การดูแล

การพูดคุยเรื่องการขับรถกับภาวะสมองเสื่อม

อัปเดต อ่าน 10 นาทีโดยทีม Golden Moments · วิธีที่เราเขียน

คำตอบสั้น ๆ

พูดคุยเรื่องการขับรถก่อนเกิดเหตุการณ์ยาก ๆ หากเป็นไปได้ ฟังว่าการขับรถมีความหมายอย่างไรสำหรับเขา บอกข้อกังวลที่เจาะจงโดยไม่กล่าวโทษ และวางแผนทางเลือกการเดินทางไปด้วยกัน ขอคำแนะนำเฉพาะบุคคลจากแพทย์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการขับขี่ หรือหน่วยงานออกใบอนุญาตในพื้นที่

  • เริ่มการพูดคุยอย่างสงบตั้งแต่เนิ่น ๆ และคาดว่าต้องกลับมาคุยอีก
  • ฟังว่าการขับรถมีความหมายอย่างไรสำหรับเขา และพูดถึงข้อกังวลที่เจาะจง
  • ขอให้แพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญด้านการขับขี่ที่มีคุณสมบัติช่วยประเมินความปลอดภัย
  • วางแผนทางเลือกการเดินทางที่รักษากิจวัตรและการติดต่อกับผู้คนของเขาไว้
ในหน้านี้ (6 หัวข้อ)
  1. ควรเริ่มการพูดคุยเมื่อไร?
  2. จะบอกข้อกังวลโดยไม่ทำให้กลายเป็นการโต้เถียงได้อย่างไร?
  3. ข้อมูลอะไรช่วยให้การพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญมีประโยชน์?
  4. จะวางแผนการเดินทางไปด้วยกันได้อย่างไร?
  5. หากคิดว่าการเดินทางครั้งต่อไปอาจไม่ปลอดภัยจะทำอย่างไร?
  6. จะสนับสนุนเขาอย่างไรเมื่อต้องเลิกขับรถ?

การขับรถอาจเป็นส่วนหนึ่งของตัวตน ความเป็นอิสระ และกิจวัตรประจำวันของบุคคล การพูดถึงการเปลี่ยนแปลงในอนาคตอาจยากสำหรับทุกคน การเริ่มตั้งแต่เนิ่น ๆ อาจทำให้มีพื้นที่ให้รับฟัง เลือก และลองวิธีเดินทางอื่น หน้านี้ไม่ใช่การประเมินการขับขี่ และไม่ได้ตัดสินว่าบุคคลใดปลอดภัยที่จะขับรถหรือไม่

คู่มือการขับรถและภาวะสมองเสื่อมของ Alzheimer’s Association คำแนะนำเรื่องการขับรถของ Dementia Australia และแนวทางของ NHTSA สำหรับผู้ดูแล แนะนำให้วางแผนล่วงหน้าและให้เขามีส่วนร่วม แพทย์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการฟื้นฟูการขับขี่ และหน่วยงานออกใบอนุญาตในพื้นที่สามารถช่วยตอบคำถามเฉพาะบุคคลได้

ควรเริ่มการพูดคุยเมื่อไร?

หากเป็นไปได้ ให้เริ่มก่อนเหตุการณ์การขับรถจะบังคับให้ต้องตัดสินใจเร่งด่วน เลือกเวลาที่สงบเมื่อเขาไม่ได้กำลังเตรียมตัวออกไปไหนหรือเพิ่งกลับจากการเดินทางที่ตึงเครียด นี่อาจเป็นการพูดคุยครั้งแรกจากหลายครั้ง ไม่ใช่การประกาศครั้งเดียวจบ

ถามว่าการขับรถมีความหมายอย่างไรกับเขา อาจหมายถึงการไปเยี่ยมเพื่อน ซื้อของ ช่วยเหลือครอบครัว ทำงาน หรือรู้สึกเป็นอิสระ การรับรู้ความหมายนั้นไม่ได้ตอบคำถามเรื่องความปลอดภัย แต่แสดงให้เห็นว่าคุณเข้าใจสิ่งที่อาจสูญเสียไป และเหตุใดการวางแผนจึงสำคัญ

ให้เขามีส่วนร่วมในการเลือกการเดินทางในอนาคตเท่าที่เขาต้องการ เขาอาจอยากให้คนใดคนหนึ่งขับ ใช้เส้นทางที่คุ้นเคย หรือเดินทางในช่วงเวลาหนึ่งของวัน จดตัวเลือกที่เขาชอบ และลองใช้ก่อนวันที่เครียด หากเขาเห็นด้วย

จะบอกข้อกังวลโดยไม่ทำให้กลายเป็นการโต้เถียงได้อย่างไร?

พูดถึงเหตุการณ์เฉพาะ แทนการตัดสินในภาพกว้าง ตัวอย่างเช่น อธิบายว่าเขาหลงทางในเส้นทางที่คุ้นเคย พลาดป้ายหยุด หรือรถมีรอยขีดข่วนเมื่อไม่นานนี้ บอกสิ่งที่คุณเห็นและถามว่าเขาจำอะไรได้หรือรู้สึกอย่างไร หลีกเลี่ยงการเรียกเขาว่าเป็นคนขับรถไม่ดี หรือทดสอบความจำของเขาด้วยคำถาม

ฟังมุมมองของเขา เขาอาจสังเกตเห็นความสับสน แสงจ้า ความเหนื่อยล้า หรือความยากลำบากอื่นเช่นกัน หรือเขาอาจไม่เห็นด้วยกับข้อกังวลของคุณ อย่าถือว่าการพูดคุยเพียงครั้งเดียวเป็นหลักฐานว่าเขาเข้าใจหรือไม่เข้าใจความเสี่ยง รักษาน้ำเสียงให้เคารพ และกลับมาคุยเรื่องนี้ภายหลังหากใครคนใดคนหนึ่งเริ่มไม่พอใจ

Dementia Australia แนะนำให้คุยสั้น ๆ และคุยซ้ำ ๆ โดยเน้นจุดแข็งของเขาและทางเลือกการเดินทางที่ดี และเตือนว่าการซ่อนกุญแจหรือปิดการใช้รถอย่างลับ ๆ อาจรู้สึกเป็นศัตรูในช่วงการวางแผนเบื้องต้น หากมีข้อกังวลด้านความปลอดภัยร้ายแรงทันที ให้หาทางหลีกเลี่ยงการเดินทางที่เสี่ยงครั้งต่อไป และขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญอย่างรวดเร็ว

ข้อมูลอะไรช่วยให้การพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญมีประโยชน์?

เขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงและเวลาที่เกิด ตัวอย่างเช่น สับสนที่สี่แยก หาเส้นทางไปยังสถานที่คุ้นเคยไม่เจอ ไม่สังเกตป้ายจราจร หรือเห็นความเสียหายใหม่ของรถ รวมถึงสิ่งที่เขาพูดเกี่ยวกับการเดินทาง และการเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพหรือยาที่เขาต้องการพูดคุย

จดบันทึกให้เป็นข้อเท็จจริงและเก็บเป็นความลับ อย่าบันทึกเสียงแอบ ติดตาม หรือทดสอบเขาอย่างลับ ๆ หากเขายินยอม สมาชิกในครอบครัวที่เคยนั่งรถไปด้วยก็สามารถเล่าสิ่งที่ตนสังเกตได้ คำอธิบายที่ชัดเจนช่วยให้แพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญมีเรื่องเฉพาะให้พูดคุย แต่ไม่ได้วินิจฉัยสาเหตุหรือกำหนดความพร้อมในการขับขี่

สัญญาณเตือนในแนวทางของ Alzheimer’s Association เป็นเหตุผลให้ขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ แต่ไม่ได้แทนการประเมินเฉพาะบุคคล ถามแพทย์ของเขาเรื่องการส่งต่อไปยังนักกิจกรรมบำบัดหรือผู้เชี่ยวชาญด้านการฟื้นฟูการขับขี่ที่มีคุณสมบัติอื่น ตรวจสอบกฎการออกใบอนุญาตในพื้นที่กับหน่วยงานระดับรัฐหรือระดับภูมิภาค

จะวางแผนการเดินทางไปด้วยกันได้อย่างไร?

เริ่มจากการเดินทางที่เขาอยากรักษาไว้ เช่น การไปหาเพื่อน ซื้อของ นัดหมาย ไปศาสนสถาน หรือกิจกรรมที่คุ้นเคย สำหรับแต่ละการเดินทาง ให้คุยว่าใครอาจเป็นคนขับ ทางเลือกการเดินทางแบบใดที่ยอมรับได้ และการสนับสนุนแบบไหนที่ทำให้การเดินทางนั้นเป็นไปได้

ทางเลือกอาจรวมถึงการไปส่งโดยครอบครัวหรือเพื่อน แท็กซี่หรือบริการเรียกรถ การขนส่งสาธารณะ บริการรถรับส่งในชุมชน หรือการส่งของสำหรับธุระบางอย่าง บริการ ค่าใช้จ่าย และการเข้าถึงแตกต่างกันไปตามพื้นที่ จึงควรตรวจสอบว่ามีอะไรให้บริการในท้องถิ่น แทนการสันนิษฐานว่าตัวเลือกเดียวจะใช้ได้กับทุกคน

ลองใช้เส้นทางหรือบริการร่วมกันก่อนที่มันจะกลายเป็นทางเลือกเดียว ถามว่าเขาอยากมีเพื่อนร่วมทางหรือต้องการเดินทางด้วยตัวเอง คู่มือการวางแผนการเดินทาง ของเรามีไอเดียเรื่องการรักษาการเดินทางให้คุ้นเคยและการเผื่อที่จะเปลี่ยนแผน

หากคิดว่าการเดินทางครั้งต่อไปอาจไม่ปลอดภัยจะทำอย่างไร?

ให้ความสำคัญกับข้อกังวลนี้ และจัดการเดินทางด้วยวิธีอื่นไปก่อนขณะที่ขอคำแนะนำอย่างรวดเร็ว หากเขาสับสนกะทันหัน NHS แนะนำให้ขอความช่วยเหลือทางการแพทย์ทันที และให้ใช้บริการฉุกเฉินในพื้นที่ การเปลี่ยนแปลงกะทันหันในพฤติกรรมของใครสักคนไม่ควรถูกมองว่าเป็นเพียงความเห็นต่างเรื่องการขับรถตามปกติ

สำหรับข้อกังวลร้ายแรงอื่น ๆ ให้ติดต่อแพทย์ของเขาและหน่วยงานออกใบอนุญาตในพื้นที่เพื่อทราบขั้นตอนที่ใช้ได้ในที่ที่เขาอาศัยอยู่ อย่าพึ่งคำสัญญาในครอบครัวหรือหน้านี้ในการตัดสินข้อกำหนดทางกฎหมาย หากเป็นไปได้ ให้อธิบายแผนเฉพาะหน้ากับเขา และให้เขามีส่วนร่วมในสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไป

จะสนับสนุนเขาอย่างไรเมื่อต้องเลิกขับรถ?

การหยุดขับรถอาจรู้สึกเหมือนการสูญเสียที่แท้จริง ยอมรับความรู้สึกนั้นอย่างตรงไปตรงมา ชวนเขาไปยังสถานที่และกิจกรรมที่สำคัญกับเขาต่อไป เสนอให้เขาเลือกเรื่องการรับส่ง เวลา และเพื่อนร่วมทาง แทนการมองการเดินทางเป็นงานที่คุณจัดการแทนเขา

แบ่งงานขับรถกับญาติหรือเพื่อนหากเขายินยอม ถามหน่วยงานในชุมชนเรื่องการเดินทางสำหรับผู้สูงอายุหรือผู้พิการ ตรวจค่าใช้จ่าย ตารางเวลา กฎการรับ และว่าอนุญาตให้มีเพื่อนร่วมทางหรือไม่ รายละเอียดเล็ก ๆ เหล่านี้อาจเป็นตัวกำหนดว่าตัวเลือกนั้นมีประโยชน์กับเขาหรือไม่

คู่มือการดูแลตัวเองของผู้ดูแล ครอบคลุมการขอให้คนอื่นช่วยแบ่งเบา และเขาควรมีสิทธิ์ตัดสินใจให้มากที่สุดว่าจะติดต่อกับชีวิตประจำวันอย่างไร

เป้าหมายคือการปกป้องความปลอดภัยขณะเคารพความหมายของการขับรถสำหรับเขา เริ่มการพูดคุยตั้งแต่เนิ่น ๆ รับฟัง ขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติ และสร้างแผนการเดินทางไปด้วยกัน

คำถามที่พบบ่อย

ควรพูดคุยเรื่องการขับรถกับภาวะสมองเสื่อมเมื่อไร

เริ่มพูดคุยตั้งแต่เนิ่น ๆ เมื่อทุกคนสงบ แทนที่จะรอจนเกิดวิกฤต ทำให้การคุยสั้นและพร้อมกลับมาคุยอีก ให้เขามีส่วนร่วมในการวางแผนการเดินทางและการเปลี่ยนแปลงในอนาคต

การวินิจฉัยภาวะสมองเสื่อมเพียงอย่างเดียวบอกได้หรือไม่ว่าใครขับรถได้

คู่มือนี้ไม่สามารถประเมินความสามารถในการขับรถของบุคคลใดได้ หรืออธิบายกฎการออกใบอนุญาตในพื้นที่ได้ ให้ถามแพทย์ของเขาหรือผู้เชี่ยวชาญด้านการฟื้นฟูการขับขี่ที่มีคุณสมบัติเพื่อการประเมินเฉพาะบุคคล และตรวจสอบกับหน่วยงานออกใบอนุญาตในพื้นที่

จะทำอย่างไรหากฉันกังวลว่ามีความเสี่ยงในการขับรถทันที

จัดการเดินทางด้วยวิธีอื่นไปก่อน ขณะที่ขอคำแนะนำอย่างเร่งด่วนจากแพทย์หรือหน่วยงานออกใบอนุญาตในพื้นที่ หากเขาสับสนกะทันหัน ให้ขอความช่วยเหลือทางการแพทย์ทันทีผ่านบริการฉุกเฉินในพื้นที่

หลังจากเลิกขับรถแล้ว เขาทำอะไรได้บ้าง

ทางเลือกอาจรวมถึงการไปส่งโดยครอบครัวหรือเพื่อน แท็กซี่ การขนส่งสาธารณะ หรือบริการรถรับส่งในชุมชน ความพร้อมใช้งาน ค่าใช้จ่าย และการเข้าถึงแตกต่างกันไป จึงควรวางแผนตามการเดินทางปกติและความชอบของเขา

แหล่งอ้างอิง

เราใส่ลิงก์ไปยังองค์กรและงานวิจัยที่หน้านี้อ้างอิง ทุกแหล่งได้รับการตรวจสอบเมื่ออัปเดตหน้านี้

  1. Dementia & Driving · Alzheimer's Association
  2. Driving and dementia · Dementia Australia
  3. Older Drivers · National Highway Traffic Safety Administration
  4. Sudden confusion (delirium) · NHS

พร้อมเล่นเกมสบาย ๆ หรือยัง

ภาพใหญ่ ไม่มีจับเวลา ไม่มีคะแนน และไม่ต้องสมัครอะไร เล่นด้วยกันได้บนเบราว์เซอร์

พกเกมเหล่านี้ไปด้วย

แอป Golden Moments ฟรีสำหรับ iPhone, iPad และ Android มีภาพใหญ่ เกมที่ใช้รูปครอบครัวของคุณเอง และชุดภาพที่ใช้ได้โดยไม่ต้องมี Wi‑Fi ไม่มีบัญชี โฆษณา จับเวลา หรือคะแนน