ਡਿਮੈਂਸ਼ੀਆ ਲਈ ਬਾਲਗ ਦਿਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਚੋਣ

ਬਾਲਗ ਦਿਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮਾਹੌਲ ਬਦਲਣ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਪਰਿਵਾਰਕ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਕੰਮ, ਕੰਮ-ਕਾਜ ਜਾਂ ਆਰਾਮ ਲਈ ਸਮਾਂ ਵੀ ਮਿਲ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜੋ ਕੇਂਦਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਠੀਕ ਹੋਵੇ, ਉਹ ਦੂਜੇ ਲਈ ਨਾ ਹੋਵੇ। ਫ਼ੈਸਲੇ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।

ਅਲਜ਼ਾਈਮਰ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀ ਬਾਲਗ ਦਿਨ ਕੇਂਦਰਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਕੇਂਦਰ ਚੁਣਨ ਦੀ ਚੈੱਕਲਿਸਟ ਦਾਖ਼ਲੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਸਟਾਫ਼, ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਖ਼ਰਚ ਅਤੇ ਆਵਾਜਾਈ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਪੰਨਾ ਸਵਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਕੇਂਦਰ ਨੂੰ ਰੇਟ ਜਾਂ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ।

ਮੈਂ ਕਿਵੇਂ ਤੈਅ ਕਰਾਂ ਕਿ ਦਿਨ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ?

ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਕੀ ਚੰਗਾ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮਦਦ ਕਬੂਲ ਕਰੇਗਾ। ਉਹ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀ, ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਖਾਣਾ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਕੰਮ ਦੌਰਾਨ ਸਾਥ, ਜਾਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਚਾਹ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇੱਕ ਵਿਕਲਪ ਹੈ, ਲਾਜ਼ਮੀ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ।

ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਆਮ ਯਾਤਰਾਵਾਂ, ਰੁਟੀਨ ਅਤੇ ਦਿਨ ਵੇਲੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ। ਵੇਖੋ ਕਿ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਘੰਟੇ, ਆਵਾਜਾਈ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ ਪਸੰਦ ਨਾ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਭੀੜ ਵਿੱਚ ਥੱਕ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਸ਼ਾਂਤ ਵਿਕਲਪ ਜਾਂ ਛੋਟੀ ਫੇਰੀ ਸੰਭਵ ਹੈ।

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਜਾਂ ਹੋਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਸੰਭਾਲਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਵੀ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਦੋਵੇਂ ਲੋੜਾਂ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਜਿਹਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਲੱਭੋ ਜੋ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਲੱਗੇ।

ਮੈਨੂੰ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਸੇਵਾਵਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕੁਝ ਕੇਂਦਰ ਸਾਥ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ’ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ; ਕੁਝ ਖਾਣਾ, ਆਵਾਜਾਈ, ਨਿੱਜੀ ਦੇਖਭਾਲ ਜਾਂ ਸਿਹਤ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਵੇਗਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਿਨਾਂ ’ਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੀ ਸਟਾਫ਼ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਹੁਣ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਸਿਰਫ਼ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਦੇ ਸਿਰਲੇਖ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਪਤਾ ਕਰੋ। ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਭਾਗੀਦਾਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਉਹ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸੰਗੀਤ, ਕਲਾ, ਬਾਗ਼ਬਾਨੀ ਜਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਵਰਗੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ-ਪਛਾਣੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਹਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ। ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੀ ਸ਼ਾਂਤ ਜਗ੍ਹਾ ਜਾਂ ਆਰਾਮ ਦਾ ਸਮਾਂ ਉਪਲਬਧ ਹੈ।

ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦਵਾਈ, ਤੁਰਨ-ਫਿਰਨ, ਖਾਣੇ ਜਾਂ ਨਿੱਜੀ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਹੀ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਇਹ ਮਦਦ ਕੌਣ ਦੇਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੀ ਹੈ। ਇਹ ਨਾ ਮੰਨੋ ਕਿ ਦਿਨ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਡਾਕਟਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਹਰ ਲੋੜ ਸੰਭਾਲ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਸਿਹਤ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਟੀਮ ਨਾਲ ਪੱਕੀਆਂ ਕਰੋ।

ਦੌਰੇ ਦੌਰਾਨ ਕੀ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਦੌਰਾ ਤੈਅ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਚਾਹੇ ਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਨਾਲ ਲੈ ਜਾਓ। ਵੇਖੋ ਕਿ ਸਟਾਫ਼ ਆਦਰ ਨਾਲ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਦਬਾਅ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਉਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲੱਭੋ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀਆਂ ਹੋਣ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਕੈਲੰਡਰ।

ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੇਂਦਰ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਪਸੰਦਾਂ ਬਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੇ ਕੋਈ ਥੱਕ ਜਾਵੇ, ਫ਼ਿਕਰਮੰਦ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੇ ਤਾਂ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਪਤਾ ਕਰੋ ਕਿ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦਰ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਿਵੇਂ ਮਿਲਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਚਿੰਤਾ ਲਈ ਕਿਸ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਜੇ ਹੋ ਸਕੇ, ਤਾਂ ਕਿਸੇ ਗਤੀਵਿਧੀ ਜਾਂ ਖਾਣੇ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾ ਕਰੋ। ਵੇਖੋ ਕਿ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਲੱਗਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਣਾ ਸੌਖਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਉਪਲਬਧ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਬਰੋਸ਼ਰ ਜਾਂ ਟੂਰ ਸਵਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇੱਕ ਆਮ ਦਿਨ ਵੇਖਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਵਿਹਾਰਕ ਗੱਲਾਂ ਕੀ ਜਾਂਚਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ?

ਘੰਟਿਆਂ, ਦਿਨਾਂ, ਫ਼ੀਸਾਂ, ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਹਾਜ਼ਰੀ, ਰੱਦ ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਾਧੂ ਖ਼ਰਚ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੋ। ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਖਾਣਾ ਜਾਂ ਸਨੈਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਕੋਈ ਖ਼ਾਸ ਖ਼ੁਰਾਕ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਖ਼ਰਚ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਥਾਂ ਮੁਤਾਬਕ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਕੇਂਦਰ ਤੋਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਲਿਖਤੀ ਸ਼ਰਤਾਂ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ।

ਪਤਾ ਕਰੋ ਕਿ ਆਵਾਜਾਈ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਉਸ ਦਾ ਕੀ ਖ਼ਰਚ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਠੀਕ ਹੈ। ਲੈਣ ਆਉਣ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਗੱਡੀ ਵਿੱਚ ਚੜ੍ਹਨ-ਉਤਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ, ਅਤੇ ਡਰਾਈਵਰ ਦੇਰੀ ਕਰੇ ਤਾਂ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਪੁੱਛੋ। ਜੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ ਕੋਈ ਮੈਂਬਰ ਲਿਜਾਏਗਾ, ਤਾਂ ਉਸ ਦਾ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਖ਼ਰਚ ਆਪਣੀ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।

ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਿਹਤ ਜਾਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਬਦਲ ਜਾਣ ਤਾਂ ਕੀ ਕੇਂਦਰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਸਹਾਰਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਕੇਂਦਰ ਉਹ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਨਾ ਕਰ ਸਕੇ, ਤਾਂ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜਾ ਹੋਰ ਹਵਾਲਾ ਜਾਂ ਬਦਲ ਸੁਝਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਘਰ ਵਿੱਚ ਦੇਖਭਾਲ ਬਾਰੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਗਾਈਡ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸਹਾਰੇ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕੁਝ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਠੀਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਵਿਅਕਤੀ ਬਿਨਾਂ ਦਬਾਅ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਅਜ਼ਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?

ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੀ ਕੇਂਦਰ ਕੋਈ ਛੋਟੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਵਾਲੀ ਫੇਰੀ, ਖਾਣਾ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਹੋ ਸਕੇ, ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਦਿਓ ਕਿ ਕੀ ਅਜ਼ਮਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿੰਨੀ ਦੇਰ ਠਹਿਰਨਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਫੇਰੀ ਅਣਜਾਣੀ ਲੱਗ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਕੀ ਚੰਗਾ ਲੱਗਾ, ਕੀ ਨਹੀਂ ਲੱਗਾ, ਜਾਂ ਉਹ ਕੀ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੇਗਾ।

ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਝਿਜਕ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਕਾਰਨ ਪਤਾ ਕਰੋ। ਆਵਾਜਾਈ, ਸ਼ੋਰ, ਅਣਜਾਣੇ ਲੋਕ ਜਾਂ ਕੋਈ ਖ਼ਾਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਚਿੰਤਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਕੇਂਦਰ ਤੋਂ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਛੋਟਾ ਬਦਲਾਅ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦਿਨ ਦੌਰਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜਾਣ ਲਈ ਅਪਰਾਧ-ਬੋਧ ਜਾਂ ਜ਼ੋਰ ਨਾ ਪਾਓ।

ਕੁਝ ਫੇਰੀਆਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਅਕਤੀ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਸਟਾਫ਼ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ ਕਿ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਵਧੀਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਵੀ ਸਮੇਂ, ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਾਂ ਸਹਾਰੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਅਜੇ ਵੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਰਹੇ ਜਾਂ ਸੇਵਾ ਠੀਕ ਨਾ ਬੈਠੇ, ਤਾਂ ਦੁਬਾਰਾ ਸੋਚਣਾ ਵਾਜਬ ਹੈ।

ਮੈਂ ਕੇਂਦਰ ਨਾਲ ਤਾਲਮੇਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਾਂ?

ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਰਜ਼ਾਮੰਦੀ ਨਾਲ, ਉਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰੋ ਜੋ ਸਟਾਫ਼ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਆਵੇ: ਉਸ ਦਾ ਪਸੰਦੀਦਾ ਨਾਮ, ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਢੰਗ, ਰੁਟੀਨ, ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮਦਦ ਕਬੂਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕੇਂਦਰ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਵੇਂ ਨਿੱਜੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਅਪਡੇਟ ਕਿਵੇਂ ਸਾਂਝੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਬਿਮਾਰ ਹੋਵੇ, ਗ਼ੈਰ-ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਸਹਾਰੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇ ਤਾਂ ਕਿਸ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਬਦਲਵੀਂ ਯੋਜਨਾ ਰੱਖੋ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬੰਦ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਆਵਾਜਾਈ ਨਾ ਮਿਲੇ। ਜੇ ਕਈ ਲੋਕ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੈਅ ਕਰੋ ਕਿ ਹਰ ਲਿਫ਼ਟ ਅਤੇ ਅਪਡੇਟ ਕੌਣ ਸੰਭਾਲੇਗਾ।

ਬਾਲਗ ਦਿਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਆਪਕ ਸਹਾਰਾ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸੰਭਾਲ ਦੀ ਗਾਈਡ ਵਿੱਚ ਬਰੇਕ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੇਅਰ-ਹੋਮ ਗਰੁੱਪਾਂ ਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸਾਦੇ ਗਰੁੱਪ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਸਹੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਉਹ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀ ਅਜ਼ਮਾਉਣਾ ਚਾਹੇ ਅਤੇ ਜੋ ਉਸ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਰਾ ਦੇ ਸਕੇ। ਦੌਰਾ ਕਰੋ, ਸਿੱਧੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ, ਅਤੇ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਸ ਦੇ ਆਧਾਰ ’ਤੇ ਬਦਲਾਅ ਕਰੋ।