්‍රයෝජනවත් ය.

යොමු ඉල්ලා, සපයන්නා සේවකයින් පරීක්ෂා කරන ආකාරය ගැන අසන්න. පසුබිම් පරීක්ෂා, පුහුණුව සහ සුදුසුකම් පරීක්ෂා කරන්නේද, සහ සේවකයෙකුට කුමන කාර්යයන් ඉටු කිරීමට අවසර ඇත්දැයි සොයා ගන්න. රීති සහ තනතුරු ස්ථානය අනුව වෙනස් වන බැවින්, ප්‍රාදේශීය වෘත්තීය හෝ බලපත්‍ර අවශ්‍යතා තහවුරු කරන්න.

පුද්ගලයා සහ සපයන්නා ගැළපේද කියා මා පරීක්ෂා කරන්නේ කෙසේද?

පුද්ගලයා එකඟ නම්, පළමු පැමිණීමට පෙර නිවසේදී හමුවක් සකස් කරන්න. සපයන්නා පුද්ගලයා සමඟ සෘජුව කථා කරන්නේද, ඔවුන්ගේ මනාපයන්ට සවන් දෙන්නේද, සහ ප්‍රතිචාර දැක්වීමට කාලය දෙන්නේද කියා නිරීක්ෂණය කරන්න. පුද්ගලයා ඔවුන්ගේ අත්දැකීම ගැන පහසුවෙන් පිළිතුරු දිය හැකි ආකාරයට අසන්න.

Alzheimer’s Association යෝජනා කරන්නේ සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී තවත් විශ්වාසවන්ත අයෙකු සිටීමයි, එවිට පසුව ඔබේ හැඟීම් සාකච්ඡා කළ හැක. සාමාන්‍ය පැමිණීමක් හරහා කථා කරන්න: පැමිණීම, පිළිගැනීම, සැලසුම් කළ කාර්යය, සහ පුද්ගලයාට නැවතීමට හෝ විවේකයක් ගැනීමට ඉල්ලිය හැකි ආකාරය.

හැකි නම්, කෙටි පළමු පැමිණීමක් එකඟ වී එය පුද්ගලයා සමඟ සමාලෝචනය කරන්න. සපයන්නෙකු කඩදාසි මත සුදුසු පෙනෙන නමුත් පුද්ගලිකව හොඳ ගැලපීමක් නොවිය හැක. පුද්ගලයාගේ ප්‍රතිචාරයට ගෞරව කර, ඔබ දෙදෙනාගෙන් කෙනෙකුට සැකයක් ඇත්නම් විකල්ප ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

උදව්කරුවෙකු සමඟ කුමන තොරතුරු බෙදා ගත යුතුද?

සපයන්නාට පුද්ගලයා ආරක්ෂිතව සහ ගෞරවයෙන් සහාය දීමට උදව් වන තොරතුරු පමණක් බෙදා ගන්න. පුද්ගලයාගේ එකඟතාවයෙන්, ඔවුන් ආමන්ත්‍රණය කළ යුතු ආකාරය, වැදගත් දිනචර්යා, සන්නිවේදනයට උදව් වන දේ, සහ ඔවුන් තමන්ම කිරීමට කැමති දේ පැහැදිලි කරන්න.

සෞඛ්‍ය උපදෙස් කාර්යයට බලපාන්නේ නම්, පුද්ගලයාගේ වෛද්‍යවරයාගෙන් සපයන්නාට දැනගත යුතු දේ අසන්න. පුහුණුව හෝ භූමිකාව ඉක්මවා වෛද්‍ය කාර්යයන් පුහුණු නොවූ සේවකයෙකුට කිරීමට ඉල්ලන්න එපා. පෞද්ගලික තොරතුරු රහසිගතව තබා ගන්න, සහ ලිඛිත සටහන් හෝ රැකවරණ වාර්තා කා වෙත ප්‍රවේශ විය හැකිද කියා පරීක්ෂා කරන්න.

වෛද්‍ය හමුවීම්වලට සූදානම් වීම පිළිබඳ මාර්ගෝපදේශය සෞඛ්‍ය වෘත්තිකයෙකුට ප්‍රශ්න සංවිධානය කිරීමට උදව් කළ හැක. නිවාස ආරක්ෂණ මාර්ගෝපදේශය නිවසේ වෙනස්කම් සහ කවදා සුදුසු වෘත්තිකයෙකුගෙන් අසන්නේද යන්න ආවරණය කරයි.

සැකැස්ම කාලයත් සමඟ කෙසේ සමාලෝචනය කළ හැකිද?

නැරඹීමෙන් පසු පුද්ගලයා සමඟ පරීක්ෂා කරන්න. සුවපහසු වූයේ කුමක්ද, ඔවුන් රස විඳි දේ මොනවාද, සහ ඔවුන් වෙනස් කරන්නේ කුමක්ද කියා අසන්න. ඔවුන් වචන බහුල නොවේ නම්, ඔවුන් උදව්කරුවා පිළිගන්නේද, සහනදායක ලෙස පෙනෙන්නේද, සහ නැරඹීම දිගටම පැවතීමට කැමතිද කියා නිරීක්ෂණය කරන්න. මේවා ලකුණු නොවේ; සංවාදයට මඟ පෙන්වීමට ඒවා භාවිත කරන්න.

සපයන්නා සමඟ නිත්‍ය යාවත්කාලීන බෙදා ගන්නේ කෙසේද, සහ කනස්සල්ලක් හසුරුවන්නේ කෙසේදැයි එකඟ වන්න. නැරඹීමක් අවලංගු වුවහොත්, උපස්ථ උදව්කරු කවුද කියා දන්න හෝ පුද්ගලයා ඒ වෙනුවට කිරීමට කැමති දේ මොනවාද කියා දන්න. පුද්ගලයාගේ දෛනික රටාව, සෞඛ්‍යය හෝ සහාය අවශ්‍යතා වෙනස් වන විට කාර්යයන් සමාලෝචනය කරන්න.

පිරිවැය, කාලසටහන් සහ ලබා ගත හැකි සේවා වෙනස් වේ. සපයන්නාගෙන් ගාස්තු, අවම නැරඹීමේ කාලය, අවලංගු කිරීමේ රීති සහ අමතර ගාස්තු ඇතුළුව ලිඛිත කොන්දේසි ඉල්ලන්න. පුද්ගලයාගේ වෛද්‍යවරයා, ප්‍රාදේශීය වැඩිහිටි සේවා හෝ ඩිමෙන්ශියා සංවිධාන සෙවිය හැකි ස්ථාන යෝජනා කළ හැක, නමුත් ඔබටත් පුද්ගලයාටත් වෙන් වෙන්ව සපයන්නන් සංසන්දනය කරන්න.

පුද්ගලයා හදිසියේ අවුල් සහගත වුවහොත් හෝ බෙහෙවින් අසනීප වුවහොත්, වෙනස ඩිමෙන්ශියාව නිසා යැයි උපකල්පනය නොකරන්න. NHS හදිසි අවුල් සහගත බව සඳහා වහාම වෛද්‍ය උදව් ලබා ගන්නා ලෙස උපදෙස් දෙයි. දිගුකාලීන රැකවරණ කනස්සල්ල සඳහා වෛද්‍යවරයෙකු හෝ වෙනත් සුදුසුකම් ලත් වෘත්තිකයෙකු සමඟ කතා කරන්න.

අරමුණ වන්නේ පුද්ගලයාගේ ජීවිතයට ගැළපෙන සහාය ලබා දීමයි. කාර්යය නිර්වචනය කරන්න, සපයන්නාගේ අත්දැකීම් සහ උපස්ථ සැලැස්ම පරීක්ෂා කරන්න, එක් එක් තීරණයට පුද්ගලයා සම්බන්ධ කරන්න, සහ කාලයත් සමඟ සැකැස්ම කෙසේ හැඟෙන්නේද කියා සමාලෝචනය කරන්න.